幼兒美術(shù)番茄教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒美術(shù)番茄教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒美術(shù)番茄教案1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、運用各種感知番茄的顏色、形狀。

　　2、給番茄涂上漂亮的顏色。

　　3、喜歡番茄，感受番茄的色彩美。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　食物圖（大、小番茄），一份番茄圖片。

　　【活動過程】

　　一、猜謎，引出番茄。

　　師：今天張老師給我們的寶貝帶來了一個謎語，現(xiàn)在你們來猜一猜是什么？（臉圓像蘋果，酸甜營養(yǎng)多。既可做菜吃，又可當(dāng)水果。）

　　二、感知番茄的特征。

　　師：你們知道番茄長的什么啊？它是什么顏色的呢？（圓圓的，紅紅的。）

　　三、比較大、小番茄的不同。

　　師：出示小番茄，請說出它的特征，比較與大番茄的不同。

　　四、繪畫

　　師：我們剛剛認(rèn)識了番茄，看到了小番茄也看過了大番茄，也知道了番茄的'味道�，F(xiàn)在張老師給小朋友準(zhǔn)備了好多番茄，我請你來給我們的番茄寶貝們涂上漂亮的顏色，讓他們更加的好看。

幼兒美術(shù)番茄教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、繼續(xù)運用同種色或相似色進(jìn)行漸變接色。

　　2、知道西紅柿是有營養(yǎng)的蔬菜，對人體有很多益處。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、涂色—西紅柿

　　2、油畫棒，彩圖西紅柿若干。

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　教師：看看，這是什么蔬菜？

　　西紅柿有什么營養(yǎng)？對我們有哪些好處？

　　二、觀賞與討論。

　　1、觀賞西紅柿

　　提問：新鮮的西紅柿是什么樣的？

　�。ü麑嵑茱枬M不干癟，葉子和果實有很多水份，發(fā)著光亮。）

　　2、分辨西紅柿

　　提問：西紅柿有幾種紅色，除了紅色還有什么顏色？

　　3、討論：把西紅柿畫成什么樣才像真的一樣？

　　（紅紅的，很新鮮，很飽滿。）

　　4、教師涂色—西紅柿

　　觀察教師涂朱紅，然后涂桔黃，使之自然過渡。

　　三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)要點

　　1、每個人選兩個顏色畫一個新鮮的西紅柿。

　　2、分辨顏色的深淺與過渡，創(chuàng)造性地進(jìn)行選配。

　　例如：有的是朱紅和桔紅，有的是桔紅和桔黃，有的.是桔紅和中黃。

　　3、不斷觀察調(diào)整深淺的過渡。

　　四、評價。

　　哪些西紅柿看上去特別新鮮？它們是怎樣配色和涂色的？哪些西紅柿看上去有點像假的？

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