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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:大商場
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:大商場,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過討論,實(shí)踐操作,嘗試按一定的規(guī)律對(duì)物體進(jìn)行排序。
2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:多媒體課件,胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。
學(xué)具:(1)鮮花鋪(分顏色、分大。
。2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)
。3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類)
。4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)
。5)課件
。6)圖書架(分大小、分顏色)
三、活動(dòng)過程:
1、實(shí)踐感知:(聽音樂進(jìn)場)
T:小朋友,快來看,這是誰呀?(汪汪),他們呢?(咪咪),今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊(duì)進(jìn)大商場好嗎?想一想,商量一下,怎么排?咪咪,我們一起來看看汪汪是怎么排隊(duì)的?再來看看咪咪是怎么排的?(幼兒集體說,教師總結(jié))
T:隊(duì)伍都排整齊啦,接下來我們要進(jìn)大商場啦,大商場里的貨物可真多,有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝,還有一個(gè)好玩的電子游戲室,請(qǐng)汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩,如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀,就來做理貨員,把它們理一理,排一排。
2、幼兒分組操作:
3、集體參觀百貨商店,討論:
T:咪咪,快來食品柜看看,這里的薯片可真多,顏色不一樣,高矮也不一樣,看看剛才的理貨員是怎么排的呀?(討論,如有錯(cuò)誤,集體修改)總結(jié):哦,原來它們是按照高矮(顏色)不同來排隊(duì)。食品柜看完了,我們?cè)賮韴D書室看看吧……
4、運(yùn)用遷移
T:馬上要過新年啦,百貨商場里呀想掛一些漂亮的氣球來布置新年的氣氛,請(qǐng)我們的小汪汪,小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢?看看誰想出的方法多?(先討論)然后個(gè)別幼兒回答說一種,顯示一種。
T:原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀,你們的本領(lǐng)可真大!
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