- 相關(guān)推薦
幼兒園中班音樂《朵拉的舞會(huì)》教案附反思
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂《朵拉的舞會(huì)》教案附反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)意圖：
《ONEPA》是俄羅斯的一首名歌劇，歌劇中所表達(dá)的意境比較低沉和幽深，尤其是旋律中的高潮海豚音部分，更是讓人有一種毛骨悚然的感覺，但越聽越有一種意味。
動(dòng)畫片《朵拉歷險(xiǎn)記》是孩子們非常喜歡的一部作品，里面對話式的情境創(chuàng)設(shè)讓幼兒會(huì)情不自禁地回答問題，參于動(dòng)作。特別是搗蛋鬼的出現(xiàn)讓孩子們又緊張又興奮。
因此，我利用《ONEPA》這個(gè)音樂，設(shè)計(jì)了以小動(dòng)物參加舞會(huì)為主題，以搗蛋鬼的混入為導(dǎo)火線，將尋找搗蛋鬼為過程，并通過朵拉施展魔法學(xué)習(xí)，終于找出了搗蛋鬼這種合乎音樂的情境，通過游戲來讓幼兒感受并表現(xiàn)音樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受音樂，能分辨各段音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。
2、能合拍地運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。
3、喜歡參加韻律活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂剪輯、四扇門、朵拉、搗蛋鬼圖片各一
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、聽，今天許老師帶來了一首音樂，（幼兒傾聽）音樂里有一個(gè)故事。
2、完整講述故事：朵拉要舉辦一個(gè)扮演舞會(huì)，邀請小朋友一起參加，可以淘氣的搗蛋鬼也混在了隊(duì)伍里面。為了防止搗蛋鬼搗蛋，小朋友們一起幫助朵拉尋找搗蛋鬼。搗蛋鬼太狡猾了，于是大家使用起了魔法尋找搗蛋鬼。
二、問題引領(lǐng)，感受音樂
1、提問：你覺得音樂里，哪一段是在講朵拉施魔法？你會(huì)施魔法嗎？（幼兒體驗(yàn)音樂并嘗試表現(xiàn)）。
2、如果朵拉邀請你去參加，你會(huì)假扮什么？你能來擺個(gè)造型嗎？還可以變個(gè)動(dòng)作嗎？（體驗(yàn)前奏音樂，學(xué)習(xí)一個(gè)八拍變換一個(gè)動(dòng)作）
3、搗蛋鬼太討厭了，我們一起去把它找出來？朵拉家有很多房間，我先去找一找，你們來數(shù)一數(shù)，看一看，我找了幾個(gè)房間，用了什么動(dòng)作？（教師示范）
4、搗蛋鬼找出來了嗎？我們互相問問看看吧，怎么問？（幼兒創(chuàng)編動(dòng)作）
三、游戲推進(jìn)，熟悉音樂
1、搗蛋鬼到底是哪個(gè)？我們一起完整地來尋找一下，看看這次能不能把搗蛋鬼給找出來。要是找出來了，我們要趕緊坐回到椅子上，讓自己安全一點(diǎn)哦。（完整游戲，教師扮搗蛋鬼）
2、重復(fù)游戲一——二次，教師可以指定幼兒到搗蛋鬼。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中幼兒能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)了音樂活動(dòng)的快樂，認(rèn)真傾聽音樂，注意力比較集中，開動(dòng)腦筋想出不同的動(dòng)作，這與充足的前期經(jīng)驗(yàn)以及直觀的圖片是分不開的。
【幼兒園中班音樂《朵拉的舞會(huì)》教案附反思】相關(guān)文章：
中班音樂《迷路的小花鴨》教案附反思04-03
中班音樂《毛毛蟲和蝴蝶》教案附反思04-03
中班音樂《打擊樂—鼓陣》教案附反思04-03
中班音樂教案《打擊樂—龜兔賽跑》附反思04-03
音樂教案：牙膏舞會(huì)02-02
幼兒園中班音樂教案及反思03-25
小班音樂教案：兔子音樂舞會(huì)教案及教學(xué)反思03-16