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中班音樂(lè)活動(dòng)方案節(jié)奏聚會(huì)

時(shí)間:2024-03-07 10:47:39 音樂(lè)教案 我要投稿
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中班音樂(lè)活動(dòng)方案節(jié)奏聚會(huì)

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中班音樂(lè)活動(dòng)方案節(jié)奏聚會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。

  3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中尋找節(jié)奏的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  十六宮格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一樣、日歷簿一個(gè),磁鐵若干、小棍棒、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、鈴鼓、口哨、水果卡片、水瓶一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)《兔子舞》將幼兒帶入場(chǎng):

  1、請(qǐng)幼兒歌唱《小天使之歌》,問(wèn)幼兒是否喜歡音樂(lè)?

  講述音樂(lè)來(lái)源于生活,也是美的體現(xiàn)!

  2、介紹節(jié)奏,告訴幼兒節(jié)奏在生活中無(wú)處不在。

  例如:拍手、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏。

  二、出示十六宮格:

  1、介紹十六宮格,讓幼兒猜猜十六宮格是用來(lái)干什么?

  2、出示水果卡片,讓幼兒將水果卡片放入十六宮格中,然后讓

  幼兒在裝有磁鐵的格子里拍一下手,并給只有一個(gè)水果卡片的格子的取名,邊拍邊念。音樂(lè)起-----

  3、從十六宮格里拿出部份磁鐵,問(wèn)幼兒沒(méi)有磁鐵的格子里要不要拍手?然后給沒(méi)有磁鐵的格子取名。再請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)邊拍過(guò)念。

  4、請(qǐng)幼兒給水果卡片找朋友,再給有兩個(gè)磁鐵的格子取名,然后請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)邊拍邊念。

  5、問(wèn)幼兒一個(gè)磁鐵、二個(gè)磁鐵、沒(méi)有磁鐵的格子各叫什么名字?

  三、教師小結(jié)、出示日歷。

  1、告訴幼兒一個(gè)水果、兩個(gè)水果及沒(méi)有水果的名字有兩個(gè),出示四分音符、八分音符、休止符,并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。

  四、游戲《節(jié)奏舞蹈》

  輕音樂(lè)開(kāi)始后,請(qǐng)家長(zhǎng)同幼兒一起在場(chǎng)中自由舞動(dòng),并引導(dǎo)幼兒踩著節(jié)奏跳舞。

  音樂(lè)起----

  五、播放《兔子舞》,帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)離開(kāi)課室并結(jié)束。

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