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大班英語活動(dòng):好吃的水果
一、活動(dòng)目的:
1.通過在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞,如:apple,pear,orange,banana,grape等等。
2.學(xué)習(xí)新單詞:"olive"(橄欖),"grapefruit"(釉子)。
3.初步運(yùn)用"What"sthis""It"saan┉┉"的句型。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備各種水果(實(shí)物),水果頭飾,錄音機(jī),磁帶
三、活動(dòng)過程:
1.師以"魔術(shù)師"的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。"HappyBrithdaytoyou┉┉大家好,我是魔術(shù)師,今天是我的生日,我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家,請(qǐng)大家和我一起過生日,好嗎?
2.出示魔術(shù)棒,玩變魔術(shù)游戲,復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。"小朋友看這是一根魔術(shù)棒,這根魔術(shù)棒可厲害啦,今天我們就來一起用這根變出好吃的東西,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟魔術(shù)師一起來變。要求:
a.跟魔術(shù)師一起變的時(shí)候要輕輕地走,不要大聲說話。
b.不要擠來擠去。
。1)變出水果并提問:T:What"sthisS:It"sanapple。T;Verygood!appleappleIt"sanapple。(小朋友可真棒,現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋果送給你們)
。2)變出橘子并提出問題。T:What"sthisS:It"sanorange。T:Readafterme,orangeorange。
(3)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么(梨子)T:What"sthisS:It"sapear。T:pear,pear,pear。
。4)變出香蕉并提問。T:What"sthisS:It"sabananaT:banana,banana
。5)變出葡萄,并提問T:WhataretheyS:TheyaregrapesT:grapes,grapes
3.出示實(shí)物,學(xué)習(xí)新單詞olive,grapefruit并讓幼兒認(rèn)真觀察以及學(xué)習(xí)單詞的正確發(fā)音。"現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯催@根魔術(shù)棒還能變出什么東西來呢"
。1)出示橄欖并提問T:What"sthisS:是橄欖T:No,no,no,It"sanolive,olive,olive
。2)出示釉子并提問T:What"sthisS:是釉子T:No,no,no,It"sagrapefruit。
。3)Playagame(玩游戲——〈〈大聲小聲〉〉)要求:讀的時(shí)候不要太大聲喧嘩。"現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫〈〈大聲小聲〉〉,當(dāng)魔術(shù)師大聲的時(shí)候,你們就小聲,當(dāng)我小聲時(shí)你們就大聲,明白了嗎Let"sbegin,OkOK!小朋友可真棒,先面我把小朋友分成兩組,boysanggrils。進(jìn)行比賽聽聽誰讀得既準(zhǔn)確有好聽。(小朋友可真厲害,現(xiàn)在魔術(shù)師把這兩種水果也都送給你們)
4.玩游戲,通過游戲讓幼兒加強(qiáng)鞏固對(duì)兩種新水果的認(rèn)識(shí)。"下面我們?cè)賮硗嬉粋(gè)〈〈水果蹲〉〉的游戲,請(qǐng)小朋友戴上頭飾后認(rèn)真聽著音樂自由做動(dòng)作,當(dāng)音樂停之后你們就不能動(dòng),當(dāng)魔術(shù)師說applesit,所有戴上apple頭飾的小朋友就要蹲下來,其他的小朋友就不能蹲,看看誰的耳朵最厲害。
5.吃水果要求:在吃水果之前必須說出這中水果的名稱之后才可以吃。"魔術(shù)師今天真開心和這么多的小朋友一起玩了這么多的游戲,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和我一起來過生日好嗎"(放生日歌)HappyBrithdaytoyou┉┉謝謝大家,現(xiàn)在請(qǐng)瞎炮朋友一起來品嘗水果吧,不過呀!在吃之前你們必須說出這是什么,魔術(shù)師才可以請(qǐng)你吃,否則就不行了。T:What"sthisS:It"sa/an┉┉也可以請(qǐng)你的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶還有客人老師一起來品嘗水果。
。ㄋ模┰诔运薪Y(jié)束活動(dòng)
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