[薦]小班體育活動(dòng)教案：螞蟻運(yùn)糧

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小班體育活動(dòng)教案：螞蟻運(yùn)糧，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　練習(xí)單臂匍匐向前爬行，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂。鍛煉幼兒身體的靈活性以及動(dòng)腦能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、螞蟻頭飾每人一個(gè)，墊子4組，平衡木4條，拱形門4個(gè)。

　　2、糧食背袋大、中、小若干，布置好場地。

　　3、音樂磁帶，錄音機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒聽音樂節(jié)奏隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)

　　師：下面請(qǐng)小朋友們跟老師一起來做運(yùn)動(dòng)，隨音樂節(jié)奏把你們的小手小腳動(dòng)起來吧!

　　幼兒積極性很高，模仿性很強(qiáng)，在音樂聲中放松身體!

　　二、引導(dǎo)幼兒用多種方法運(yùn)送糧食

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察場地，出示螞蟻頭飾，引起幼兒對(duì)游戲的興趣!

　　師：“你們想不想當(dāng)螞蟻啊?”

　　幼兒：“我想當(dāng)螞蟻，我也想……”

　　師：“當(dāng)螞蟻可是有很重要的任務(wù)需要你完成!你們要幫螞蟻運(yùn)送糧食(指著場地，從這頭運(yùn)到那頭)。”

　　幼兒：“我可以，我也可以，我能完成螞蟻的任務(wù)……”

　　師：“你們能用什么方法運(yùn)送糧食?”

　　幼兒：“把糧食馱在背上運(yùn)過去�！�

　　2、教師重點(diǎn)示范單臂爬行動(dòng)作。

　　師邊示范邊講解要點(diǎn)：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好糧食袋，不要讓糧食袋中途掉下來，如果中途很累，可以換手爬行，但一定要注意安全。

　　3、下面請(qǐng)小螞蟻們自由練習(xí)爬、走、鉆的本領(lǐng)，看看誰先把本領(lǐng)練好!

　　幼兒認(rèn)真觀察，分散練習(xí)，每個(gè)幼兒在不同的地方，自由練習(xí)爬、走、鉆的本領(lǐng)，著重練習(xí)單臂爬行，教師巡回指導(dǎo)，并提醒幼兒注意安全。

　　幼兒帶頭飾集體游戲。

　　師：“請(qǐng)練好本領(lǐng)的小螞蟻過來戴頭飾�！�

　　幼兒：“我練好了，我也練好了……老師給我戴上頭飾吧!”

　　師講解游戲規(guī)則：從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，爬過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發(fā)現(xiàn)小袋“糧食”，每只“螞蟻”各背一袋，沿原路跑回家。

　　幼兒分組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　5、第二次出發(fā)找糧食，發(fā)現(xiàn)“糧食”較大，引導(dǎo)幼兒想辦法，合作抬回家，抬的過程中遇到困難要想辦法解決，啟發(fā)幼兒兩人互相配合，搬運(yùn)“糧食”回家。

　　師：“這次我們發(fā)現(xiàn)的糧食袋可能比上一次的大(沉)一些，你們可要有好的心理準(zhǔn)備啊，千萬不要被嚇倒!”

　　幼兒：“我們會(huì)用上很大力氣的�！�

　　師：“如果你們還是背不動(dòng)怎么辦呢?”

　　幼兒：“可以2個(gè)人抬啊，3個(gè)人也可以啊……”

　　師啟發(fā)幼兒在抬的過程中遇到困難要想辦法解決，互相合作的螞蟻要配合好，把糧食“搬運(yùn)”回家。

　　師講解游戲規(guī)則：

　　從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，跳過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發(fā)現(xiàn)較大袋“糧食”，兩人合作，搬運(yùn)糧食，每組“螞蟻”背一袋，沿原路跑回家。

　　繼續(xù)游戲，挑戰(zhàn)更大的糧食袋。

　　師：“如果你們發(fā)現(xiàn)更大的糧食袋，還能把它們搬運(yùn)回家嗎?”

　　幼兒：“應(yīng)該能吧，如果多個(gè)人一起搬一定能搬回家的。”

　　師：“小螞蟻們真聰明，真勇敢，那我們就繼續(xù)游戲，看看你們能不能完成任務(wù)�！�

　　師講解游戲規(guī)則：

　　第三次出發(fā)后，從“家”出發(fā)找“糧食”，途中鉆過山洞(拱形門)，跳過草地(墊子)，走過小橋(平衡木)，發(fā)現(xiàn)“糧食”很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人協(xié)同配合，運(yùn)送“糧食”回家。

　　三、游戲結(jié)束，教師總結(jié)

　　1、把運(yùn)來的“糧食”堆好，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，教師同幼兒共同隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

　　2、教師總結(jié)：引導(dǎo)幼兒要學(xué)螞蟻愛勞動(dòng)，愛團(tuán)結(jié)的精神。

　　3、與教師一起將墊子、平衡木、拱形門、背袋運(yùn)回活動(dòng)室去。

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