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愛心教育主題班會教案（精選10篇）
在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編幫大家整理的愛心教育主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心教育主題班會教案 1
一、設(shè)計背景：
歲月漸長，流淚變得容易了些,每一次觀 看《感動中國》頒獎典禮，這種感覺變得愈加強烈。我們感動叢飛、邰麗華，我們感動魏青松、李春燕，他們都是普通的平民百姓，卻在不經(jīng)意中，完成了一種偉大，用一日又一日的堅持構(gòu)成了感動。但問題的關(guān)鍵是，當感動得淚流滿面的時候，我們曾經(jīng)發(fā)過無數(shù)誓言，告訴自己：你也應該挺身而出。后來，關(guān)掉電視，那些誓言，我們是否還會時常想起。
作為一名教育工作者，我也常常為這樣一種平常而又偉大的人生所感動，但感動過后，我也無數(shù)次地問自己：我該做些什么，該如何教育我們的孩子做一個有愛心、有責任感的人。
剛把那群躊躇滿志、意氣風發(fā)的孩子送進大學的校門，還來不及消受依依不舍的情懷，我迎來了又一屆新高一的學生。一群來自川沙地區(qū)各所學校，有著不同個性、愛好、習慣的學生，組成了一個大家庭。
七、八歲正是孩子人生觀、價值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛，學會愛，做一個對社會有用的人，是作為班主任面對的最大課題。
本學年的愛心教育發(fā)展計劃的目標是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有計劃的活動，讓學生懂得“感動過后”我們要行動起來，為他人、為社會做一些有意義的事情，培養(yǎng)學生的愛心和責任意識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀�！皭蹫⒃颇稀蔽迦袑W結(jié)對香格里拉三中愛心互助行動是我們本學年系列活動之一，為此我班召開“愛讓我們富有”主題班會。
二、活動目的：
通過展示云南孩子生活、學習環(huán)境的畫面，向全校師生倡議及熱烈的討論、MSN聯(lián)線交流等形式，讓學生理解愛心真諦在于奉獻，進而愿用愛心溫暖世界。
三、活動準備：
1、多媒體制作
2、小品、詩朗誦、歌曲排演;
3、倡議書撰寫;
4、物色主持人(甲：女生，乙：男生)、安排發(fā)言人(丙、丁、戊、己等)。
四、活動過程：
(一)第一板塊：震撼
1、觀看視頻，揭示主題
【觀看視頻】：云南孩子學習、生活環(huán)境的展示。
主持人(甲)：這是一個風景如畫的地方，綠水環(huán)繞著青山，足以讓人感受到其中的詩情畫意，深深陶醉其中。這兒的人們淳樸善良，這兒的孩子天真可愛，卻讓人不忍看到他們純凈剔透的雙眸，我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求，他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學堂，沐浴知識的陽光，遨游于知識的海洋。在云南的香格里拉三中，一條泥濘的小路是孩子們每天上學的必經(jīng)之路。教室里，三四個同學共用一張課桌，胳膊挨著胳膊，全神貫注地學習，而他們臉上笑得最燦爛的一刻便是手里捧著新書的時候，也是我們感到最欣慰的時候。陰暗的教室里，一個孩子正埋頭苦讀，而窗外卻擺著一張“不要打擾我學習”的紙片;花壇邊，三五成群的同學擠在一起做作業(yè)�！皭圩屛覀兏挥小备咭�(1)班主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(乙)：愛，是照進冬日的一縷 陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛，是流入沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕望的人重新看到希望;愛，是飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。因為愛，我們變得真誠;因為愛，我們變得富有。
主持人(甲)：云南的這些畫面看在眼里，卻印在我們心里，深深地震撼了我們，讓我們難以抑制內(nèi)心的感觸，想給予他們最真誠的愛，面對這些渴求的目光，我們能做些什么?
2、分組討論，代表發(fā)言
【討論發(fā)言】：略。
主持人(乙)：我們思索的答案不盡相同，但目的只有一個，那就是為他們付出自己的愛與力量。
主持人(甲)：我們沐浴著同一片陽光，在同一天空下成長，我們共同分享別人給的愛，也細細品味施愛于人的幸福，因為我們同處一片天空下，請欣賞小品《同一片天空》。
(二)第二板塊：付出
主持人(乙)：成長中的我們在感受愛的同時，也學會了付出愛。我們的班級是個團結(jié)一心的集體，在班級學校工作中總是努力地付出。
【展示評說】：緊接著畫面展示，四位學生先后上臺評說：①丙——班級管理;②丁——值周工作;③戊——愛灑云南系列活動;④己——志愿者服務(wù)。 主持人(甲)：越過高山，我們向云南的他們寄去無限的愛;穿過河流，我們送去深厚情誼。愿我們的愛能化作夜空中璀璨的繁星，照亮太陽照不到的地方，溫暖太陽照不到的地方。請欣賞詩朗誦《星星變奏曲》。
(三)第三板塊：收獲
主持人(乙)：在期盼已久的此刻，我們終于收獲了最好的禮物，我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學的來信——來自云南的問候。 【朗讀來信】：《來自云南的問候》，略。
主持人(甲)：在聽完了肖淑芳同學的來信之后，相信各位同學對遠在云南的她一定想有更深入的了解，下面讓我們與她進行MSN聯(lián)線，聽聽那個期待已久的聲音。 【MSN聯(lián)線】：略。
主持人(乙)：像肖淑芳同學這樣的家境困難的'人還有許多，他們需要更多人的幫助，所以我們向全校師生倡議《用愛心溫暖世界》。 【讀倡議書】：班長朗讀，略。
主持人(甲)：請欣賞歌舞〈〈感恩的心〉〉�！緦W生簽名】：在歌舞聲中全班學生有序上臺莊重地簽名。
主持人(乙)：對于需要愛的他們，我們應懷著真誠和熱情去幫助他們，而對于無私地將愛給予我們的人，更應懷著感恩的心，回報他們無私的愛，有請我們的班主任老師。
【班主任講話】：同學們：雖然，我們這個集體成立至今只有短短兩個多月的時間，但是經(jīng)過我們每位同學的努力，已經(jīng)形成了良好的學風、班風。依然感動，大家在軍訓時喊出的第一句“老師，您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人。”也難忘，會操表演時，大家精神飽滿、步調(diào)一致、勇奪第一;同樣不會忘記，愛心義賣時，我們的攤位人氣火爆，現(xiàn)場負責的同學熱得滿頭大汗;也看到了大家平時在教室里勤奮學習的身影和上課時專注的目光。我知道，大家都為了一個共同的名字——高一(1)班默默努力。今天，我們的愛心計劃感動的是在場的老師：五三的全體師生，明天，我們必將感動中國。在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝前來指導的各位老師。
主持人(甲):我們擁有了太多愛，我們是幸運的，更是幸福的，因為愛的收獲，所以我們富有。更因為愛的付出，我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛，因為它的存在可以使它的人獲得生活的希望。讓我們敞開心扉，把愛帶給真正需要的人們。
主持人(甲、乙)：高—(1)班“愛灑云南”主題班會到此結(jié)束。
愛心教育主題班會教案 2
活動目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。
培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動主題：
讓我們都有一顆感恩的心 活動準備：
1、制定活動計劃;
2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》
3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動過程：
1.全體起立，
2.齊唱《感恩的心》。
3.全體坐下。
一、開場白
班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰?你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、講述感恩事件。
班主任：讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個故事開始吧!
故事
1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的`孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！闭f明了他非常孝敬母親。
故事
2、在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
故事
3、5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
4、班主任：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報?同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，讀出你對父母的愛。
5、學生講述父母對自己的無限深情。
6、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報?同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學生講述父母對自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
(全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻
班主任：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學習，回家聊聊學習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
(4)學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
(6)學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思，學會對父母說“對不起”。
(8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五 、真情告白，愛意濃濃 (學生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結(jié)束
班主任：同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。
愛心教育主題班會教案 3
活動目的：
為了使學生更深刻的理解和感悟愛的博大與精深、主動關(guān)愛他人、明德修身，懷揣一顆感恩的心鍛造自己、回報社會，我班積極組織開展以“送溫暖、獻愛心、做文明有禮平潭人”為主題的班團活動。
活動準備：
1、制定活動計劃；
2、全體同學齊唱《愛的奉獻》，《讓世界充滿愛》，看獻愛心紀錄片；
3、收集學生成長經(jīng)歷中的'一些關(guān)于愛心故事。
時間：20xx年11月19日
地點：三年2班教室
活動過程：
一、引入，主持人致辭。
二、講述愛心故事。
1、能給予就不貧窮了。
2、愛心燭火
三、 1、學生講述愛心故事。
2、觀看愛心紀錄片，談?wù)勛陨眢w會。
四、唱、頌感恩
齊唱《愛的奉獻》，《讓世界充滿愛》用心去感謝所有的一切。
五、班主任發(fā)言。
六、結(jié)束。
愛心教育主題班會教案 4
一、指導思想：
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說：“愛，是一生中偉大的感情，他總是在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人類，創(chuàng)造人類最偉大的珍貴的事物”;又有人說：“愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”、“愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到心靈的震撼”;從心理學角度來看：“關(guān)愛別人和被別人關(guān)愛，都是人最基本的需求”。試想，如果一個人對周圍的人和事物漠視無情，他的心中很難有愛，不懂得愛的人，他很難找到真正的快樂，這種人在現(xiàn)實生活中難以生存，一個人只有學會關(guān)愛他人，并享受他人的關(guān)愛，他才會熱愛生活，才會感受到真、善、美的存在，并最終去關(guān)心、幫助周圍的人和事，有愛的世界，才會更加溫暖。學校作為教育陣地，對未成年人開展愛心教育，讓他們懂得愛、享受愛，是義不容辭的責任。
二、活動目的
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
三、活動計劃
(一)、召開主題班會，培養(yǎng)學生愛的品質(zhì)。
主題班隊會是德育的主陣地，通過開展以各種愛心教育為主題的班會課，培養(yǎng)學生愛的品質(zhì)，讓他們學會關(guān)心他們?nèi)�、熱愛生活、熱愛大自然等。把主題定在“愛心教育”上，班會課《媽媽，我愛你》等
(二)、利用學科差異，滲透愛心教育。
在學校教育中，必不可少的就是利用學科差異滲透德育，因為德育不是單靠班主任主題班會就能完成的，學校規(guī)定，各學科都要利用其自身的特點來滲透對學生的愛心教育，如：音樂課上學唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國的歌曲;體育課上學會一種團結(jié)友愛的游戲;美術(shù)課上制作一個小裝飾品送給自己親愛的媽媽;電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友，語文課上朗讀一段描寫愛的課文等等，這些都是各學科愛心教育的契機，利用這些契機對學生進行愛心教育，形成大的教育氛圍，讓學生在各學科中接受愛心教育，無疑能起到事半功倍的作用。
(三)、開展各種活動，傳遞愛心火炬。
愛心教育靠單純的說教也是遠遠不夠的，必須柔和在各種活動中，讓學生在活動親身去感受、去體驗。我校以活動育人為抓手，先后開展各種愛心教育活動，啟迪學生傳遞愛心火炬。
1、愛心“手拉手”幫扶活動，讓學生在活動中認識到在同一藍天下，有一些和他們年齡一樣的同學，在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中，堅強的面對生活，努力的學習，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、并主動幫助他們的目的。
2、抓有利時機，開展愛心教育活動。生活中，有許多需要幫助的人和事，抓住具有意義的事情，利用契機開展愛心教育，使學生懂得關(guān)心他人，具有奉獻愛心的精神。
3、創(chuàng)新愛心教育活動，拓寬教育平臺。定期組織團員到敬老院看望老人，和老人聊天、給他們表演節(jié)目等等。
(四)、家校攜手，拓寬愛心教育渠道。
家庭也是學生愛心教育的主體，孩子的一言一行，無不透著大人言行的痕跡，在召開家長會的時候，要求家長要做孩子的榜樣。如果一個孩子的家長是一個有愛心的家長，那么，這個孩子也可以在家長的'熏陶下成為一個有愛心的孩子;如果父母親尊老愛幼、熱心助人、熱愛生活，孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長，也一定會成為一個富有愛心的人。所以，只有學校和家庭共同努力，孩子在愛的環(huán)境中成長，才促使學生形成愛的高尚品質(zhì)�！皭垡环N說不出的語言，是摸不到的感覺，只能用心去體會�！睂ξ闯赡耆碎_展愛心教育是時代的呼喚，是學校義不容辭的責任，也是家長們的責任，更是社會的需要，只有全社會都來創(chuàng)建“博愛”的大環(huán)境，才能達到社會和諧的目的，愛心能創(chuàng)造奇跡，愛心拉近人與人之間的距離，愛心可以溫暖一切。愛心教育任重而道遠，我校將繼續(xù)努力，開展愛心教育新局面。
四、活動具體實施
第三周：爸爸媽媽，我愛你們;
第四周：老師，我愛你
第五周：同學，我愛你
第六周：他人遇到困難時我們要給以援助之手;
第七周：朗讀一些關(guān)于這方面的文章
第八周：幫助學習上有困難的同學，形成“一幫一”
第九周：在幫助他人時也要注意保護自我
第十周：學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
第十一周：每天反思，學會對父母說“對不起”
第十二周：學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
第十三周：組織大家一起進行公益勞動
第十四周：我為班級獻愛心
第十五周：評選先進小組
第十六周：評選愛心大使
第十七周：愛心回放
第十八周：總結(jié)
針對學生的年齡特征和心理特征，空洞的說教學生不易接受。他們自身已有一定的活動能力，因此以隊會的形式開展這一主題活動，讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動活潑的形式展現(xiàn)出來，以達到教育的目的，效果更好。
整個活動設(shè)計層層遞進、層層深入，由對父母的愛到對老師的愛，最后到對社會的愛。通過活動，讓學生知道愛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅要繼承，還要發(fā)揚光大，用自己的實際行動去愛祖國，愛人類，愛整個地球。
愛心教育主題班會教案 5
一、設(shè)計背景：
歲月漸長，流淚變得簡單了些，每一次觀看《感動中國》頒獎典禮，這種感覺變得愈加劇烈。我們感動叢飛、邰麗華，我們感動魏青松、李春燕，他們都是一般的平民百姓，卻在不經(jīng)意中，完成了一種宏大，用一日又一日的堅持構(gòu)成了感動。但問題的關(guān)鍵是，當感動得淚流滿面的時候，我們曾經(jīng)發(fā)過很多誓言，告知自己：你也應當挺身而出。后來，關(guān)掉電視，那些誓言，我們是否還會時常想起。
作為一名教育工，我也經(jīng)常為這樣一種平常而又宏大的人生所感動，但感動過后，我也很多次地問自己：我該做些什么，該如何教育我們的孩子做一個有愛心、有責任感的人。
剛把那群躊躇滿志、意氣風發(fā)的孩子送進高校的校門，還來不及消受依依不舍的情懷，我迎來了又一屆新高一的同學。一群來自川沙地區(qū)各所學校，有著不同共性、愛好、習慣的同學，組成了一個大家庭。十七、八歲正是孩子人生觀、價值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛，學會愛，做一個對社會有用的人，是作為班主任面對的最大課題。
本學年的愛心教育進展方案的目標是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有方案的活動，讓同學懂得“感動過后”我們要行動起來，為他人、為社會做一些有意義的事情，培育同學的愛心和責任意識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。“愛灑云南”五三中學結(jié)對香格里拉三中愛心互助行動是我們本學年系列活動之一，為此我班召開“愛讓我們富有”主題班會。
二、活動目的：
通過展現(xiàn)云南孩子生活、學習環(huán)境的畫面，向全校師生倡議及熱鬧的爭論、MSN聯(lián)線溝通等形式，讓同學理解愛心真諦在于奉獻，進而愿用愛心暖和世界。
三、活動預備：
1、多媒體制作；
2、小品、詩朗誦、歌曲排演；
3、倡議書撰寫；
4、物色主持人（甲：女生，乙：男生）支配發(fā)言人（丙、丁、戊、己等）。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┑谝话鍓K：震撼
1、觀看視頻，揭示主題
【觀看視頻】：云南孩子學習、生活環(huán)境的展現(xiàn)。
主持人（甲）：這是一個風景如畫的地方，綠水環(huán)圍著青山，足以讓人感受到其中的詩情畫意，深深沉醉其中。這兒的人們淳樸和善，這兒的孩子天真可愛，卻讓人不忍看到他們純潔剔透的雙眸，我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求，他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學堂，沐浴學問的陽光，游覽于學問的海洋。在云南的香格里拉三中，一條泥濘的小路是孩子們每天上學的必經(jīng)之路。教室里，三四個同學共用一張課桌，胳膊挨著胳膊，全神貫注地學習，而他們臉上笑得最絢爛的一刻便是手里捧著新書的時候，也是我們感到最欣慰的時候。陰暗的教室里，一個孩子正埋頭苦讀，而窗外卻擺著一張“不要打攪我學習”的紙片；花壇邊，三五成群的同學擠在一起做作業(yè)。“愛讓我們富有”高一（1）班主題班會現(xiàn)在開頭。
主持人（乙）：愛，是照進冬日的一縷陽光，使貧困交迫的人感到人間的暖和；愛，是流入沙漠中的一泓泉水，使瀕臨無望的人重新看到盼望；愛，是漂浮在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。由于愛，我們變得真誠；由于愛，我們變得富有。
主持人（甲）：云南的這些畫面看在眼里，卻印在我們心里，深深地震撼了我們，讓我們難以抑制內(nèi)心的感受，想賜予他們最真誠的愛，面對這些渴求的目光，我們能做些什么？
2、分組爭論，代表發(fā)言
【爭論發(fā)言】：略。
主持人（乙）：我們思考的答案不盡相同，但目的只有一個，那就是為他們付出自己的愛與力氣。
主持人（甲）：我們沐浴著同一片陽光，在同一天空下成長，我們共同共享別人給的愛，也細細品嘗施愛于人的幸福，由于我們同處一片天空下，請觀賞小品《同一片天空》。
（二）其次板塊：付出
主持人（乙）：成長中的我們在感受愛的同時，也學會了付出愛。我們的班級是個團結(jié)一心的集體，在班級學校工作中總是努力地付出。
【展現(xiàn)評說】：緊接著畫面展現(xiàn)，四位同學先后上臺評說：
①丙——班級管理；
②丁——值周工作；
③戊——愛灑云南系列活動；
④己——志愿者服務(wù)。
主持人（甲）：越過高山，我們向云南的他們寄去無限的愛；穿過河流，我們送去深厚情意。愿我們的愛能化作夜空中燦爛的繁星，照亮太陽照不到的地方，暖和太陽照不到的地方。請觀賞詩朗誦《星星變奏曲》。
（三）第三板塊：收獲
主持人（乙）：在期盼已久的此刻，我們最終收獲了最好的禮物，我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學的來信——來自云南的問候。
【朗讀來信】：《來自云南的問候》，略。
主持人（甲）：在聽完了肖淑芳同學的'來信之后，信任各位同學對遠在云南的她肯定想有更深化的了解，下面讓我們與她進行MSN聯(lián)線，聽聽那個期盼已久的聲音。
【MSN聯(lián)線】：略。
主持人（乙）：像肖淑芳同學這樣的家境困難的人還有很多，他們需要更多人的關(guān)心，所以我們向全校師生倡議《用愛心暖和世界》。
【讀倡議書】：班長朗讀，略。
主持人（甲）：請觀賞歌舞《感恩的心》。
【同學簽名】：在歌舞聲中全班同學有序上臺莊重地簽名。
主持人（乙）：對于需要愛的他們，我們應懷著真誠和熱忱去關(guān)心他們，而對于無私地將愛賜予我們的人，更應懷著感恩的心，回報他們無私的愛，有請我們的班主任老師。
【班主任講話】：同學們：雖然，我們這個集體成立至今只有短短兩個多月的時間，但是經(jīng)過我們每位同學的努力，已經(jīng)形成了良好的學風、班風。依舊感動，大家在軍訓時喊出的第一句“老師，您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人。”也難忘，會操表演時，大家精神飽滿、步調(diào)全都、勇奪第一；同樣不會遺忘，愛心義賣時，我們的攤位人氣火爆，現(xiàn)場負責的同學熱得滿頭大汗；也看到了大家平常在教室里勤奮學習的身影和上課時專注的目光。我知道，大家都為了一個共同的名字——高一（1）班悄悄努力。今日，我們的愛心方案感動的是在場的老師：五三的全體師生，明天，我們必將感動中國。在此，讓我們用熱鬧的掌聲感謝前來指導的各位老師。
主持人（甲）：我們擁有了太多愛，我們是幸運的，更是幸福的，由于愛的收獲，所以我們富有。更由于愛的付出，我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛，由于它的存在可以使它的人獲得生活的盼望。讓我們放開心扉，把愛帶給真正需要的人們。
主持人（甲、乙）：高—（1）班“愛灑云南”主題班會到此結(jié)束。
愛心教育主題班會教案 6
幼兒教育是既一個宏偉的工程，又是一個繁瑣而復雜的過程。從家庭來到幼兒園，是幼兒過集體生活的一大轉(zhuǎn)折。為了讓幼兒很快地穩(wěn)定情緒，熟悉環(huán)境，實現(xiàn)從家庭到幼兒園的愉快過度。于是，我設(shè)計了“我愛幼兒園”主題活動。
一、主題目標：
1、以集體生活為中心，通過開展各種形式多樣的游戲活動，讓幼兒認識幼兒園的環(huán)境，老師和小朋友，激發(fā)幼兒喜愛幼兒園，喜歡上幼兒園的情感。
2、愉快的度過入園每一天，體驗幼兒園的快樂和老師的愛撫。消除緊張和焦慮情緒，高高興興來幼兒園。培養(yǎng)幼兒喜愛幼兒園，喜愛同伴的感情，體驗幼兒園的快樂，積極主動參與各項活動。
3、活動中，幼兒在老師的引導下，充分地感受到老師無私地愛，有自信地動手、動口、動腦，發(fā)展到自己解決力所能及地問題（事）。有利于幼兒形成良好的個性品質(zhì)，以及生活習慣、自理能力、衛(wèi)生習慣等等。
4、家園共育，家長與老師悉心合作，積極溝通。充分發(fā)揮老師、家長、孩子三方的互動，共同為幼兒全面健康的`發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。
二、教學準備：
幼兒園教學圖片（幼兒園美麗的圖片）；我上幼兒園、我會自己吃飯的故事；兒歌《我上幼兒園》；識字卡；教學課件；游戲活動（吹泡泡，小手拍拍，小兔跳等）
三、活動過程：
入園晨間早談
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1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境，激發(fā)幼兒喜愛幼兒園，喜歡上幼兒園的情感。
2、適應幼兒園的環(huán)境，喜歡幼兒園的集體生活，開開心心來幼兒園。
�。ǘ┗顒舆^程：
1、盡快適應幼兒園生活，感受同伴在一起的快樂。
2、實施分組，因人引導的情感培養(yǎng)，幼兒感到老師像媽媽一樣愛她。
A、本學期我?guī)У男⌒“嘁还灿?名3歲以下的孩子。對于這么小的孩子他（她）們離開了溫暖的家庭、自己的父母，來到完全陌生的環(huán)境。幼兒內(nèi)心充滿焦慮與不安，有的暗自落淚，有的嚎啕大哭，有的拒絕吃飯，有的不睡覺……等等。在這期間，部分幼兒適應的比較快，個別幼兒適應的比較慢，這與幼兒家庭培養(yǎng)以及幼兒的個性有很大的關(guān)系。
B、孩子一進入幼兒園，我就利用晨間早談了解每個孩子的特點：陳恩福膽小愛哭，不原上廁所；許君靚在家比較隨意，不滿足她的要求蹦、跳哭。金倫個性強，不聽從老師安排。不和意原就哭；語晨、曉秋太依賴媽媽，在幼兒園就一切依賴老師幫助，老師幫助了還要找點事爬在地上哭；只有汶鈞、永如能很快適應幼兒園。
C、針對陳恩福、金倫、語晨愛哭的特點，他們只要一人哭，就帶動一班幼兒哭”。為此，我們景祥幼兒園蔡園長教了我許多經(jīng)驗，讓我倍感受用。對恩福、君靚、金倫實施“分組式”指教，在我上課時，讓這三個孩子處處跟隨著他，給予幼兒情感上的培養(yǎng)，活動中給予特出的照顧，使他們感到老師可親、可愛。漸漸的，這三個孩子也能開開心心的上幼兒園了。
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1、幼兒來到新的環(huán)境，不適應哭是正�，F(xiàn)象。
2、恩福，金倫愛哭的特點進行分析，對她采取新、奇的方法，引起她的興趣后，才能穩(wěn)定情緒。
3、老師對她們的關(guān)愛，特出照顧，使她感受到老師像媽媽一樣的愛她、照顧她，她從心理上感到有一種安全感，在活動中慢慢喜歡上幼兒園。
愛心教育主題班會教案 7
活動意圖：
手工活動深受孩子們的喜愛。
手工材料五花八門，方法多種多樣，一張紙、一塊布、一個盒子、一片樹葉，都可以信手拈來，隨意制作，而且其中蘊涵了從觀察到思維、從認識到操作、從想象到創(chuàng)作等多種教育契機。興趣是幼兒學習的最佳動力。
有了興趣就能調(diào)動幼兒的學習積極性與創(chuàng)造性，就能活躍思維，豐富想象。而游戲又是幼兒最感興趣的活動。
根據(jù)這一特點開展了此次活動《愛心卡》。從孩子們的興趣入手，挖掘手工活動中的各種教育因素，引導孩子積極思考，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)“心靈手巧”的幼苗。
活動目標：
1、制做愛心卡的'方法，體驗樂趣。
2、激發(fā)對紙工的興趣。
活動準備：
紙工第4頁《愛心卡》、幼兒照片、剪刀、膠水�；顒舆^程：
一、引出課題。
1、我們來看一看這是什么�。浚◥坌模�
2、拿出紙工材料，我們看看這上面有什么��？（小愛心、人……）里面有什么�。磕銈兿氩幌胱銎恋膼坌目ò。�
二、講解示范。
1、小朋友想一想，我們接下來要干什么�。孔骷舻膭幼�。
要沿著什么剪啊？（黑色的實線，剪的時候要小心一點，不要把邊緣剪破了。）剪下來之后呢，我們就要開始做漂亮的愛心卡了。
2、沿實線剪下圖形及紙條，剪去心形圖中的圓形（教師示范操作）。
3、沿著中間的對角線，把兩邊都往里折輕輕地往兩邊壓，將兩個變成一個？在愛心卡內(nèi)兩側(cè)兩面粘貼上紙條，再在？中貼上照片，一張可愛的愛心卡就完成了。
三、幼兒制作，教師巡回指導
1、提醒幼兒保持良好的紙工常規(guī)，引導能力較弱的幼兒完成作品。
2、貼上照片后可將愛心卡畫上自己的東西再贈送他人（用幼兒的作品裝飾教室），讓幼兒欣賞他人的作品。
活動反思：
手工活動是通過對各種材料的加工，手工教學活動中，教師起到引領(lǐng)的作用，制作出富有美感的物品的過程，激發(fā)孩子制作的興趣。培養(yǎng)幼兒的集體精神，把自己親手設(shè)計制作的賀卡送給親人、朋友，使學生懂得感受愛、領(lǐng)悟愛，同時也學會愛別人，讓幼兒充分體驗到制作的快樂，做一個有愛心的好少年。
愛心教育主題班會教案 8
一、活動目的：
1、能通過本次班會，讓學生了解貧困山區(qū)失學兒童的現(xiàn)狀。
2、激發(fā)學生的感恩之心、奉獻之心，能用自己真實行動表露自己的那份愛心。
二、活動重點：
能走進學生的心靈深處，觸發(fā)學生的內(nèi)心世界，讓學生有所思、有所感、有所行動。
三、活動形式：
開放式的活動課，有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成。
四、活動前的準備：
1、教師準備：
收集各種貧困失學兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、學生準備：
收集有關(guān)的文字資料，寫好有關(guān)的《獻愛心》作文。
五、活動過程：
主持1：在這個陽光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
主持2：高一（2）班“心在動，情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們歡迎到場的各位老師出示圖片：出示貧困山區(qū)許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合進行解說：
（1）“同學們，這就是他們的教室，沒有象樣的桌椅、書本，卻有著一顆顆渴求知識的心靈……
�。�2）“那天，我終于可以上學了，爺爺卻哭了，老人的眼淚，你明白了嗎？”（圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈）
主持1：這一張張真實圖片的展示激動著我們，相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽新紀元的我們應該是多么的幸福�。∥覀冊谶@樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學習，我們需要感謝很多很多的人！
主持2：感謝我的父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長
主持1：感謝我的老師，因為你們給了我知識，讓我快樂成長
主持2：感謝我的兄弟姐妹，因為他們讓我在這世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
主持1：感謝我的同學，因為你給了我友愛，讓我在孤寂無助時，看到希望和陽光。
主持2、能說聲感謝，我很幸福，在中國千千萬萬的`兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛！需要對大家說聲感謝！
讓我們大家一起走近他們吧！
1、用數(shù)據(jù)說話：
學生將自己課前收集的資料一一匯報（這些真實的數(shù)據(jù)另我們吃驚，誰能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛的溫暖）
主持1：我震動了
主持2：我有種想落淚的沖動
主持1：我們來看一看——同學的調(diào)查吧！
2、用事實說話：
學生講述為社會獻愛心捐錢捐物，為失學兒童辦希望小學的真人真事。
（用真實的故事感化、觸動學生的心靈）
出示（愛心圖）
主持1：同學們，你們知道這幅圖有什么含義？
主持2：是的，它表示愛心
主持1：愛來源于我們心中，它是人與人之間的一種互相幫助
主持2：愛是心靈的呼喚，是生命的源泉，
主持1：愛是陽光雨露，愛讓我們幸�？鞓贰？纯催@群孩子們，他們是多么需要我們的愛�。�
講故事：《愛的故事》——一個農(nóng)民和他的1700多個失學兒童
主持2：同學們，一個普通的農(nóng)民這樣的無私奉獻讓我感動，還有一個同學她也想表達自己此時此刻的心情！
學生讀《愛的作文》
主持1：謝謝同學的朗讀，它讓我想起來了學�！皭坌膸椭鷮W習”的捐資活動，感謝曾經(jīng)幫助過貧困失學的孩子，他們用暖暖的心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗�？粗@些震撼人心的圖片，聽著同學們激情的發(fā)言，我真的有種沖動，想去表達我的愛心！
主持2：同學們，老師們，讓我們一起踏著愛的旋律，感受愛的溫馨吧
唱《讓世界充滿愛》
1、師生同唱《讓世界充滿愛》
2、真心宣誓：
歌曲雖完，但心情依然澎湃。此時有主持人帶領(lǐng)全班學生起立，高舉右手莊嚴宣誓：我們是中國少先隊隊員，我愿意用自己的真心真愛奉獻自己的愛心，做一名為幫助別人而快樂的優(yōu)秀隊員。
�。ê榱恋穆曇粽鸷持總�人的心靈）
3、將滿腔激情化為行動
�。�1）同學們，讓我們用自己行動宣告心靈吧！
（歌曲〈愛的奉獻〉緩緩響起，黑板上慢慢展開“心在動情在動”主題班會簽名的紅色條幅，此時所有的學生與老師將上臺鄭重寫下自己的名字。）
（2）愛在繼續(xù)，歌在繼續(xù)，學生現(xiàn)場獻愛心——捐贈物品
主持人申明：我們將同學們捐贈的物品轉(zhuǎn)交給學校的少先隊輔導員張老師，由他將我們的全班的愛心傳遞下去。并將這次班會課簽名的條幅掛在我們教室黑板報的上方，時時刻刻提醒我們大家：我們曾真心感受過，莊嚴宣誓過，鄭重簽名過！
六、活動總結(jié)：（班主任寄語）
謝謝同學們，你們捐贈的物品哪怕是一本小小的書，一只短小的筆都是一份愛心，它在老師心中都是一份沉甸甸的愛，老師將永遠珍藏著這份愛心，因為那是世界上最純潔、最美麗的東西！
主持人宣告本次班會課結(jié)束。
愛心教育主題班會教案 9
【活動目的】
培養(yǎng)學生的愛心和的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)高中學生內(nèi)心深處的情感，讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上，從而而使全班同學在愛心中成長，在愛的沐浴下幸�？鞓返膶W習生活，暗中幫助使大家認識到幫助他人的重要性，學會奉獻愛心、真正的做到關(guān)心身旁的人和事。
【活動準備】
幻燈片，黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等
【活動過程】
在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會
1、主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認識到在你們愛心中成長的幸福感！
從而揭示愛是人類永恒的主題，因為有愛，人們才去追求幸福，也正因為有愛，人們才能追求到天長地久，過上快樂的生活。因為有父母對你的愛，你才能喜結(jié)良緣在學校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有友人對你的愛，你才能在憂傷時，有傾訴的對象、在高興時，有分享的時光。因為這個社會到處充滿充滿了寂寞，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在車水馬龍的馬路上，有人扶起摔交的孩童。
2、如果以上就是大家對同學，對班集體義工的行動，為了讓自己更幸福，讓周圍的各方面人更幸福我們的愛心還應該突擊在那些方面呢？（討論）然后總結(jié)如下三個部分：
第一部，孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事，讓學生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以“給父母的`一封信”的形式表達了對父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠孝敬父母。
第二部分，尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師當成了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師當成了春蠶，到死也要吐出下一場一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻，學生發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠愛你！
第三部分，關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學生心靈受到非常大的震撼，決心用個人身份實際行動證明世界的溫暖，奪去自己一點點的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。
第四部分，投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù)，讓大學生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量，做成力所能及的事情，就是功在千秋的愛！
3、總結(jié)
主持人總結(jié)：愛，是一種永恒的曲調(diào)。一段話冰心老人曾經(jīng)說過這樣原話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得薰衣草彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育工作之不能沒有愛，有如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有高等教育，只要我們獻出一片片愛心，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯薛君的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。班主任總結(jié)：“那么，在以后的時間，愛心我們要多深入開展一些愛心活動，大家也要學會奉獻助學，做一個能夠幫助他人的人因�！弊岅P(guān)愛在行動中成長！讓大家都幸福的成長起來，成為幸福的人！希望大家明天當更美好！
4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會
愛心教育主題班會教案 10
活動目的：
1、打探雷鋒精神的含義。
2、在他人的實踐中體驗雷鋒精神的魅力，爭做四個好少年。
3、通過"身邊的雷鋒"互助活動，增強集體凝聚力。
活動準備:
1、一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、開展"贈人玫瑰，手留余香"關(guān)愛活動并且填寫聽話"玫瑰卡"片。
3、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、報告人數(shù)
大隊長：報告輔導員老師6（1）中隊46人，已全部出席，報告完畢。
師：接受你的報告。
二、出隊旗、敬禮全體起立，敬禮，禮畢的。
三、唱隊歌
四、宣布活動開始
1、中隊長宣布："愛心如春風"主題聯(lián)隊活動開始。
2、請聽雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮騎士的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在本校的.每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、下面請呀雷鋒故事。
4、雷鋒的故事皇天后土，每個故事都感人，雷鋒同志常對我們說是人民的勤務(wù)員，但雷鋒也是我們中國人民研讀的榜樣，讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個名字人盡皆知，雷鋒的精神也圍繞著我們成長，雷鋒叔叔在一生記錄數(shù)百篇日記，日記記錄了他成長的足跡，總結(jié)出新許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的身體投入到無限的為人民服務(wù)之中去去。"這就是時代精神的實質(zhì)。這種激動人心精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴財富的精神財富。
后記接下來讓我們翻閱雷鋒的日記，學習他的精神。
6、愚公的好事說不完，道不盡，雷鋒的盡，雷鋒的贊歌也不少，請聽詩朗誦。
（1）時傳祥叔叔你在哪里
�。�2）懷念雷鋒
（3）你，浪花里的一滴水
7、請同學們觀看現(xiàn)在的活雷鋒：郭明義
8、班級的好人好事介紹。
9、同學們知道了的精神之后也想表一下態(tài)的，請聽三句半。
五、活動總結(jié)：
輔導員老師總結(jié)這次學雷鋒活動。班級好人好事的表揚。
同學們，建設(shè)小康社會需要千千萬萬個雷鋒這樣的創(chuàng)設(shè)者合建設(shè)者，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，是一首雷鋒贊歌，是一首創(chuàng)業(yè)者之歌，而我們將有望成為其中的一員，因此扳倒我們有責任篡奪雷鋒精神，有義務(wù)把它發(fā)揚光大，今后，我們不但雷鋒要把學雷鋒活動深入、持久地開展下去，而且要使學雷鋒內(nèi)容更加廣泛和豐富，讓講文明、講奉獻成為自覺的活動，人人爭當雷鋒式的好小學生！
七、退隊旗，起立、敬禮
八、中隊長宣布結(jié)束。
此次以《愛心如春風》主題班隊會起因于xxx。
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