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大班美術(shù)活動教案：我們的城市
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)活動教案：我們的城市，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)會簡單地畫立交橋、電視塔或城市中的著名景點。
2、合理布局畫面，內(nèi)容飽滿，遷移生活經(jīng)驗，嘗試通過自己的想象，大膽地創(chuàng)造，畫出生動的造型。
3、通過美術(shù)活動大膽想象和創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
油畫棒、構(gòu)線筆、白色鉛畫紙
活動過程：
一、回憶故事情節(jié)，引出主題。
師：住在森林里的小動物，噢拿過來詞沒有來過城市，野貓告訴他們的城市對嗎？（亦難道幼兒回憶故事內(nèi)容）
二、師生共同討論，了解城市的主要特征，其實幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)城市的某一個特征。
1、森林里的動物可想知道城市的模樣呢！誰愿意告訴他們，我們的城市是什么樣的呢？和小動物的森林有什么地方不一樣呢？（幼兒自由地表述，教師加以引導(dǎo)）教師針對幼兒討論，簡單地畫一些圖形。
2、生活遷移
師：那我生活的地方——新橋又是在怎么樣的呢？
幼：我們居住在新橋，非常漂亮，有新橋花園、大型超市……等（引導(dǎo)幼兒說出有漂亮的住宅區(qū)、大型超市、還有漂亮的公園等等。
3、總結(jié)：我們的城市有許多的高樓大廈，城市里有很多的馬路，上面行駛著各式各樣的汽車，城市里還有電視塔、著名景點等等。
三、引導(dǎo)幼兒討論，充分想象，加以創(chuàng)造。
師：你覺得城市里還應(yīng)該有什么？（鼓勵幼兒大膽想象）
請個別幼兒上臺講述。
四、提出繪畫要求，幼兒驚醒創(chuàng)作活動
1、師；森林里的小動物從來沒有來過城市，我們把剛才小朋友說的和想的城市畫下來，告訴小動物們，好嗎？
2、鼓勵幼兒畫和別人不一樣的城市特征。
3、提示幼兒合理地分配畫面。
五、展覽幼兒作品
請幼兒對自己的作品向同伴介紹我們的城市，也可以相互介紹。
六、延伸
在日常生活中，鼓勵幼兒自主地介紹城市的特征，進一步了解城市的主要特征。
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