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初中語(yǔ)文教案:七年級(jí)《黃鶴樓》《于園》

時(shí)間:2024-01-22 07:02:27 初中語(yǔ)文教案 我要投稿
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初中語(yǔ)文教案:七年級(jí)《黃鶴樓》《于園》

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的初中語(yǔ)文教案:七年級(jí)《黃鶴樓》《于園》,歡迎閱讀與收藏。

初中語(yǔ)文教案:七年級(jí)《黃鶴樓》《于園》

  學(xué)習(xí)方法:老師適當(dāng)疏導(dǎo),學(xué)生以練代講;注重朗讀,讀中見(jiàn)義。

  學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):2課時(shí)

  黃鶴樓

  歷史上人們將修修建在湖北武昌的黃鶴樓,與江西南昌的滕王閣和湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓并稱(chēng)為江南三大名樓。滕王閣因有王勃的《滕王閣序》而聲名益顯,岳陽(yáng)樓也有范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而更為人所知。惟有黃鶴樓,它名揚(yáng)四海,主要由于唐代詩(shī)人崔顥的一首《黃鶴樓》詩(shī)和李白等詩(shī)人有關(guān)黃鶴樓的吟詠,并非因?yàn)橐黄恼露勫谶。有關(guān)黃鶴樓的文章,過(guò)去是不是沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)呢?事實(shí)并非如此,唐人閻伯理寫(xiě)的這篇《黃鶴樓記》就是現(xiàn)存最早的一篇一千多年前的關(guān)于黃鶴樓的碑記。

  《黃鶴樓》節(jié)選自《黃鶴樓記》這段文字,可分為四層。

  第一層(開(kāi)頭兩句),交代黃鶴樓的地理位置。

  [州城西南隅,有黃鶴樓者。]

  鄂州城的西南角上,有—座黃鶴樓。

  州:指鄂州,今湖北省武漢市武昌。隅:角落。

  文章開(kāi)頭兩句,就點(diǎn)出黃鶴樓所在的地方,在武昌城的西南角,使人一開(kāi)始對(duì)黃鶴樓就有了明確的方位印象。

  第二層(第3至8句),交代黃鶴樓命名的由來(lái)。

  [《圖經(jīng)》云:“費(fèi)諱登仙,嘗蘭駕黃鶴返憩于此,遂以名樓!笔铝小渡裣伞分畟。跡存《述異》之志。]

  《圖經(jīng)》上說(shuō):“三國(guó)時(shí)代蜀漢大將費(fèi)諱成了仙人,曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息,于是就用‘黃鶴’命名這座樓!庇嘘P(guān)這件事記載在《神仙傳》上,有關(guān)事跡還保存在《述異志》上。

  《圖經(jīng)》:附有圖畫(huà)、地圖的書(shū)籍或地理志,費(fèi)諱三國(guó)蜀漢大將軍。登仙,成仙。駕:乘、騎。憩:休息。以名樓:用“黃鶴”命名這座樓。以,介詞,用,后面省略賓語(yǔ)“之”。之,指代黃鶴。名,動(dòng)詞,命名!渡裣伞分畟鳎杭础渡裣蓚鳌罚瑫x代葛洪著,廣采群籍,記載了當(dāng)時(shí)所傳的神仙故事!妒霎悺分荆杭础妒霎愔尽罚铣喝昔持蟮侄奘肮糯P記、小說(shuō)中志怪故事而成。

  黃鶴樓始建成于三國(guó)吳黃武二年(223)。據(jù)唐李吉甫,《元和郡縣志》記載:“吳黃武二年,(孫權(quán))城江夏,以安屯戍地也。城西臨大江,西南角因磯為樓,名黃鶴樓!弊畛跣藿ㄊ亲鳛榉朗厥叺能娛铝送麡牵狐S鶴樓雖然是—座軍事哨所,名稱(chēng)卻十分典雅,富于浪漫色彩的楚地子民自然會(huì)給它另外一些說(shuō)法:本文作者基于此,轉(zhuǎn)引《圖經(jīng)》云:“費(fèi)諱登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。”交代了黃鶴樓取名的由來(lái),接著作者又旁征博引,提出晉代葛洪的《神仙傳》和梁任舫的《述異志》都記載了關(guān)于黃鶴的故事,證明事實(shí)不虛,以增強(qiáng)黃鶴樓命名由來(lái)的說(shuō)服力。仙人跨鶴,本屬虛無(wú),而作者卻以無(wú)作有。這樣就給這座樓涂上了一層神秘的色彩、作者之所以采用神話傳說(shuō),是為了突出這座樓不同尋常之處,它曾是神仙到過(guò)的地方,這樣寫(xiě)也是為本文主旨服務(wù),為下文伏筆。

  第三層(第9至17句),寫(xiě)黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見(jiàn)所感。

  [觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)巃蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞,坐窺井邑,俯拍云煙,亦荊吳形勝之最也。]

  觀看這矗立著的樓宇,高高聳立,十分雄偉。它頂端靠著銀河,底部臨近大江:兩層屋檐,飛檐像鳥(niǎo)翼高翹在房舍之上。四面的大門(mén)高大寬敞,坐在樓上,可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色,低下頭可以拍擊云氣和煙霧:這里也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。

  聳構(gòu):矗立的樓宇(指黃鶴樓),“聳構(gòu)”與“高標(biāo)”意思相同。巍峨:高大雄偉的樣子。巃蓯:高聳的樣子。倚:靠著。河漢:銀河。重檐:兩層屋檐。翼:古代建筑的飛檐。闥:門(mén)。霞敞:高敞。井邑:城鄉(xiāng)。荊吳:楚國(guó)和吳國(guó),這里泛指長(zhǎng)江中下游地區(qū)。形勝:山川勝跡。最:最好的事物。

  前六句寫(xiě)樓的外貌:“聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)巃蓯”一組對(duì)偶,刻畫(huà)樓的整體形象。句中的“聳”和“高”、“巍峨”和“巃蓯”都是高的意思,重疊使用,鋪陳樓的高大!吧弦泻訚h”寫(xiě)樓的頂端,用夸張的手法,極言其高:“下臨江流”寫(xiě)樓的底部,進(jìn)一步交代樓的地理位置,寫(xiě)出樓在江邊,“重檐翼館,四闥霞敞”這一組對(duì)偶句是對(duì)樓的建筑結(jié)構(gòu)的具體描寫(xiě)。至此,作者對(duì)樓的外貌刻畫(huà),氣勢(shì)雄偉,讀后令人胸襟為之一爽。“坐窺井邑,俯拍云煙”一組對(duì)偶句寫(xiě)登樓的感觸,正因?yàn)辄S鶴樓高入云天,又臨大江,所以登樓可以遠(yuǎn)眺周?chē)鞘朽l(xiāng)村,彎下腰可以拍擊縈繞大樓的云氣和煙霧。一個(gè)“坐”字,說(shuō)明無(wú)意觀景而周?chē)拔锉M收眼底“俯拍”二字,構(gòu)思別致,而“云煙”既能“俯拍”,其身在高處可知:這兩句雖未直言樓高,而一座直凌霄漢的高樓已歷歷如繪,登黃鶴樓如臨仙境.難怪作者發(fā)出“亦荊吳形勝之最也”的感嘆!扒G吳形勝之最”這一句,是對(duì)樓的重要性作了扼要而有分量的概括。

  以上幾句對(duì)黃鶴樓景物的描寫(xiě),有上有下,有遠(yuǎn)有近,有內(nèi)有外,也有實(shí)有虛,行文變化多端,情趣盎然。

  第四層最后四句側(cè)寫(xiě)黃鶴樓的地位價(jià)值。

  為何一定要到漱鄉(xiāng)老子祠,東陽(yáng)的八詠樓,才可以觀賞到應(yīng)時(shí)的景物,遇會(huì)到神仙呢!

  瀨鄉(xiāng)九柱:指位于漱鄉(xiāng)的老子祠.故址在今河南鹿邑。柱,屋柱,代指屋宇。九,泛指多。東陽(yáng)八詠樓:指南齊文學(xué)家沈約任東陽(yáng)(今浙江金華)太守時(shí)所建八詠樓。樓原名“三暢樓”,沈約有《登臺(tái)望秋月》等詩(shī)八首,稱(chēng)“八詠詩(shī)”,故又稱(chēng)其樓為“八詠樓”。靈仙:神仙。

  在上文中,作者對(duì)黃鶴樓的形態(tài)以及登樓所見(jiàn)所感已經(jīng)描寫(xiě)盡致了,本可以收住,但他意猶未盡,為了確立這座樓的特殊地位,他又列出瀨鄉(xiāng)的老子祠和東陽(yáng)的八詠樓來(lái)作陪襯,用帶有強(qiáng)烈感嘆語(yǔ)氣的反問(wèn)句,說(shuō)明黃鶴樓能夠代替這些樓觀以“賞觀時(shí)物”“會(huì)集靈仙”,突出了黃鶴樓的價(jià)值。

  這篇短文介紹了黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),描述了登臨黃鶴樓的所見(jiàn)所感,交現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值,表達(dá)了作者熱愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。

  本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前后呼應(yīng)。這篇短文介紹黃鶴樓是因?yàn)樯裣啥,因“上倚河漢”而成仙境,因“會(huì)集靈仙”而成名樓,以“仙”字貫穿全文。黃鶴樓因“上倚河漢,下臨江流”“四闥霞敞”所以可以“坐窺井邑,俯拍云煙”。也正因?yàn)檫@樓高聳入云,云煙繚繞,所以它是“會(huì)集靈仙”的所在。正因?yàn)閮?nèi)容環(huán)環(huán)相扣,所以文章的結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

  本文篇幅短小,內(nèi)涵豐富,節(jié)選部分只有115字,但把黃鶴樓的概況包攬無(wú)疑,其中有掌故有景物,有事實(shí),有議論,也有感慨,用這么短的篇幅包含如此豐富的內(nèi)容,不失為一篇情辭并茂的好文章。

  本文的語(yǔ)言特色是句式多變。多用對(duì)偶:這篇短文,句式整散結(jié)合。富于變化。文中多用四字句,雜以三字、五字、六字、七字和八字句,并不時(shí)地加上一些虛詞,使語(yǔ)意疏密有致,流轉(zhuǎn)自如,感情充沛,節(jié)奏鮮明。如文中一連用八個(gè)四字句,對(duì)黃鶴樓的形態(tài)刻畫(huà)盡致,氣勢(shì)流暢,接著用了一個(gè)八字句“亦荊吳形勝之最也”,帶著強(qiáng)烈的主觀色彩和贊嘆的浯氣,并用虛詞“亦……也”來(lái)表示判斷和陳述的語(yǔ)氣,使文氣得到了舒緩。最后又用了長(zhǎng)長(zhǎng)的中間略加停頓的感嘆加反問(wèn)的句式,把對(duì)黃鶴樓贊美之情推向了高潮。至此。文章戛然而止,可言有盡而意無(wú)窮,余音裊裊,耐人回味,全文用對(duì)偶句或?qū)ε级陶Z(yǔ)有八組之多,有鋪陳,有夸張,有比喻,對(duì)黃鶴樓進(jìn)行多角度的描寫(xiě)?傊,這篇短文極具文采,使黃鶴樓與滕王閣、岳陽(yáng)樓一樣,因文而更有名,因文而更使之流傳千古。

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