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四大地理區(qū)域的劃分教案

時間:2024-03-22 11:30:01 地理教案 我要投稿
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四大地理區(qū)域的劃分教案

  作為一名教職工,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的四大地理區(qū)域的劃分教案,希望對大家有所幫助。

四大地理區(qū)域的劃分教案

四大地理區(qū)域的劃分教案1

1 教學(xué)分析

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識與能力

  秦嶺―淮河線的地理意義;

  四大地理區(qū)域的劃分

  過程與方法

  通過閱讀材料和圖片,培養(yǎng)學(xué)生提煉有效信息和解讀信息的能力;

  通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力;

  通過讓學(xué)生上臺闡述,培養(yǎng)學(xué)生正確表述事物現(xiàn)象和闡述本質(zhì)規(guī)律的能力主;

  通過讀圖,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和使用地圖的能力

  情感態(tài)度

  與價值觀

  通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生互助合作的思想意識

  【重點難點】

  1.秦嶺―淮河線的地理意義

  2.四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)

  教學(xué)過程

  導(dǎo)入新課

  中國東西橫跨5200多千米,南北縱貫5500余千米,涵蓋了從沿海到內(nèi)陸、從寒溫帶到熱帶的各種自然景觀,表現(xiàn)出顯著的.區(qū)域地理差異。中國各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平也存在著明顯的差異。讓我們來認(rèn)識祖國各地的面貌,暢游神州大好的河山吧!

  秦嶺―淮河線

  1.秦嶺―淮河線是中國東部重要的地理界線。在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣等有著明顯的差異。

  秦嶺―淮河線南北兩側(cè)的地理差異

  秦嶺―淮河線以北

  秦嶺―淮河線以南

  1月平均氣溫

 。0℃

 。0℃

  河流封凍狀況

  封凍

  不封凍

  年降水量

 。800毫米

  >800毫米

  植被類型

  暖溫帶落葉闊葉林為主

  亞熱帶常綠闊葉林為主

  耕地類型

  旱地為主

  水田為主

  主要糧食作物

  小麥、玉米

  水稻

  作物熟制

  一年兩熟、兩年三熟或一年一熟

  一年兩熟到三熟

  主要經(jīng)濟林木

  蘋果、柿、棗

  柑橘、茶葉、油桐

  主要運輸方式

  公路、鐵路

  公路、鐵路、水運

  2.閱讀P3秦嶺和淮河的閱讀材料

  3.活動

 。1)讀圖5―1,完成下列任務(wù)。

  找出秦嶺和淮河,看一看,秦嶺的走向和淮河的流向有什么特點?

  找出秦嶺和淮河所在或流經(jīng)的主要省級行政區(qū)域單位。

 。2)1955年1月發(fā)生強寒潮時,秦嶺北側(cè)的西安最低氣溫為-20.6℃,而秦嶺南側(cè)的安康最低氣溫為-7.6℃。讀圖5-6、5-7,請解釋造成兩地氣溫差異的原因。

  四大地理區(qū)域

  1.在中國地圖上,按照秦嶺―淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線,并根據(jù)實際情況作一定的調(diào)整,把中國劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。

  2.閱讀:400毫米年等降水量線

  3.活動:

 。1)結(jié)合“秦嶺―淮河線”的學(xué)習(xí),說一說中國南方地區(qū)與北方地區(qū)有哪些顯著的地理差異,以及產(chǎn)生這些差異的主要原因。

 。2)議一議,確定西北地區(qū)與北方地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是什么?確定青藏地區(qū)與其他三大地理區(qū)域界線的主導(dǎo)因素又是什么?

四大地理區(qū)域的劃分教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與能力

  1、秦嶺—淮河線的地理意義

  2、四大地理區(qū)域的劃分

  過程與方法

 。1)通過閱讀材料和圖片,培養(yǎng)學(xué)生提煉有效信息和解讀信息的能力

 。2)通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力。

 。3)通過讓學(xué)生上臺闡述,培養(yǎng)學(xué)生正確表述事物現(xiàn)象和闡述本質(zhì)規(guī)律的能力主。

 。4)通過讀圖,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和使用地圖的能力。

  情感態(tài)度和價值觀

  通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生互助合作的思想意識

  教學(xué)重點:

  1、秦嶺—淮河線的地理意義

  2、四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)

  教學(xué)時間:1課時

  教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué)法、讀圖法、談話法、分組活動法

  教學(xué)過程:

  引入

  中國東西橫跨5200多千米,南北縱貫5500余千米,涵蓋了從沿海到內(nèi)陸、從寒溫帶到熱帶的各種自然景觀,表現(xiàn)出顯著的區(qū)域地理差異。中國各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平也存在著明顯的`差異。讓我們來認(rèn)識祖國各地的面貌,暢游神州大好的河山吧!

  秦嶺—淮河線

  1、秦嶺—淮河線是中國東部重要的地理界線。在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣等有著明顯的差異。

  秦嶺—淮河線南北兩側(cè)的地理差異

  秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南

  1月平均氣溫<0℃>0℃

  河流封凍狀況封凍不封凍

  年降水量<800毫米>800毫米

  植被類型暖溫帶落葉闊葉林為主亞熱帶常綠闊葉林為主

  耕地類型旱地為主水田為主

  主要糧食作物小麥、玉米水稻

  作物熟制一年兩熟、兩年三熟或一年一熟一年兩熟到三熟

  主要經(jīng)濟林木蘋果、柿、棗柑橘、茶葉、油桐

  主要運輸方式公路、鐵路公路、鐵路、水運

  2、閱讀P3秦嶺和淮河的閱讀材料

  3、活動

 。1)讀圖5—1,完成下列任務(wù)。

  找出秦嶺和淮河,看一看,秦嶺的走向和淮河的流向有什么特點?

  找出秦嶺和淮河所在或流經(jīng)的主要省級行政區(qū)域單位。

 。2)1955年1月發(fā)生強寒潮時,秦嶺北側(cè)的西安最低氣溫為-20。6℃,而秦嶺南側(cè)的安康最低氣溫為-7.6℃。讀圖5-6、5-7,請解釋造成兩地氣溫差異的原因。

  三、四大地理區(qū)域

  1、在中國地圖上,按照秦嶺—淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線,并根據(jù)實際情況作一定的調(diào)整,把中國劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。

  2、閱讀:400毫米年等降水量線

  3、活動:

  (1)結(jié)合“秦嶺—淮河線”的學(xué)習(xí),說一說中國南方地區(qū)與北方地區(qū)有哪些顯著的地理差異,以及產(chǎn)生這些差異的主要原因。

  (2)議一議,確定西北地區(qū)與北方地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是什么?確定青藏地區(qū)與其他三大地理區(qū)域界線的主導(dǎo)因素又是什么?

  教學(xué)后記:

四大地理區(qū)域的劃分教案3

  【教學(xué)要求】

  1.初步理解區(qū)域劃分的不同原因及相應(yīng)的地理區(qū)域的類型;結(jié)合生活體驗,以某一類型的區(qū)域為例,舉例說出不同尺度、不同級別的區(qū)域。

  2.初步學(xué)會在簡單的地圖上進行區(qū)域劃分的方法。

  3.閱讀“我國四大地理區(qū)域圖”,能夠在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的位置和范圍;通過對四大地理區(qū)域劃分界線的分析,知道我國四大區(qū)域劃分的自然、人文綜合原因,初步了解它們的自然地理差異;在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺—淮河一線的地理意義。

  【自主預(yù)習(xí)】

  一、不同的地理區(qū)域

  1.人們根據(jù)不同的`需要,可以劃分出不同類型的區(qū)域,比如區(qū)域、區(qū)域和區(qū)域等。同一個地理區(qū)域,可能同時兼有“身份”。

  2.同一類型的區(qū)域,可以劃分出不同或不同的區(qū)域。

  3.我國的溫度帶可劃分為帶、帶和帶,而溫帶又可進一步劃分為帶、帶、帶。

  二、我國的四大地理區(qū)域

  1.我國疆域遼闊,不同地區(qū)的差異很大。根據(jù)各地的、和地理特點的不同,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域,即地區(qū)、地區(qū)、地區(qū)和地區(qū)。

  2.北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線大致與(山脈)一(河流)一線一致。

  3.西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線大致與毫米年等降水量線一致,確定的主導(dǎo)因素是。

  4.青藏地區(qū)與西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)的分界線大致與第、級階梯分界線一致,確定的主導(dǎo)因素是。

  【教師點撥】

  1.秦嶺~淮河一線的地理意義:①我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線;②大致相當(dāng)于1月0℃等溫線;③我國800毫米年等降水量線大致通過的地方;④我國半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線;⑤我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。

  2.我國四大地理區(qū)域是如何劃分的?(如下圖)

  (1)根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同將我國劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四大地理區(qū)域。

  (2)北方地區(qū)和南方地區(qū)位于我國東部季風(fēng)區(qū),西北地區(qū)絕大部分位于我國非季風(fēng)區(qū),青藏地區(qū)位于我國地勢第一級階梯的青藏高原上。北方地區(qū)和西北地區(qū)的分界線大致與季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線一致,該分界線(界線A)的確定,主導(dǎo)因素是夏季風(fēng)的影響。北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線大致與1月0℃等溫線和800毫米年等降水量線一致,該分界線(界線B)的確定,主導(dǎo)因素是氣候因素。青藏地區(qū)的平均海拔在4000米以上,和其他三個地區(qū)的分界線與我國地勢第一、二級階梯的界線相吻合,該界線(界線C)的確定,主導(dǎo)因素是地形因素。

  【精選例題】

  1.把下列地理區(qū)域與其對應(yīng)的類型用直線連起來。

 、僬憬經(jīng)濟區(qū)域

  ②滬寧杭地區(qū)B行政區(qū)域

 、奂撅L(fēng)區(qū)C既是自然區(qū)域又是經(jīng)濟區(qū)域

  ④珠江三角洲D(zhuǎn)自然區(qū)域

  2.下列各組地理區(qū)域,屬于包含關(guān)系的是()

  A.東北地區(qū)、華北地區(qū)、天津市B.南方地區(qū)、亞熱帶地區(qū)、廣州市

  C.華北地區(qū)、東北地區(qū)、哈爾濱 D.青藏地區(qū)、高原氣候區(qū)、拉薩市

  3.我國郵政編碼中的第一、二位編碼,第三、四位編碼,第五、六位編碼分別表示()

  A.省、市、縣B.省、縣、鄉(xiāng) C.市、縣、鄉(xiāng)D.省、市、鄉(xiāng)

  下圖中西側(cè)的山脈和東側(cè)的河流構(gòu)成了我國重要的地理界線,按要求完成4~6題。

  4.山脈東側(cè)的河流是()A.黃河B.長江C.淮河D.珠江

  5.關(guān)于秦嶺~淮河一線地理意義的敘述,不正確的是()

  A.為暖溫帶和亞熱帶的分界線B.大致與1月O℃等溫線吻合

  C.大致與400毫米年等降水量線接近D.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線

  6.下列山脈中,既是青藏地區(qū)和西北地區(qū)的分界線,又是地勢階梯分界線的是()

  A.大興安嶺B.太行山脈C.秦嶺D.昆侖山脈

  7.我們所學(xué)的教材將中國劃分為四大地理區(qū)域,這四大區(qū)域是指()

  A.東部沿海地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)、青藏高原區(qū)B.沿海地區(qū)、島嶼地區(qū)、內(nèi)陸地區(qū)、青藏高原區(qū)C.南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)D.季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)、農(nóng)業(yè)耕作區(qū)、畜牧業(yè)區(qū)

  8.關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述,正確的是()

  A.人們在劃分時只考慮了地理位置B.我們在日常生活中感覺不到區(qū)域的存在

  C.四大區(qū)域是從宏觀上劃分的,區(qū)域內(nèi)部差異很大D.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線是太行山”

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