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幼兒園中班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小袋鼠
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小袋鼠，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參與體育活動(dòng)，愿意聽(tīng)老師的指令來(lái)做游戲。
2、通過(guò)學(xué)小袋鼠跳，練習(xí)雙腳并攏向前跳。學(xué)習(xí)連續(xù)跳過(guò)30厘米的墊子，往上跳30厘米。
3、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
袋鼠的袋每人一個(gè)、積木（食物）若干、小墊子與人數(shù)相等、場(chǎng)地、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1、老師帶著孩子們進(jìn)場(chǎng)，聽(tīng)音樂(lè)《健康操》，孩子們跟著老師一起來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)，主要?jiǎng)觿?dòng)腳，腿。
2、要求孩子學(xué)跳小袋鼠。（袋鼠是跳著走的，你們知道嗎？）教師：“我們面前都有一個(gè)袋袋，我們像什么小動(dòng)物��？” （教師請(qǐng)幼兒來(lái)試跳，請(qǐng)幼兒原地跳，老師在一旁講解要點(diǎn)：雙腳并攏跳）
二、袋鼠跳。
1、教師：“剛才呀，你們覺(jué)得兩只腳并攏跳時(shí)，遇到了什么困難呢？”或：“老師剛才看到有的小朋友跳時(shí)兩只腳沒(méi)有并攏，你們想不想和袋鼠一樣呀？老師想了一個(gè)好辦法，出示鈴環(huán)：“我們把它夾在兩個(gè)膝蓋的中間，來(lái)試試看！”（教師分鈴環(huán)，幼兒夾住試跳。
2、聽(tīng)音樂(lè)和老師指令，有情節(jié)地學(xué)跳。教師：“我們?nèi)フ覗|西嘍！”（放音樂(lè)）教師引導(dǎo)。（根據(jù)幼兒活動(dòng)量，時(shí)而休息，時(shí)而跳）最后，在一邊草地上休息，吃東西。（現(xiàn)在變化場(chǎng)地）
三、小袋鼠送東西比賽。
1、教師：“小袋鼠們真能干！袋鼠媽媽要帶你們?nèi)ソo其他的小動(dòng)物送吃的，我們來(lái)比賽送，好嗎？”
跳著來(lái)到比賽場(chǎng)地的中間，教師為幼兒分成四大組，介紹場(chǎng)地，說(shuō)要求。四個(gè)一小組進(jìn)行比賽練習(xí)，聽(tīng)老師的口令，先找吃的東西，再來(lái)比賽送東西。（一遍先練習(xí)，第二遍的時(shí)候開(kāi)始比賽）
2、比賽結(jié)束，教師給獲勝組來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。
3、我們也給其他小動(dòng)物去送東西好嗎？（聽(tīng)音樂(lè)學(xué)袋鼠跳出活動(dòng)室）
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