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小班美術教案:五彩的氣球
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班美術教案:五彩的氣球,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班美術教案:五彩的氣球1
教學目標:
1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強調畫圓,應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。
2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
4、培養(yǎng)幼兒的'欣賞能力。
5、感受作品的美感。
教學準備:
幼兒作畫工具,教師范畫
教學過程:
一、引出課題
師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學習畫氣球。
二、講解、示范
1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。
2、除這樣畫外,小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。
3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。
三、幼兒作畫
教師在一旁指導幼兒構圖
小班美術教案:五彩的氣球2
教學目標:
1、輔導孩子采用圓曲線畫氣球時,不要強調畫圓,應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。
2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備:
幼兒作畫工具,教師范畫
教學過程:
一、引出課題
師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學習畫氣球。
二、講解、示范
1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點歪一點都沒關系,只要注意畫幾個氣球時,要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。
2、除這樣畫外,小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。
3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。
三、幼兒作畫教師在一旁指導幼兒構圖
教學反思:
總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的'孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
小班美術教案:五彩的氣球3
活動目標:
1、學習畫圓形和橢圓形。
2、幼兒可以將顏色涂滿涂勻。
活動準備:
1、經驗準備:幼兒觀察過各種各樣的氣球。
2、材料準備:PPT課件,繪畫操作卡“五彩的氣球”,人手1份;畫筆,油畫棒。
活動過程:
一、情境導入,自由討論。
1、談話:動物音樂會就要到來了,我們拿著漂亮的氣球去參加音樂會吧!
2、討論:你見過什么樣的氣球?都是什么形狀、什么顏色?
二、教師邊講解邊示范作畫方法。
1、師:氣球有各種不同的形狀,有像皮球。樣圓圓的,有像雞蛋一樣是橢圓形的,你喜歡怎么樣的氣球?把它畫出來吧!教師在白板上示范畫出圓形或橢圓形氣球。
2、師:氣球要系上線,連到小動物的手上,這樣氣球才不會飛走。引導幼兒畫氣球線,連到小動物手里。
3、師:我們給氣球穿上五顏六色的衣服吧!教師示范給氣球凃色。
三、動手操作,自由表現(xiàn)。
1、幼兒使用操作材料“五彩的氣球”作畫。
教師在幼兒繪畫過程中適當指導:小動物們拿的氣球有的高、有的低,有的.大,有的小,這樣才好看,給氣球凃色時要把顏色涂滿、涂勻,不要涂到氣球外。
2、教師可以指導幼兒自由添畫氣球的花紋等。
四、交流分享。
引導幼兒展示自己的作品,跟同伴分享交流。
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