小學(xué)體育教案必備【3篇】

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小學(xué)體育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)體育教案1

　　第一周

　　課題：1、引導(dǎo)課

　　2、體育常識：做早操的好處

　　教學(xué)目的要求：

　　1、通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　重點：了解做早操的.好處。

　　難點：養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、熱身部分：

　�。ㄒ唬┏�歌。

　�。ǘ�）師生問好。

　�。ㄈ�）宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)。

　�。ㄋ模�點名。

　　教法：

　　1、教師言語要清晰。

　　2、講解課堂要求任務(wù)。

　　要求：學(xué)生坐在教室里按自己的座位做好。

　　二、導(dǎo)學(xué)自練：

　�。ㄒ唬┲v解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)。

　�。ǘ�）講解做早操的好處：

　　1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。

　　2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。

　　3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿勢。

　　4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　(三）小游戲：（抓手指）

　　教法：

　　1、教師講解，言語要清晰。

　　2、要求：1）學(xué)會認(rèn)真遵守紀(jì)律2）養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)3）能夠自覺做到不無故曠課、遲到、有事要請假。

　　3、教師講解游戲規(guī)則、方法并示范。

　　要求：學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。

　　三、放松小結(jié)：

　�。ㄒ唬┛偨Y(jié)本次課的情況

　�。ǘ�）下課

小學(xué)體育教案2

　　教學(xué)設(shè)計思路：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照小學(xué)體育教學(xué)大綱要求，根據(jù)《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在新的教育教學(xué)形勢下開展課堂教學(xué)改革，確立以人為本、樹立教學(xué)為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)的教學(xué)思想，對學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。如何根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)的特點和實際，體現(xiàn)新的教學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用，是本課教學(xué)實踐中力求的目標(biāo)。

　　二、教材分析

　　跑在小學(xué)體育與健康課中占有很大比例的作用，因為跑是發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的重要途徑。面接力跑又是學(xué)生非常喜歡的體育面目之一。本課內(nèi)容為小學(xué)四年級接力跑的教學(xué)內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中體會體育課的樂趣，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。

　　三、學(xué)生能力分析

　　本課教學(xué)注重學(xué)生思想教學(xué)，使學(xué)生在快快樂樂的學(xué)習(xí)體驗過程中，交流合作、師生互動，玩中學(xué)，學(xué)中樂，在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)展學(xué)生的個性和智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新思維和身體的基本活動能力。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對體育課產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動，在活動中增強(qiáng)自信。

　　2、讓學(xué)生能夠在簡單快樂的游戲之中，學(xué)習(xí)迎面接力跑的方法

　　3、學(xué)生通過奔跑游戲的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的快速奔跑能力和協(xié)調(diào)能力。

　　4、學(xué)生能夠體驗體育的快樂，感受進(jìn)步和成功的喜悅。

　　5、使學(xué)生具有良好的團(tuán)結(jié)合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重關(guān)心，以及自我探索的能力。

　　五、教學(xué)要求及重難點

　　1、本節(jié)課要求學(xué)生進(jìn)入情景式教學(xué)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生正確的跑的姿勢和發(fā)展學(xué)生跑的速度是本課的'重點，而在接力跑中的傳接棒則是本節(jié)課的難點。

　　六、本課的教學(xué)特色

　　1、教學(xué)的思想性。體育課教學(xué)的思想性體現(xiàn)在教學(xué)過程中進(jìn)行合理的滲透，通過知識的內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生的各種思想感情，本課教學(xué)以情景教學(xué)為載體，以學(xué)生的自我探索、情感體驗，小團(tuán)體間的相互合作、創(chuàng)新為手段，注重學(xué)生的思想教學(xué)。

　　2、教學(xué)的新穎。教學(xué)過程打破了課的舊模式，根據(jù)學(xué)生的運動生理特點，把學(xué)生學(xué)習(xí)過程分為導(dǎo)入、激發(fā)、學(xué)習(xí)、發(fā)展和放松等過程，教學(xué)方法由原有的講解示范、練習(xí)比賽法等形式轉(zhuǎn)變成了群體合作、自主探索、成功體驗、創(chuàng)造解決法等形式。

　　3、教學(xué)的積極主動和延伸。由于課的創(chuàng)造性設(shè)計，運用了情境教學(xué)法，使學(xué)生沉浸于情節(jié)角色中，在課中盡情地玩、盡情地學(xué)，充分地體驗了體育的樂趣、成功和樂趣，運動的樂趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為終身體育打下基礎(chǔ)。

　　4、教學(xué)的創(chuàng)造性。本課教學(xué)注重學(xué)生創(chuàng)造意識的培養(yǎng)，在教學(xué)方法上，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究和創(chuàng)新，自創(chuàng)合理，可行的方法來增進(jìn)知識，增長技能，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和實踐能力。

小學(xué)體育教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能掌握投擲的動作要領(lǐng)。

　　2、了解游戲方法、規(guī)則，能簡要說出投擊跑進(jìn)中的目標(biāo)需放“提前量”的道理。

　　3、能主動參與練習(xí)，敢于發(fā)表自己的意見，樂意幫助別人。教學(xué)內(nèi)容：投擲：紙飛機(jī)、擲輕物；

　　游戲：沖過火力網(wǎng)

　　一、開始部分

　　1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！

　　2、布置本課內(nèi)容和要求。

　　3、慢跑操場4圈。

　　4、做準(zhǔn)備活動。

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┩稊S（紙飛機(jī)）

　　1、目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會折紙飛機(jī)，并能對投擲紙飛機(jī)產(chǎn)生一定興趣。

　　2、重點：發(fā)展學(xué)生上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)。建立正確的投擲動作。

　　3、教法：

　　a給每位學(xué)生分發(fā)一張紙，教師：那些同學(xué)曾經(jīng)折過紙飛機(jī)？會折的同學(xué)不僅要自己折好，而且要幫助不會折的同學(xué)共同完成。

　　b學(xué)生分散開始折紙飛機(jī)，可以為自己的`飛機(jī)起上一個好聽的名字�？茨切┩瑢W(xué)折得又快又漂亮。

　　c學(xué)生自由組合活動小組，開展投紙飛機(jī)活動，教師一同參與活動。（教師：我們來比一比，看誰的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)。）

　　組織形式上多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，盡力創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與人交流、合作、探究。

　　d注意:活動后學(xué)生收好飛機(jī)，從小養(yǎng)成環(huán)保意識。

　　e學(xué)生自測自評投擲紙飛機(jī)完成情況。

　�。ǘ�）沖過火力網(wǎng)

　　1、重點：攻方能在奔跑中靈活躲閃，守方努力用正確的投擲方法投準(zhǔn)。

　　2、教法：

　�。�1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的過程與方法，重點投準(zhǔn)方法。

　　（2）簡單介紹“提前量”的概念，并組織學(xué)生嘗試。

　　（3）帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，啟發(fā)攻方隊員要機(jī)智、果斷地沖過“火力網(wǎng)”，守方要沉著、冷靜，迅速、準(zhǔn)確地投擊。

　�。�4）游戲過程中，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、學(xué)法：

　　（1）在組長帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)游戲，著重討論、練習(xí)躲閃方法和投準(zhǔn)方法。

　�。�2）通過教師介紹和自我嘗試，體驗“提前量”投擊的方法。

　�。�3）積極參與游戲，在教師啟發(fā)下，開動腦筋，攻方采用變速跑、跳起等動作躲閃；守方則要防止一開始就把“炮彈”打光。

　�。�4）游戲時，做到只投擊對方的下肢，以防意外事故的發(fā)生。

　　三、結(jié)束部分

　　1、放松

　　2、講一講，評一評

　　3、課后小結(jié)

　　4、還收器材

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