幼兒園小班英語教案范例
作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班英語教案范例，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班英語教案范例1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音，初步了解單詞ra it star tea的含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲what would you like？
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的.興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
rst字母卡，ra it star tea的圖片cd
活動(dòng)過程：
一、問候
t：good morning，everybody
二、新授
1、出示字母圖片讓幼兒猜
t：look，what is it？guess
2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。
t：ok，it’s r
游戲：將字母卡rst依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。
3、教會(huì)正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶
ok，let’s do together
�。ㄈ绱祟愅�，教授rst）
4、情景表演（老師帶兔子、星星的圖片出現(xiàn)）
t：o，who is coming？ra it star教會(huì)幼兒正確讀音
t：o，look at馮老師，what’s in his hands？tea教會(huì)幼兒正確讀音（引導(dǎo)小朋友做拿起杯子假裝喝一口。
5、游戲i am home（聽音樂隨便叫某個(gè)幼兒的名字，由吳老師做暗號(hào)，聽到暗號(hào)后停下來做動(dòng)作r r（發(fā)音）ra it）如此類推
t：ok，now let’s play together
�。〞r(shí)間長就直接到good bye sony）
三、復(fù)習(xí)歌曲what would you like？
ok，now listen to the radio
四、good bye sony
幼兒園小班英語教案范例2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)會(huì)“This is a …”的用法，看到相關(guān)物體時(shí)，能用此舉行表達(dá)出來。
2、幼兒能夠融入到英語游戲之中，并能配合教師積極參與到英語活動(dòng)之中。
3、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小貓，小狗，老鼠剪貼畫
2、小房子，香蕉，梨子的圖片。
3、給個(gè)圖片貼好雙面膠。
活動(dòng)過程：
A、Warm upA：Good morning！
B：Good morning！
A：What’s your name？
B：My name is…/I’m…Take our little hands and follow me to do the action：（速度由慢到快）We go：Clap and clap and clap…，clap，clap，clap…Roll and roll and roll…Shake and shake and shake…B、 Practice：
1、教師發(fā)出“喵喵“的聲音，讓幼兒猜出是什么動(dòng)物，再請出黏貼在小房子上的貓咪圖片，先學(xué)習(xí)“Cat”，再學(xué)習(xí)“This is a cat”。教師問：“What is this？”，幼兒回答“This is a cat�！�
2、用同樣的方式請出“小狗”“老鼠”來學(xué)習(xí)“what is this？”“This is a dog/mouse”。
3、出示所有圖片，教師問“what is this？”幼兒回答“This is a cat/dog/mouse�！保曇粲傻偷礁摺＃┰傧嗷ソ粨Q，幼兒問教師答，可以請兩名幼兒上臺(tái)進(jìn)行問答。
4、教師告訴幼兒今天天氣很好，小動(dòng)物們都想出去玩一玩，將貼在小房子圖片上的小動(dòng)物請出來豎著貼在黑板上，并且說“Cat/dog/mouse，go，go，go。”
5、引出故事，小動(dòng)物們都餓了，請幼兒摸一摸自己的肚子，模仿小動(dòng)物們餓的模樣，并皺著眉頭說“What shall I do？”找出水果“香蕉”“梨子”，并學(xué)習(xí)單詞“banana，pear”
6、天黑了，小動(dòng)物們吃飽了，要回家了，可是小動(dòng)物們找不到家了，記得直哭，請小朋友們幫一幫他們找到他們的家，找到以后說“This is a cat/dog/mouse”。
7、請幼兒起立，跟老師一起做運(yùn)動(dòng)“Up and down，side to side，twist，twist，twist�！�
8、上課結(jié)束，跟幼兒說“Good bye”。
活動(dòng)反思
幼兒園的英語活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)力求做到游戲多，要求少、重復(fù)多、內(nèi)容少；孩子們學(xué)習(xí)語言的過程，先后有兩種不同的趨勢。起初是擴(kuò)展的趨勢，就是能夠?qū)W會(huì)越來越多的語音，3—6歲的幼兒正處于這種階段，在此以后，學(xué)習(xí)語言的趨勢逐漸趨向收縮。專家指出：3—6歲內(nèi)的兒童，相當(dāng)容易學(xué)會(huì)世界各民族語言的發(fā)音。可以說幼兒在學(xué)習(xí)外來語上有比較好的先天條件，孩子們很容易接受新的單詞。但是幼兒也有其特定的'年齡特點(diǎn)，注意力時(shí)間短、喜歡重復(fù)、理解和接受能力相對較差等，因此，在活動(dòng)中，我們就更應(yīng)該利用這些特點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動(dòng)。
在幼兒園英語教學(xué)過程中，教學(xué)方法的應(yīng)用值得商榷。教學(xué)有法，但無定法。作為教師應(yīng)大膽探索各種新的教學(xué)方法，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，采用生動(dòng)有趣、活潑多樣的方法實(shí)施教學(xué)，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和積極參與英語活動(dòng)的興趣。
幼兒園小班英語教案范例3
設(shè)計(jì)意圖：
孩子們有學(xué)習(xí)語言的天賦，尤其是3—6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語言的黃金時(shí)期。但幼兒園英語教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語興趣，為其終身的語言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我班孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了兒歌“Eight Little Baby Ducks”。為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1—10和學(xué)習(xí)歌曲“Eight Little Baby Ducks”，在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分從幼兒的實(shí)際出發(fā)，以幼兒的興趣著手，讓幼兒在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極的參與游戲，培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，在游戲中習(xí)得英語。
2、學(xué)習(xí)兒歌《Eight Little Baby Ducks》
3、能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張
2、錄音機(jī)、歌曲磁帶
3、卡片：小貓、小魚各十張
4、小鴨頭飾25個(gè)
活動(dòng)過程：
1、熱身活動(dòng)：
游戲：Big Wolf（評析：通過游戲，充分調(diào)動(dòng)幼兒情緒，烘托課堂氣氛，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂的`英語氛圍，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。）
2、復(fù)習(xí)數(shù)字one……ten
T（出示百寶箱）look，what's in the box？
C：Oh，fish
T：So many fish，let's count
T&C：One，two，three……ten
T：wonderful，there are ten fishes
T：Listen，who is coming？（助教扮演小貓）
C：cat，cat is coming
T：let's play cat and fish（玩小貓捉小魚游戲，邊游戲邊數(shù)數(shù)，直到所有小魚被小貓捉完）（評析：通過小貓釣魚的游戲，讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語，培養(yǎng)和提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。）
3、請幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《Eight Little Baby Ducks》。
a）欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍
T：Today baby ducks will play with us，listen to the radio carefully
b）教師帶領(lǐng)幼兒一起唱
T：let's sing the song together
4、請幼兒邊聽歌曲《Eight Little Baby Ducks》，戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水，并進(jìn)行“母鴨帶小鴨”的游戲。
T：look，I'm a duck i'm swimming。 please follow me like a duck，we are swimming and playing。
5、幼兒分組表演，請幼兒自評
T：Now play group by group，and I will ask children to say which group is the best？（評價(jià)：孩子們通過游戲，在游戲中習(xí)得英語，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力）
6、幼兒聽音樂自由活動(dòng)，結(jié)束游戲
活動(dòng)評價(jià)：
在活動(dòng)中，孩子們都積極的參與游戲，孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣很高，有的孩子能根據(jù)音樂自己創(chuàng)邊動(dòng)作。通過活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣，在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語。
幼兒園小班英語教案范例4
設(shè)計(jì)意圖：
讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用英語進(jìn)行對話Show me your（book）。Here it is。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解含義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準(zhǔn)確。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)說句子Show me your（book）。Here it is。
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
book，bag，cup，hankie的實(shí)物。
活動(dòng)過程：
一、Warm Up熱身復(fù)習(xí)《Point at your eyes 》
教師帶著唱唱跳跳學(xué)過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的愿望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實(shí)物，引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說，注意糾正幼兒的發(fā)音。
師：What is it？
生：It’s a（cup）。（幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍）
2、教師設(shè)計(jì)情境，幫助幼兒理解Show me your（book）。Here it is的含義。
請某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時(shí)說Show me your（book）。另一名老師在旁邊引導(dǎo)幼兒把書遞給她同時(shí)說Here it is。請其他幼兒練習(xí)對話，注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚(yáng)大膽學(xué)說的幼兒。
3、引導(dǎo)幼兒類推，理解并學(xué)說Show me your（book，bag，cup，hankie）。Here it is。
4、 A game游戲：瞎子摸象
請一名幼兒并蒙上眼睛到臺(tái)前來，老師準(zhǔn)備book，bag，cup，hankie的`實(shí)物放在地上，老師說：“Show me your（book），”幼兒就摸取該物并說“Here it is�！�
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結(jié)束部分
Song：《show me》幼兒跟唱歌曲。
活動(dòng)評價(jià)：
1、整個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容和形式上符合幼兒認(rèn)識(shí)能力和心理特點(diǎn)，具有“活潑、輕松、有趣”的特點(diǎn)。
2、教學(xué)方式靈活，整個(gè)活動(dòng)過程能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學(xué)習(xí)和使用英語。
幼兒園小班英語教案范例5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在生活和游戲情景中初步體驗(yàn)集體圣誕節(jié)的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞（Christmas cap lamp等）和簡單的句型（I want ___）。
3、能積極想象與大膽表達(dá)自己的意見。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎(jiǎng)單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》；
2、經(jīng)驗(yàn)預(yù)備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。
三、活動(dòng)過程：
1、greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運(yùn)動(dòng)）
師：Good morning，boys and girls。 How are you today？Let's say hello t o each other。
2、review some words（bell，ball，Santa Claus）and learn the new words：Christmas cap and lamp。（復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞—圣誕帽和燈。）
（1）Game 1：feel the magic bag（游戲1：神奇的口袋）
師：Look，what is this？Who want's to try？Feel it！
營造圣誕的歡樂氣氛，重點(diǎn)進(jìn)行"Christmas"和"P"的發(fā)音練習(xí)。
�。�2）Game 2：pass around（游戲2：傳話游戲）
師：Now let's say it one by one。 Ready？Go！
Game 3：lower and higher（游戲3：高低游戲）
師：Well done。 Now lower please，and then higher。 Understand？Start！
重點(diǎn)注重引導(dǎo)幼兒的'傾聽能力的培養(yǎng)和要害音節(jié)"P""KR"的發(fā)音練習(xí)。
3、reviw the sentences：I want ___，We need ___
（1）Game 4：hang up the presents————what do we need？（掛禮物）
師：Here are many presents for you。 Do you want it？What do you need？
引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時(shí)說出該禮物的英語正確發(fā)音。
（2）Game 5：tell Santa Claus————what do you want？（配音樂，許愿）
師：Now make wish。
在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。"I want ___"
4、Game 6：draw lots（抽獎(jiǎng)）
在公布抽獎(jiǎng)號(hào)碼的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)收到圣誕禮物的快樂，并運(yùn)用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《圣誕快樂》結(jié)束活動(dòng)）
師：We are very happy today。 Let's sing a song。
幼兒園小班英語教案范例6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母RST的正確讀音，初步了解單詞ra it star tea的含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲what would you like？
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
RST字卡，ra it star tea的圖片CD
活動(dòng)過程：
一、問候
T：Good morning，everybody
二、新授
1、出示字母圖片讓幼兒猜
T：look，what is it？gue
2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。
T：ok，it’s R
游戲：將字母卡RST依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。
3、教會(huì)正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶
Ok，let’s do together
�。ㄈ绱祟愅�，教授RST）
4、情景表演（老師帶兔子、星星的`圖片出現(xiàn)）
T：O，who is coming？Ra it star教會(huì)幼兒正確讀音
T：O，look at馮老師，what’s in his hands？Tea教會(huì)幼兒正確讀音（引導(dǎo)小朋友做拿起杯子假裝喝一口。
5、游戲I am home（聽音樂隨便叫某個(gè)幼兒的名字，由吳老師做暗號(hào)，聽到暗號(hào)后停下來做動(dòng)作R R（發(fā)音）ra it）如此類推
T：Ok，now let’s play together
�。〞r(shí)間長就直接到good bye sony）
三、復(fù)習(xí)歌曲what would you like？
Ok，now listen to the radio
四、good bye sony
幼兒園小班英語教案范例7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)幼兒的語感。
2、進(jìn)一步鍛煉和提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件—音樂動(dòng)畫片：熱身運(yùn)動(dòng)（warmup）
2、幼兒用書人手一份，光盤。
活動(dòng)過程：
一、音樂動(dòng)畫熱身運(yùn)動(dòng)（warmup）Ontheroad，Iseeacar。
IseeacargoBABABA。
Ontheroad，Iseealady。
Iseealadyinataxi。
二、主題活動(dòng)（topil）
1、找一找游戲：
請幼兒翻開英語書Lessoneight：atthezoo這一課的練習(xí)，看看動(dòng)物園里都有哪些動(dòng)物？。當(dāng)老師說lion（獅子）的時(shí)候，小朋友就把lion的貼紙貼上去，看誰貼得快呀！依次進(jìn)行，讓幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞，提高幼兒的興趣。
2、看光盤
教授本課的課文：hello，hello，howareyou？Iamhappytomeetyou。Letusgo，twobytwo，Twobytwogotothezoo。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)對課文的理解，配上自己自編的動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)幾遍之后，請說的好的小朋友上臺(tái)來進(jìn)行課文表演。
3、學(xué)習(xí)課文律動(dòng)，觀看VCD，讓幼兒在光盤音樂的伴奏下，一起和老師來做律動(dòng)！
三、游戲活動(dòng)（game）
找卡片游戲：教師把本課的動(dòng)物卡片分別藏在教室的.各個(gè)角落里，讓幼兒來找一找，找到卡片后幼兒要高舉卡片大聲的說出單詞，看看誰找的又快說的有準(zhǔn)，對表現(xiàn)好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、叮嚀（follow）
回家去把所學(xué)的動(dòng)物單詞講給爸爸媽媽聽呀，別忘了聽一聽本課的磁帶和看VCD呀！
幼兒園小班英語教案范例8
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rabbit、star、tea的正確讀音，初步了解單詞rabbit、star、tea的`含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲whatwouldyoulike？
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
rabbit、star、tea字卡，rabbit、star、tea的圖片，cd
教學(xué)過程：
一、問候
t：goodmorning。Everybody
二、新授
1、出示字母圖片讓幼兒猜 t：look，what is it？
2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。
t：ok，it’s rabbit游戲：將字母卡rabbit、star、tea依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，本文再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。
3、教會(huì)正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶Oklet’sdotogether（如此類推，教授rabbit、star、tea）
4、情景表演（老師帶兔子、星星的圖片出現(xiàn)）t：o，whoiscoming？rabbit、star、tea教會(huì)幼兒正確讀音t：o，lookat馮老師，what’sinhishands？tea教會(huì)幼兒正確讀音（引導(dǎo)小朋友做拿起杯子假裝喝一口。
5、游戲Iamhome（聽音樂隨便叫某個(gè)幼兒的名字，由吳老師做暗號(hào)，聽到暗號(hào)后停下來做動(dòng)作rabbit（發(fā)音）rabbit如此類推t：ok，nowlet’splaytogether（時(shí)間長就直接到goodbye）
三、復(fù)習(xí)歌曲whatwouldyoulike？
ok，nowlistentotheradio
四、goodbye
幼兒園小班英語教案范例9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對英語的`興趣
2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face，學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音
3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear
活動(dòng)準(zhǔn)備：
face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉、音樂磁帶等
活動(dòng)過程：
一、開始部分引出主題
1、用英語問候
師：Hello，boysandgirls
幼：Hello，MissLi
師幼共同唱〈goodmorning〉
2、復(fù)習(xí)單詞
師：今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù)，〈點(diǎn)出課件face〉，Look，whatsthis？
幼：Itsface
師：Yes，〈教師模仿face〉：“Iamaface，nicetoseeyou”
幼：“nicetoseeyoutoo”
師：Oh，verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelpme？
幼：眼睛、鼻子、嘴巴……
師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧
幼：Onetwotheer……
二、學(xué)習(xí)五官單詞
師：〈點(diǎn)擊課件放大五官上的嘴巴〉Whatsthis？
幼：嘴巴
師：oh，thisismouth，followme“mouth”
幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼“hellomouth”
類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear
師：小朋友學(xué)的可真快，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己
幼：gooddoodverygood。
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