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《我們的村莊》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案

時(shí)間:2024-01-16 10:29:51 音樂(lè)教案 我要投稿
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《我們的村莊》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案

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《我們的村莊》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能根據(jù)音樂(lè)圖譜學(xué)唱歌曲,并表現(xiàn)出連貫、停頓和跳躍的唱法。

  2、幼兒能?chē)L試多種形式的輪唱。

  3、體驗(yàn)歌曲中詼諧、愉快的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。

  2、圖譜若干,輪唱標(biāo)記若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題,引發(fā)興趣

  二、練聲

  1、師:“這些小動(dòng)物可喜歡唱歌啦,讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小貓的歌聲吧!”

  播放小貓的聲音并出示節(jié)奏譜,然后請(qǐng)幼兒看著節(jié)奏譜模仿小貓的歌聲,可邊做動(dòng)作邊唱。

  2、用同樣的方法練習(xí)小狗、小羊和母雞的練聲曲。

  三、學(xué)習(xí)歌曲

  1、請(qǐng)幼兒分男女坐兩邊。

  教師清唱歌曲。

  提問(wèn):歌曲的名稱(chēng)是什么?

  你剛才聽(tīng)到歌曲里面唱了些什么?

  2、引導(dǎo)幼兒觀看圖譜,熟悉歌詞內(nèi)容。

 、沤處煾鶕(jù)歌詞內(nèi)容分句出示并引導(dǎo)幼兒觀察圖譜第一部分,熟悉歌詞內(nèi)容。

 、埔龑(dǎo)幼兒觀察了解出圖譜上的物體大小所表示的音樂(lè)時(shí)值、節(jié)奏。

  ⑶要求幼兒演唱時(shí)能表現(xiàn)出連貫和停頓。

  3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)副歌部分。

  ⑴出示課件中圖譜的第二部分,用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現(xiàn)節(jié)奏。

 、茖W(xué)習(xí)歌詞“巴哥拉巴奧”,幼兒了解這句歌詞沒(méi)有意義,只表示村莊里的人開(kāi)心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來(lái)由慢到快地演唱。

  4、完整地演唱歌曲。

  ⑴齊唱。

 、圃趫D譜前出示男女的標(biāo)記,提問(wèn):“你知道這是什么意思嗎?”

  幼兒根據(jù)圖譜分男女聲輪唱。

  請(qǐng)幼兒來(lái)分配男女聲的演唱方式。

  ⑶引導(dǎo)幼兒可以邀請(qǐng)客人老師一起演唱,提問(wèn):小朋友和老師來(lái)輪唱可以用什么標(biāo)記表示?

  四、創(chuàng)編歌詞師:“農(nóng)莊里除了有小狗、鴨子,還有很多的小動(dòng)物呢,我們把它們也編到歌詞里去吧!”

  幼兒創(chuàng)編歌詞并齊唱;集中到場(chǎng)地前面邊唱邊做動(dòng)作。

  五、自然結(jié)束。

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