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小學(xué)消防安全班會教案

時間:2024-04-24 07:07:03 小學(xué)班會教案 我要投稿

小學(xué)消防安全班會教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)消防安全班會教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)消防安全班會教案

小學(xué)消防安全班會教案1

  一、設(shè)計意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),一個小小的火星,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、知道消防電話119,初步了解什么是消防。

  3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  三、教學(xué)重難點:

  學(xué)習防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

  四、教學(xué)準備:

  多媒體課件、布娃娃、選項牌等

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┗馂(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞

  每幅圖片教室進行講說

  1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

  2、看到剛才的圖片,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,如果對火使用不當或者管理不好,有時它也會成為我們的敵人。

  (二)引出課題

  1、今天就請同學(xué)們和董老師走進消防安全的課堂,共同學(xué)習,珍愛生命安全第一(板書)

  (三)講授新課

  1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時,撥打電話“119”,你們知道我國的消防日是哪

  一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的.消防日。

  2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進我們的家庭,看看下面的圖片,說說他們做的對不對?

  在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)

  例如:

 。1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?

 。2)當聞到一股臭雞蛋氣味時,應(yīng)怎么樣處理?

  同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解,我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧!

  競賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的

  正確率高,哪組獲勝。

  3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

 。1)不帶火柴、打火機等火種進入校園。

  也不帶爆竹等易燃的物品進入學(xué)校。

 。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

 。3)打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點

  火燒掉的辦法。

  4、公共場所,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?

  1)、在公共場所,要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

  2)、自覺保護公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。

  3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向有關(guān)管理人員報告。

  4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放,小孩燃放時必須由大人陪同。

  觀看逃生視頻

  小游戲:“我是消防員”

  游戲規(guī)則:

  1、聽到音樂響起,開始解救布娃娃。

  2、利用鉆、跨等各種方法,到達終點,

  3、哪個隊獲救的娃娃多,哪個隊就勝利。

  六、總結(jié)活動

小學(xué)消防安全班會教案2

  班會目的

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,了解火對人類的危害。

  2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高學(xué)生的消防意識,明確消防自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識和認真負責的科學(xué)態(tài)度。

  班會準備

  1、通過各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的`信息。

  2、制作相關(guān)課件。

  3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。

  一、談話引入

  紅一片,一大蓬,見風它就顯出兇猛,無嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風。(打以自然現(xiàn)象)

  教師和學(xué)生進行猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎:火)

  老師:火與人類生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好,它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學(xué)習《火與火》。

  二、生活中的防火

  1、家庭用電

  隨著人們生活水平的不斷提高,有更多地方用電。所以,有必

  要掌握一些基本的用電常識。

  1)熟悉電源總開關(guān),學(xué)習在緊急情況下關(guān)閉電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)用完電后,請拔下插頭。

  4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況,應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊,應(yīng)及時關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開,不要用手直接搶救。

  6)請勿使用老化電源。

  2、煤氣的安全使用

  1)燃氣器具在工作時,人員不得長時間離開,以防被風吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),充分保證室內(nèi)通風,保持充足的氧氣供應(yīng),防止煤氣中毒。

  3、校園消防安全

  消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校安全中,防火至關(guān)重要。

  1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥物。

  3)定期檢查消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動。

  三、防火技巧

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出救火單位或

  所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品,注明報警者姓名和電話號碼,報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃燒氣罐著火時,要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火,并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。

  家用電器或線路起火時,應(yīng)先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器撲滅,不可直接潑水滅火,以防電擊或電器爆炸傷人。

  救火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加快火勢蔓延。

  四、滅火器的使用

  1、干粉滅火器:使用時,首先拔下保險銷子,一只手握住噴嘴,另一只手握把,干粉就可以噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓柄開關(guān)壓桿,使密封室打開,在氨氣壓力的作用下,1211滅火劑噴出。

  二氧化碳滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓把開關(guān),二氧化碳便可噴出。

  五、脫險技巧

  一旦發(fā)生火災(zāi),要怎樣做才能快速脫險?

  1、火災(zāi)時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時,要穿上浸濕的衣服向外沖;

  2、當濃煙彌漫時,要用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,手肘、膝蓋要緊貼地面,沿著墻邊爬出;

  3、如果身上已經(jīng)著火了,不能亂跑,要就地打滾,使火熄滅;

  4、遇火不能乘坐電梯時,要向安全出口逃生;

  5、不能盲目地跳樓,可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或?qū)⒋矄、被套撕成長條,連在窗框、鐵欄等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、如果逃生之路被火封鎖,在無能為力的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、在高樓大廈被火圍困時,要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間打手電,發(fā)出求救信號。

  六、總結(jié)

  如果我們在任何地方都小心,注意安全,掌握自救、自我保護的知識,鍛煉自己的自救能力,機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險,才能健康成長。

小學(xué)消防安全班會教案3

  教學(xué)目標:

  1、知道11月9日是全國安全消防日。

  2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

  教學(xué)過程:

  一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”,知道視頻中小朋友的做法是錯誤的,并說說以后自己要怎么做。

  二、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

  1、火警電話號碼“119”要記清

  2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

  4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

  三、認識常用的中國消防安全標志。

  課件出示消防標志

  四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

  1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

  2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

  五、競賽活動,游戲激趣。

  1、搶答題。

 。1)生活中的`哪些因素會引起火災(zāi)?

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

 。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  小結(jié):

  同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習,你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

  課外延伸:

  請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

小學(xué)消防安全班會教案4

  【設(shè)計思路】

  學(xué)生的安全問題放在了學(xué)生園工作的首位,火災(zāi)是學(xué)生生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中學(xué)生不會保護自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)中保護自己的生命顯得尤為重要,讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)學(xué)生的防火意識,學(xué)習拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說:“既符合學(xué)生的現(xiàn)實需要,又利于其長遠發(fā)展,既貼近學(xué)生的生活,又助于拓展學(xué)生的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于社會生活,又能服務(wù)于學(xué)生的生活。

  【活動目標】

  1、通過游戲使學(xué)生懂得防火的粗淺知識和自救的'能力。

  2、在講講,議議中培養(yǎng)學(xué)生大膽清楚地講述自己的想法。

  【活動重點】

  怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生

  【活動難點】

  在火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的方法

  【活動準備】

  1、收集火災(zāi)的案例及錄像

  2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干

  【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))

  2、老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當時的情景。(學(xué)生觀看錄像)

  3、小朋友講一講怎么會引起火災(zāi)呢?(學(xué)生自由討論自己的見聞)

 。ǘ┍苊饣馂(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生:

  出示圖片

  1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

  2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

  老師小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。

  學(xué)生自救的方法:

  1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(學(xué)生可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(學(xué)生試打電話)

  教師小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

 。ㄈ敖裉煺l會贏”的游戲

  現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護自己。

  把學(xué)生分成兩組,誰答對題目就得到一朵小紅花。

  1、油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

  教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

  2、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎?(對)。

  3、遇到火災(zāi)時,什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)

  教師小結(jié):火災(zāi)時電梯會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是比較安全的。

  4、火災(zāi)煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?(1、站著跑2、彎腰前進)

  教師小結(jié):火災(zāi)發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進。

  5、火警的電話是多少?(119)

  6、電線冒火時,該怎么辦?(關(guān)閉電源總開關(guān)。)游戲結(jié)束后,老師講評游戲結(jié)果,帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

  【延伸活動】

  逃生演練,老師制造火災(zāi)現(xiàn)場,當老師喊“起火了”時,學(xué)生迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。

小學(xué)消防安全班會教案5

  活動目的:

  讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。

  活動準備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  活動過程:

  ★班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的.主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  一、請同學(xué)們聽主持人讀當?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料,并說說感受。

  ......

  請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。

 。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 。1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

 。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

 。3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護。

  3、當你遇到火災(zāi)時如何逃生?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 。1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

 。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

 。4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  四、學(xué)習《報警歌謠》

  主持人教一句,學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。

  報警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個大組得第一名)。

  善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”

  單項選擇題

  1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是:(B)

  A、可燃材料

  B、難燃材料和不燃材料

  2、以下對報警電話描述不正確的是(C)。

  A、119報警電話是免費的

  B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

  C、為了演練,平時可以撥打119

  3、公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。

  A、不得

  B、可以

  C、按照一定標準

  4、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準火焰的(C)。

  A、上部

  B、中部

  C、根部

  5、發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi)。

  A、女青年

  B、未成年人

  C、軍人

  6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

  A、油類

  B、森林

  C、家具;

  7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

  A、就地打滾

  B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

  C、迎風快跑

  8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負責傾倒。

  A、燃氣供應(yīng)企業(yè)

  B、使用者個人

  C、燃氣供應(yīng)企業(yè)或個人

  9、單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯誤的。

  A、遮擋消防安全疏散指示標志

  B、在安全出口處設(shè)置疏散標志

  C、當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

  10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機,收看電視節(jié)目。

  A、可以

  B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準后可以

  C、不可以

  11、依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃氣。

  A、廚房

  B、客廳

  C、臥室

  12、電腦著火了,應(yīng)(B)。

  A、迅速往電腦上潑水滅火

  B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  C、馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

  13、公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(A)。

  A、優(yōu)先救人

  B、優(yōu)先搶救財物

  C、優(yōu)先滅火

  14、檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:(C)

  A、用鼻子嗅

  B、用火試

  C、用肥皂水涂抹

  15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

  A、捂耳靠近點火

  B、在空曠處支撐牢固再點燃

  C、點著后注意觀察

  16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。

  A、迅速撤離

  B、搶救貴重物品

  C、組織引導(dǎo)在場群眾疏散

  17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位必須向(C)申報。

  A、當?shù)卣?/p>

  B、公安治安機構(gòu)

  C、公安消防機構(gòu)

  18、當打開房門聞到燃氣氣味時,要迅速(B),以防止引起火災(zāi)。

  A、打開燃氣灶具查找漏氣部位

  B、打開門窗通風

  19、當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,應(yīng)(B)。

  A、放在熱水中加熱

  B、換氣

  C、把氣罐橫放

  20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意,不能隨意挪動燃氣管線,以免引起燃氣泄漏,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

  A、消防部門

  B、物業(yè)部門

  C、燃氣部門

  21、煙頭中心溫度可達(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

  A、100~200℃

  B、200~300℃

  C、700~800℃

  22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

  A、最不利

  B、最有利

  C、較不利

  六、防火安全,重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識)。

  學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)

  主持人強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  ★班主任小結(jié)

  班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。

  親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

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