心理健康教育活動方案策劃

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的心理健康教育活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。

心理健康教育活動方案策劃1

　　為了進(jìn)一步推動我校心理健康教育工作的有效開展，營造良好相互關(guān)愛、積極向上的校園心理文化氛圍，特舉辦XX年“愛的傳遞”心理健康教育系列活動。

　　一、活動主題：

　　愛的傳遞

　　二、活動時間：

　　XX年5月12日——5月25日

　　三、主辦單位：

　　灣龍中學(xué)政教處、團(tuán)委

　　四、承辦單位：

　　心理輔導(dǎo)站、心靈俱樂部

　　五、活動方案：

　　（一）“愛的傳遞”心理健康教育系列活動啟動儀式（國旗下講話）

　　1、活動時間：XX年5月12日（周一）晨會

　　2、參與對象：全校師生

　　3、活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

　　（二）“愛的出發(fā)——愛心義賣”活動

　　1、活動時間：XX年5月13日（周二）課外活動時間

　　2、參與對象：全校師生

　　3、活動地點(diǎn)：日新廣場

　　4、活動說明：高一、高二各班級根據(jù)分布好的場地各自設(shè)立攤位，將閑置的物品拿來義賣。義賣所得將上交“灣龍中學(xué)紅十字會”，用于公益愛心活動的開展。本活動由校青年志愿者協(xié)會、紅十字會、心靈俱樂部一起承辦，活動將評選“最積極班級”。讓我們一起獻(xiàn)出我們的愛心，踏上“愛的傳遞”之旅吧！

　　（三）“愛的表達(dá)——給最愛的人寄張明信片”活動

　　1、活動時間：XX年5月20日（周二）課外活動時間

　　2、參與對象：全校師生

　　3、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳

　　4、活動說明：在我們每個人成長的`歷程中，總有那么些“生命中的重要他人”用他們最真摯的愛，悉心呵護(hù)我們、陪伴我們。那就讓我們一起用最傳統(tǒng)的書信方式來表達(dá)我們這份最淳樸的情感吧。活動當(dāng)天，全體師生可以從心靈俱樂部工作人員處領(lǐng)取明信片即可。

　�。ㄋ模�“愛的傳承——祝福高三心靈書簽贈送”活動

　　1、活動時間：XX年5月22日（周四）課外活動時間

　　2、參與對象：全校師生

　　3、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳

　　4、活動說明：從心靈俱樂部工作人員處領(lǐng)取書簽，在書簽上寫下對高三學(xué)子的真摯祝福和鼓勵，背面注明書簽贈送者的信息（班級和姓名）。這是一項我校特色的傳統(tǒng)活動，讓我們一起將這份關(guān)愛一屆屆地傳承下去。今年，我們還將增加高一、高二各班以班級為單位贈送祝福語的活動，屆時將會在學(xué)校LDE顯示屏上加以展示。讓我們一起真心地祝福高三吧！

　�。ㄎ澹�“愛的交流——成長心連心大型親子團(tuán)體輔導(dǎo)”活動

　　1、活動時間：XX年5月25日（周日）下午2點(diǎn)開始，半天的時間

　　2、參與對象：愿意參加的同學(xué)和家長，請到班主任處報名，填寫報名表，報名截止時間為5月19日，請將報名表交至政教處2，每班最多3名。

　　3、活動地點(diǎn)：體育館一樓

　　4、活動說明：親子關(guān)系是我們每個人來到人世間的第一個人際關(guān)系，是生命中最重要的血濃于水的情感。我們同學(xué)和父母都在用自己的方式深愛著對方，可有時候會發(fā)現(xiàn)對方給予的都不是我們所想要的，那就讓我們一起期待一場“愛的交流”吧！

　　請各班班主任和心理委員積極動員，認(rèn)真組織。希望廣大同學(xué)能積極參與各項活動。讓我們一起“愛的傳遞”的踐行者。

心理健康教育活動方案策劃2

　　一、宣傳季主題

　　陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春

　　二、活動時間和宗旨

　　（一）活動時間：

　�。ǘ�）活動宗旨：幫助學(xué)生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

　　三、活動內(nèi)容架構(gòu)

　�。ㄒ唬�學(xué)校心理健康宣傳季教育活動（具體安排見附件1），由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開展，二級學(xué)院配合落實(shí)“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座（聯(lián)系專兼職教師），開展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵學(xué)生積極參與，學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長。

　�。ǘ�）宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的`心理健康教育活動。

　　四、表彰獎勵

　　20xx年6月，學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評比，評選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┹o導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學(xué)生實(shí)際需要，在各班落實(shí)“八個一”教育活動，達(dá)到心理健康常識宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

　�。ǘ�）輔導(dǎo)站按照學(xué)�；顒雍蛯W(xué)院特色項目設(shè)計，指導(dǎo)心里委員履行職責(zé)，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

　�。ㄈ�）輔導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。

　�。ㄋ模┹o導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié)，積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗，不斷提升活動水平和效果。

心理健康教育活動方案策劃3

　　為了更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特擬定本實(shí)施方案。

　　一、心理健康教育的主要任務(wù)

　　心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

　　二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　三、心理健康教育的實(shí)施途徑

　　（一）調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。

　　（二）舉辦心理健康教育的專題講座

　　在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。

　　（三）組建心理健康小組

　　學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。

　　（四）辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。

　　（五）加強(qiáng)對班主任的.培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

　�。�六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

　　（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。

　　（八）充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)的輿論導(dǎo)向作用，開展多種形式的心理健康知識宣傳，推動心理健康教育的實(shí)施。

心理健康教育活動方案策劃4

　　各教學(xué)系：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展系列活動，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題

　　關(guān)愛自我，了解自我，接納自我

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┫盗谢顒右唬盒睦斫】到逃�系列講座

　　1、實(shí)施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心

　　2、系列講座：

　　講座時間

　　講座地點(diǎn)

　　講座主題

　　面向?qū)ο?/p>

　　月16日19：0

　　1—202

　　心與心的.交流與碰撞——人際關(guān)系

　　20xx、20xx級班長、團(tuán)支書

　　月17日19：0

　　做情緒的主人

　　月16日19：0

　　2—102

　　淺談心理咨詢理論與技術(shù)

　　20xx、20xx級心理委員

　　月17日19：0

　　積極心理學(xué)與積極自我

　�。ǘ�）系列活動二：心理委員實(shí)踐活動

　　1、實(shí)施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅?0xx級、20xx級所有班級心理委員、活動內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后，心理委員撰寫實(shí)踐報告，每班一份，報告字?jǐn)?shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實(shí)踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

　　4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位，將各班實(shí)踐活動報告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llXXlzx@16，郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實(shí)踐活動”，附中請標(biāo)明各班級名稱。

　�。ㄈ�）系列活動三：心理素質(zhì)拓展活動

　　1、面向?qū)ο螅喝�體輔導(dǎo)員

　�、賹�(shí)施單位：心理健康教育與咨詢中心

　�、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

　�、刍顒訒r間：20xx年月24日1點(diǎn)（如有變動，另行通知）

　　④活動地點(diǎn)：大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

　�、莼顒又黝}：釋放壓力，增強(qiáng)凝聚力

　�、拮⒁馐马棧夯顒悠陂g，請遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

　　2、面向?qū)ο螅?0xx級新生

　　①實(shí)施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

　�、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

　�、刍顒訒r間：20xx年月19日上午9點(diǎn)（如有變動，另行通知）

　　④活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

　�、莼顒尤藬�(shù)：本次活動主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1—2名替補(bǔ)隊員，指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團(tuán)隊協(xié)作，男女生均宜報名。

　　⑥報名方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總，匯總表見附1，于20xx年月16日12點(diǎn)之前發(fā)送至郵箱XX，郵標(biāo)題為“系別+拓展活動報名”。

　　⑦注意事項：活動期間，請所有隊員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

　　（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

　　1、實(shí)施單位：心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

　　3、活動時間：20xx年月1日——月1日

　　4、活動內(nèi)容：充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

　�。ㄎ澹┫盗谢顒游澹盒睦斫】抵�識現(xiàn)場宣傳、答疑活動

　　1、實(shí)施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

　　2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

　　3、活動時間：20xx年月2日（星期五）

　　4、活動地點(diǎn)：怡丁軒餐廳前

　　5、活動內(nèi)容：

　　（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；

　�。�2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；

　�。�3）開展笑臉征集活動。

　�。�六）系列活動六：團(tuán)體輔導(dǎo)活動

　　1、實(shí)施單位：心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團(tuán)隊

　　3 、活動時間：20xx年月起

　　4、活動地點(diǎn)：大學(xué)生事務(wù)中心團(tuán)體輔導(dǎo)20室

　　5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊團(tuán)體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團(tuán)隊特點(diǎn)及要求開展團(tuán)隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實(shí)處。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

　　3、加強(qiáng)引導(dǎo)，收到實(shí)效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團(tuán)體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。

　　4、全面排查，掌握重點(diǎn)。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進(jìn)行專門的幫扶和重點(diǎn)關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。

　　5、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實(shí)心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與

6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至XX。

心理健康教育活動方案策劃5

　　為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，經(jīng)研究決定，舉辦“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動，旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康，增強(qiáng)心理保健意識，塑造學(xué)生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動安排如下。

　　一、活動目的

　　3至5月份是大學(xué)生心理危機(jī)的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)暖，天氣多變，人體生理代謝進(jìn)入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強(qiáng)，處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學(xué)生可能心生抑郁，甚至產(chǎn)生輕生念頭�！�3·20咱愛您”心理健康教育周活動旨在營造和諧的校園氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生心理保健的意識，提高大學(xué)生的心理健康水平，陪伴處在心理危機(jī)中的`大學(xué)生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關(guān)。

　　二、活動主題

　　關(guān)愛你我·陽光同行

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日—3月31日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、南京工程學(xué)院首屆“情動之美·溫暖瞬間”心理攝影比賽

　　各班級需動員組織學(xué)生積極參與，攝影作品需展現(xiàn)我校大學(xué)生的友情、親情、愛情、師生情、同學(xué)情或?qū)ι�命的熱愛之情等�?nèi)容，并附簡短文字說明。請將同一個作品的電子版照片（非壓縮、非ps處理、常見格式）及作品申報表（見附件）放于一個文件夾中，文件夾名為姓名學(xué)號，所有參賽作品統(tǒng)一于3月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協(xié)會蔣沅峰，QQ郵箱：XX此次參賽作品數(shù)量不限，將評出若干獎項。

　　2、“發(fā)現(xiàn)三月之美”探春尋花活動

　　各班級需動員組織學(xué)生積極參與，以班級形式參與親近自然，活在當(dāng)下，感悟生命為主題的心理健康活動，發(fā)現(xiàn)三月之美。并尋找校園中各處花卉，3月28日下午2點(diǎn)可憑校內(nèi)花卉照片及花卉出現(xiàn)地點(diǎn)照片至北區(qū)廣場兌換小禮品。

　　3、“3·20咱愛您”廣場心理健康教育活動

　　時間：20xx年3月28日（周三）下午2點(diǎn)—5點(diǎn)

　　地點(diǎn)：北區(qū)廣場

　　活動內(nèi)容：心愿樹、愛的擁抱、煩惱不見了等心理小活動。

　　4、大學(xué)生心理健康教育講座

　　講座內(nèi)容：大學(xué)生常見心理問題及其表現(xiàn)

　　時間：3月中旬

　　地點(diǎn)：另行通知

　　活動對象：物業(yè)管理人員、全校師生

　　歡迎感興趣的師生積極參與。

　　五、活動要求

　　1、各班級要充分認(rèn)識“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動的重要意義，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動中來，及時對開展的活動進(jìn)行報道，注意時效性。

　　2、結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校對“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動總體要求，認(rèn)真做好組織工作，總結(jié)活動經(jīng)驗，形成長效機(jī)制，努力推動心理文化的建設(shè)與發(fā)展。

　　3、學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“3·20咱愛您”心理健康教育周活動過程中對各學(xué)院（中心）的組織、實(shí)施和學(xué)生活動情況進(jìn)行綜合考察。

　　六、活動總結(jié)

　　請各班級在本屆“3·20咱愛您”心理健康教育周系列活動結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)資料紙質(zhì)版（包括文字、圖片、流程、新聞報道等）在3月30日之前送至學(xué)生會辦公室設(shè)南205，電子版發(fā)送至心理協(xié)會蔣沅峰，QQ郵箱：XX學(xué)院將進(jìn)行統(tǒng)一評比。

心理健康教育活動方案策劃6

　　各學(xué)院：

　　為貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見》（x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號）的明確要求，進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平，促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識，營造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學(xué)工部決定在全校開展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動要求通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月15日——5月31日

　　二、活動主題

　　“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·共成長”

　　三、活動內(nèi)容

　　1、院級常規(guī)工作

　　各學(xué)院以本次心理健康教育月活動為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　�。�1）配備健全的學(xué)生干部隊伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級朋輩心理導(dǎo)師、班級心理委員（男女各一名）、宿舍心理信息員（各宿舍一名），并定期開展培訓(xùn)及考核工作。

　　（2）召開主題班會。依據(jù)春季大學(xué)生常見心理問題及各年級學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，組織各年級各班召開“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識，學(xué)會做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。

　　（3）實(shí)施畢業(yè)生心理專項教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來，把握就業(yè)機(jī)會，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。

　�。�4）排查危機(jī)心理。做好各年級學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細(xì)致地開展心理危機(jī)排查工作。對排查結(jié)果要認(rèn)真分析，做好備案，對“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對性的干預(yù)措施，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。

　　（5）培訓(xùn)全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開展“心

　　理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提升隊伍的理論認(rèn)識和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。

　　2、主題教育活動

　�。�1）積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。

　　（2）繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦，采用學(xué)生們喜聞樂見的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運(yùn)動會等面向全校學(xué)生的校級活動，提升全體學(xué)生的.心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動點(diǎn)，各院至少參與組織1項校級活動。

　�。�3）精心組織學(xué)院特色活動。各學(xué)院圍繞今年的活動主題，結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，形成切實(shí)可行、富有特色的活動方案，豐富活動形式，增強(qiáng)活動吸引力，營造良好的教育氛圍。

　　3、“精彩一課”課程教學(xué)競賽

　　每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織，營造氛圍。

　　4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡要活動方案；

　　4月25日上午將心理健康知識展板在指定地點(diǎn)展出；

　　5月25日前將學(xué)院活動總結(jié)（含主題班會、心理委員培訓(xùn)、活動圖文記錄）、心理危機(jī)排查記錄、班級心理委員名單及表彰學(xué)生名單，文字版加蓋分團(tuán)委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心，電子版發(fā)送至XX。

　　2、有序開展，凝練經(jīng)驗，積極推廣。

　　學(xué)工部對宣傳月活動進(jìn)行跟蹤檢查、量化評比及表彰，對各學(xué)院特色活動進(jìn)行總結(jié)、推廣，評比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評優(yōu)重要因子。

心理健康教育活動方案策劃7

　　各二級學(xué)院：

　　為進(jìn)一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道，提升大學(xué)生心理健康教育實(shí)效，推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》（x教辦學(xué)[20xx]x號）的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第十三屆“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年—6月

　　二、活動主題

　　塑造陽光心理成就美麗人生

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展豐富多彩活動，培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“

2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵，進(jìn)一步普及心理健康知識，展示學(xué)生陽光心理，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園化氛圍。

　　2、組織開展心理培訓(xùn)和團(tuán)體輔導(dǎo)。堅持開展心理委員、寢室長培訓(xùn)，提高心理委員、寢室長識別周圍同學(xué)心理危機(jī)預(yù)警信號的能力；指導(dǎo)班級心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動；充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的“橋梁”作用。針對不同學(xué)生群體的`需求，研究制訂相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)計劃和實(shí)施方案，努力幫助學(xué)生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)個體心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實(shí)開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生化解心理困惑，排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細(xì)致地排查和分析學(xué)生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用，做好心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　四、獎項設(shè)置

　　本屆心理健康月設(shè)個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設(shè)立見各項具體活動；優(yōu)秀組織獎由二級學(xué)院申報，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日（申報表見附三）。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高活動實(shí)效。各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設(shè)計，形成切實(shí)可行的活動方案。

　　2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動的同時，要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。

　　3、認(rèn)真總結(jié)，重在實(shí)效。各學(xué)院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進(jìn)心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。

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