中班表演音樂(lè)演唱活動(dòng)教案：小手拍拍

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的中班表演音樂(lè)演唱活動(dòng)教案：小手拍拍，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)對(duì)動(dòng)作的觀察和模仿，理解并記憶歌詞。

　　2、用自然的聲音演唱歌曲。

　　3、體驗(yàn)邊唱表演的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)﹑磁帶/CD、練習(xí)冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師做動(dòng)作導(dǎo)入歌曲。

　　教師：仔細(xì)看看我表演的是什么呀？

　　教師按歌詞做動(dòng)作，第一段拍手兩次，用食指指嘴巴，作微笑狀。第二段坐在椅子上，踮腳尖兩次，并攏抬起做跳躍狀。

　　2、幫助幼兒提煉歌詞，熟悉歌詞。

　　教師：剛才我做了什么動(dòng)作？

　　教師在幼兒的回答中提煉歌詞，用歌詞描述動(dòng)作。

　　3、教師邊做動(dòng)作邊范唱歌曲。

　　⑴教師第一遍范唱。

　　教師：這些動(dòng)作合起來(lái)就是一首好聽(tīng)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　⑵以較慢的速度講解動(dòng)作。

　　①教師：小手伸出來(lái)。

　　教師唱：小手拍拍。

　　②教師：小腳點(diǎn)起來(lái)。

　　教師唱：跳一跳呀。

　　③教師：小手伸出來(lái)。

　　教師唱：小手拍拍。

　�、芙處煟菏持干斐鰜�(lái)。

　　教師唱：笑一笑呀。

　　⑤教師：小腳踏起來(lái)。

　　教師唱：小腳踏踏。

　�、藿處煟耗_向左右方向旋轉(zhuǎn)。

　　教師唱：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀。

　　⑦教師：小腳踏起來(lái)。

　　教師唱：小腳踏踏。

　�、嘟處煟耗_向左右方向旋轉(zhuǎn)。

　　教師唱：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀。

　　（3）教師第二遍范唱。

　　教師：這一次老師唱歌，小朋友和我一起學(xué)做動(dòng)作。

　　4、幼兒學(xué)唱歌曲，創(chuàng)編歌詞，進(jìn)一步鞏固歌曲。

　�、沤處煟何覀兊男∈殖�了可以拍還可以做什么動(dòng)作？

　　教師引導(dǎo)幼兒用不同的方法表現(xiàn)小手可以做的動(dòng)作。

　　鼓勵(lì)有進(jìn)步的、積極發(fā)言的幼兒。

　�、平處煟何覀兊男∧_除了可以踏還可以做什么動(dòng)作？

　　引導(dǎo)幼兒大膽地嘗試不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小腳。

　　5、幼兒散點(diǎn)站，邊唱歌邊表演動(dòng)作。

　　隨音樂(lè)快樂(lè)地表現(xiàn)歌曲。

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