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中班數(shù)學《對門框》教案

時間:2024-01-08 16:19:49 數(shù)學教案 我要投稿
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中班數(shù)學《對門框》教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班數(shù)學《對門框》教案 ,歡迎大家分享。

中班數(shù)學《對門框》教案

中班數(shù)學《對門框》教案 1

  活動目標:

  1、讓幼兒區(qū)別長短,寬窄,用比較的方法感知

  2、初步讓幼兒體驗比較的辯記關(guān)系

  活動準備:

  區(qū)別長短的紅彩條。寬窄不同的.黃彩條

  活動過程:

  一、區(qū)別長短與寬窄幼兒自己選擇兩根同樣顏色的彩條,比一比,說一說:兩根紅色的彩條有什么不同?兩根黃的的彩條有什么不同?

  幼兒比較結(jié)果是:兩根紅色的彩條長短不同,兩根黃色的彩條寬窄不同

二、比寬窄師提問,要想知道兩根黃彩條誰寬誰窄,怎么辦?

  幼兒討論歸納1)。誰寬誰窄要和一個標準比2)。比較的方法是物品的一邊對齊,看另一邊多出的為寬,相反為窄

  三、聯(lián)系生活實際比寬窄

  四、給書中的圖連線

  五、活動評價

  教學反思:

  基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

中班數(shù)學《對門框》教案 2

  【活動目標】

  1、讓幼兒區(qū)別長短,寬窄,用比較的方法感知。

  2、初步讓幼兒體驗比較的辯記關(guān)系。

  3、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習慣。

  4、樂意參與活動,體驗成功后的`樂趣。

  【活動準備】

  區(qū)別長短的紅彩條。寬窄不同的黃彩條。

  【活動過程】

  一、區(qū)別長短與寬窄

  幼兒自己選擇兩根同樣顏色的彩條,比一比,說一說:兩根紅色的彩條有什么不同?兩根黃的的彩條有什么不同?

  幼兒比較結(jié)果是:兩根紅色的彩條長短不同,兩根黃色的彩條寬窄不同。

  二、比寬窄

  師提問,要想知道兩根黃彩條誰寬誰窄,怎么辦?

  幼兒討論歸納

 。1)誰寬誰窄要和一個標準比。

 。2)比較的方法是物品的一邊對齊,看另一邊多出的為寬,相反為窄。

  三、聯(lián)系生活實際比寬窄

  四、給書中的圖連線。

  五、活動評價。

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