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中班音樂韻律游戲《甜甜圓圓三炮臺(tái)》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的中班音樂韻律游戲《甜甜圓圓三炮臺(tái)》教案，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作建議：
［1－3］小節(jié)：前奏。教師預(yù)令“準(zhǔn)備春”
�。�4－6］小節(jié)：春糯米動(dòng)作，每小節(jié)4次，共16次。教師語詞“春、春、春糯米。
�。�7－10］小節(jié)：團(tuán)糯米動(dòng)作，每小節(jié)2次，共8次。教師語詞“團(tuán)、團(tuán)糯米；團(tuán)、團(tuán)糯米。
�。�11－12］小節(jié)：撒黃豆粉動(dòng)作，每小節(jié)2次，共4次。教師語詞“撒、撒黃豆粉；撒、撒黃豆粉”
�。�13］小節(jié)：打斗。教師語詞“準(zhǔn)備開炮咯，1、2、3”
尾聲：雙手做端碗的動(dòng)作，并說“做好了”
游戲玩法：
幼兒圍圓，合樂做三大炮。
尾聲時(shí)幼兒三人一組進(jìn)入教師準(zhǔn)備的碗“圈”。
幼兒可玩三次，三次分別準(zhǔn)備大、中、小不同大小的碗“圈”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉音樂旋律，嘗試在用動(dòng)作的力度或方位表現(xiàn)春、團(tuán)、撒三個(gè)動(dòng)作。
2、能創(chuàng)編春糯米、團(tuán)糯米、撒黃豆粉的動(dòng)作，在表現(xiàn)制作“三大炮”的過程中感受歡快的音樂節(jié)奏。
游戲中有挑戰(zhàn)精神，能迅速的找到碗并根據(jù)碗的大小靈活地與同伴調(diào)整站位的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、15名幼兒圍坐半圓
2、剪輯音樂“麻辣燙”
3、“三大炮”PPT
4、制作好的三種不同大小碗各五個(gè)
5、三大炮流程的圖片
活動(dòng)過程：
一、觀看視頻，初步了解做“三大炮”的過程
1、T：今天我們要去參加一個(gè)盛大的廚藝爭霸賽，這場比賽里有咱們成都的名小吃，想知道是什么嗎？來，我們一起看看就知道了。
2、觀看視頻，幫助幼兒簡單了解三大炮的制作過程
T：知道是什么小吃嗎？（三大炮）
T：剛剛看的短片里師傅怎么做三大炮的呢？（教師請幼兒分別說說在視頻看了什么）
3、再次觀看視頻，請幼兒關(guān)注制作三大炮的順序
T：這一次我們再來看看，視頻里的師父做三大炮的時(shí)候，是先做的什么？接著做的什么？然后做的什么？最后做的什么？
二、了解做三大炮的過程：春、團(tuán)、撒、打抖、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作
T：我是制作三大炮的掌門人，今天我要帶著你們一起去參加美食大賽，但最重要的是我們要把
制作三大炮秘訣里的順序弄清楚。
�、俅号疵祝簩⑴疵椎惯M(jìn)盆里，拿上一根木棒，從上向下ー下ー下的春糯米的每個(gè)地方，春的糯糯的
T：小師傅你們會(huì)怎么春糯米？
T：跟著掌門人我的節(jié)奏來試試，看看你們能不能把糯米春的黏黏、糯糯的。
�。ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下一下，有力）
T：接著做什么？
�、趫F(tuán)糯米：團(tuán)成圓圓的三個(gè)
T：小師傅們你們怎么團(tuán)？
�、廴鳇S豆粉：糯米團(tuán)的每個(gè)地方都要撒到
T：你會(huì)怎么撒？讓黏黏的糯米團(tuán)每個(gè)地方都有香香的黃豆粉
�、艽蚨罚嚎礈�(zhǔn)，不要打到外面去了
�、萑笈谧龊昧�。
三、幼兒合樂做動(dòng)作
T：剛才我們詳細(xì)了解了制作三大炮的過程，現(xiàn)在我要帶著你們?nèi)①惪┡�，�?zhǔn)備好了嗎？游戲分3次進(jìn)行
�、儆變鹤谛∫巫由虾蠘纷鋈笈�
②幼兒站在小椅子前或中間空地做三大炮
�、塾變簢蓤A圈制作三大炮
四、三人一組合作做成大、中、小碗“三大炮”
1、教師講解游戲玩法
T：做三大炮可真不容易啊，我們現(xiàn)在要把做好的三大炮放在碗里寄給北京的觀眾，等等，我先
去把碗拿出來哈，這一碗要裝幾個(gè)三大炮？那我們現(xiàn)在試一下，等撒了粉之后，我們就要快速的找個(gè)碗，然后站在碗里不動(dòng)。
2、增加挑戰(zhàn)，做出有中碗的三大炮
T：哎呀，碗都點(diǎn)大，不能上飛機(jī)，換個(gè)碗（中）
�。ń處熥⒁庥變喝艘唤M進(jìn)碗的規(guī)則，不能掉在碗外面）
3、繼續(xù)挑戰(zhàn)，做出小碗的三大炮
4、終極挑戰(zhàn)，搶碗游戲。教師從5個(gè)碗減到3個(gè)或2個(gè)硫，幼兒游戲
五、結(jié)束
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