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第7課筆墨藤趣初中美術(shù)教案
作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的第7課筆墨藤趣初中美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教材分析:
中國畫是中華文化的重要組成部分,有著幾千年的歷史,中國畫講究畫的格調(diào)、氣息,中國畫家重人品、重修養(yǎng),這些都使得作品具有豐富的內(nèi)涵、意韻和情趣。中國畫強(qiáng)調(diào)托物言志、借物抒情,因此,作品所表達(dá)的思想情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過畫面本身的內(nèi)容。在本課學(xué)習(xí)中,要引導(dǎo)學(xué)生不只是學(xué)習(xí)中國畫的技巧,更重要的是體驗(yàn)筆墨的情趣,了解中國畫博大精深的文化傳統(tǒng),關(guān)注中華民族優(yōu)秀的思想境界和審美境界。
學(xué)情分析:
1、作為教學(xué)對象的七年級學(xué)生,同時對本課的學(xué)習(xí)具備了一定的接受興趣和理解基礎(chǔ)。
2、中國畫是學(xué)生平時不大關(guān)注的領(lǐng)域,這是本課教學(xué)的一個困難所在,同時也是本課的魅力所在,要引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承我國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)中國畫的筆墨語言。
2、對花鳥畫的詩情畫意、托物言志的內(nèi)涵的理解。
3、進(jìn)行簡單的花鳥畫表現(xiàn)嘗試。
教學(xué)重點(diǎn):花鳥畫特殊表現(xiàn)物象的方法。
教學(xué)難點(diǎn):對花鳥畫的精神內(nèi)涵的理解。
課時:一課時
教具:課件、筆墨紙硯
學(xué)習(xí)材料:生宣紙、毛筆、墨汁、顏料等
教學(xué)流程
一、課題引入:
中國畫是中華文化的重要組成部分,是我們的國寶。歷史悠久,博大精深,是高雅的藝術(shù)。但這并不意味著他的高不可攀。生活中的花鳥蟲魚,瓜果蔬菜都可入畫,同樣的筆墨在不同人的手里,被賦予了鮮明的個性,以此來抒情達(dá)意。借物抒情,托物言志。
這節(jié)課我們就走入詩情畫意的中國花鳥畫的世界,感受它帶給我們的快樂和情趣。(板書課題:筆墨藤趣)
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)生宣讀。
三、游戲?qū)嶒?yàn):
1、畫中國畫最重要的是用筆和用墨,它就像一個人的血肉筋骨。下面我們來做一個實(shí)驗(yàn):每個小組選一個代表,先把毛筆沾水,然后沾墨,第一小組在紙上點(diǎn),第二、三小組在紙上畫線,第四小組用側(cè)鋒在紙上皴擦,其它小組在紙上大膽肆意涂抹,每個小組都一直畫到筆干墨枯為止。
小組討論:展示實(shí)驗(yàn)成果。
展示提示:1、畫面中出現(xiàn)的點(diǎn)、線或面是怎樣產(chǎn)生的
2、畫面中墨色出現(xiàn)了那些變化及產(chǎn)生的原因。
板書:筆:勾、勒、皴、點(diǎn)。墨:濃淡干濕
筆墨大師們正是運(yùn)用筆的勾勒皴點(diǎn),墨的濃淡干濕來表現(xiàn)物象的,他們是怎樣把畫面表現(xiàn)的充滿情趣的呢?
2、大詩人王維曾說“詩中有畫,畫中有詩”那么這種意境是如何來表現(xiàn)的呢?我們來作一個小游戲,體驗(yàn)一下。
游戲規(guī)則:老師出示詩句,同學(xué)們來猜這是描寫什么植物的。
1、“有節(jié)骨乃堅(jiān),無心品自端”(竹子)
2、“只留清氣滿乾坤”“凌寒獨(dú)自開”。(梅花)
3、“猶有晚節(jié)香” “待到秋來九月八,我花開后百花殺”(菊花)
4、“不有君子心,飄拂同芳草” 。(蘭花)
師:同學(xué)們很聰明,都能找出相應(yīng)的植物,詩人們根據(jù)這些植物的自然特征給它們賦予了相應(yīng)的品格,梅花凌寒而開,蘭花香而不艷,竹子四季常青,菊花傲霜吐香。那么我們來感受一下這些植物在大師的筆下表達(dá)出的意境
四、經(jīng)典欣賞:
1、播放大師的作品,感受作品中的詩情畫意,作者的托物言志。
2、討論:(1)畫家筆下的物象與生活中一模一樣嗎?
。2)透過畫面,你能感受作者怎樣的情懷?
3、學(xué)生個性作品欣賞
看了這些充滿了童真、童趣的作品,是不是覺得畫中國畫并不難,它不追求形似,重在表現(xiàn)畫面情趣和抒發(fā)情感,想必大家已經(jīng)迫不及
待了。但中國畫講究意在筆先,得先構(gòu)思一下你打算表現(xiàn)什么?給畫配上什么樣的詩句或題目。
學(xué)生自由回答、
沒想好的同學(xué)不必著急,干脆就信手拈來,隨意畫,然后根據(jù)畫面意象確定主題吧。
五、教師示范:
以蘭花為例,總結(jié)作畫步驟。
構(gòu)圖-落墨-題款-鈐印
六、實(shí)踐練習(xí)
題畫詩、詩配畫提出作業(yè)要求,完成作品一件(能用簡單的筆墨語言,畫一幅具有一定寓意的畫)。
1、選擇自己喜歡的花鳥,大膽運(yùn)用筆墨去表現(xiàn)、挖掘,表達(dá)自己的情感。
2、給自己的作品配上相應(yīng)的詩句或題目。
3、構(gòu)圖合理,畫面完整(包括落款、題字)
七、展示評價
對學(xué)生的作品給予評價:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
八、總結(jié)
清代畫家石濤說:“筆墨當(dāng)隨時代” ,F(xiàn)在,我們的生活無比幸福。我希望同學(xué)們能用手中的畫筆抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和高尚的情懷。我們要用手中的畫筆抒發(fā)我們的喜悅和對生活的熱愛。我們要善于發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,守住這片精神家園,并將它發(fā)揚(yáng)光大。