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小學(xué)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-05-28 12:54:27 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

[精]小學(xué)主題班會(huì)教案15篇

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]小學(xué)主題班會(huì)教案15篇

小學(xué)主題班會(huì)教案1

  班會(huì)目的:針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開展“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng):幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,更好更深入地了解“文明禮儀”,培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

  班會(huì)地點(diǎn):一(11)班教室

  班會(huì)主題:走進(jìn)心靈,體會(huì)感恩

  主持人:班主任

  組織形式:故事、討論、競(jìng)賽、詩(shī)朗誦、倡議

  課前準(zhǔn)備:

  召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:鄧子涵(男)成世珍(女)

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  男:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  女:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)——講文明、懂禮貌,爭(zhēng)做好少年。

  合:一(11)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!全體起立,唱隊(duì)歌!

  女:同學(xué)們,文明,是民族孕育的希望

  男:文明,是溝通情感的橋梁

  女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明。

  男:請(qǐng)欣賞小故事《課堂上的一幕》。請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊思考:他們存在哪些不文明的行為?

  女:謝謝以上同學(xué)的精彩演出。

  男:同學(xué)們,故事聽完了,相信你們有很多感想吧?他們有哪些不文明的行為呢誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  女:嗯,以上同學(xué)都說(shuō)地非常好。其實(shí),在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為,下面就請(qǐng)同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。 (學(xué)生發(fā)言)

  女:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

  男:其實(shí),說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

  女:是啊,從生下來(lái)父母的教育,

  男:從入學(xué)后老師的教育,

  女:我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  男:接下來(lái)我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié),文明禮儀知識(shí)知多少,知識(shí)大比拼。

  女:首先介紹一下競(jìng)賽規(guī)則。

  女:感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與

  合:敬愛的老師們,親愛的'同學(xué)們:

  一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1 語(yǔ)言文明,講普通話,不說(shuō)粗話、臟話。

  2 尊敬師長(zhǎng),尊重老師的勞動(dòng),虛心接受老師的批評(píng)教育。

  友愛同學(xué),互相尊重,互相關(guān)心,和睦相處。

  4 講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  5 愛護(hù)公物,遵守公德。

  宣誓者:一(11)班全體同學(xué)

  20xx年11月7日

  女:同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);

  男:少一份冷漠,多一份溫情;

  女:少一份庸俗,多一份高尚。

  合:讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人!

  宣布結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)教案2

  一.活動(dòng)背景:

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來(lái)之際決定召開這次主題班會(huì)。

  二.活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。

  2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩(shī)歌)

  2. 布置教室,營(yíng)造氛圍

  四.活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。

  讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。

  1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不止,媽媽急忙從工廠趕來(lái),到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。

  2.高新蕊同學(xué)敘說(shuō)著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。

  順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親,請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動(dòng),在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。

 。ǘ、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。

  很多同學(xué)都說(shuō)出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??

 。ㄈ、我們還應(yīng)該感恩哪些人?

  1.學(xué)會(huì)感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以如何感恩老師? ①向教師敬酒。

  ②朱德給老師讓座。

 、埕斞柑酵蠋。 。

 、苋A羅庚成名不忘師恩。

  2.學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:

  對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

  學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!

 。枋錾磉叺'好事,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

 。ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ):

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。

  心動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái);從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂(lè)!伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。

  五、活動(dòng)效果與反思

  1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(母親節(jié))來(lái)進(jìn)行,取得了良好的效果。

  2.整個(gè)活動(dòng)給學(xué)生營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛,學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。

小學(xué)主題班會(huì)教案3

  班會(huì)目標(biāo):經(jīng)過(guò)本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。讓個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

  班會(huì)方式:合作討論,各抒己見。

  參加人員:全班同學(xué)、班主任。

  班會(huì)程序:

  一、談話導(dǎo)入

  班主任:最近一段時(shí)間流感病情十分嚴(yán)峻,那些我們?nèi)庋劭床灰姷、空氣中到處漂浮著的?xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想,我們要注意講究什么?

  全體學(xué)生:衛(wèi)生!

  班主任:今日,我們開一節(jié)班會(huì),主題是《講衛(wèi)生,任我行》。

  板書主題:健康伴我行

  二、組織討論

  1.結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。

  2.個(gè)人衛(wèi)生

  討論:我們從哪些方面來(lái)注意衛(wèi)生呢?

  學(xué)生自由交流:

  生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

  生2:拿了臟東西要洗手。

  生3:每一天要刷兩次牙、、、

  3.環(huán)境衛(wèi)生

  師:上周,我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家――班級(jí)也要從哪些方面來(lái)注意呢?

  學(xué)生自由交流:

 、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。

 、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

 、勖恳惶於家凉耖T和窗臺(tái)。

 、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

 、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向教室外拋雜物等。

  師總結(jié):同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的.'垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅僅要注意自我的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。期望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】颠M(jìn)取的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的學(xué)校環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

  三、健康教育知識(shí)問(wèn)答

  師生共同學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)主題班會(huì)教案4

  同學(xué)們?cè)谑罴倮镞^(guò)得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級(jí)要求,我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會(huì)。

  一、珍愛生命:

  1、出示圖片。

  多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

  生命是地球上最珍貴的財(cái)富。

  當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。

  2、企鵝的故事

  3、人類孕育的艱辛

  聽了以上的故事,你想到了什么?

  4、學(xué)會(huì)珍惜生命,因?yàn)樯恼Q生是艱辛的。

  二、交通安全。

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識(shí)。

  介紹乘車、乘船的`有關(guān)知識(shí)。

  行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

  不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

  三、夏季防溺水

  1、復(fù)習(xí)“六不一要”。

  齊背。

  2、英雄沈星

  出示圖片。

  這就是沈星的家人,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟,沈星卻永遠(yuǎn)離開了我們。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?

  學(xué)生交流。

  為什么會(huì)發(fā)生溺水事件呢?

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

  3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過(guò)度疲勞。

  4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

  5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握,碰到意外,驚慌失措。

  四、居家安全

  A消防安全

 、 話導(dǎo)入:

  同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

 、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

  ①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

  2安全出口火災(zāi)逃生。

 、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.

  2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn):

  ------市------村------路------號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是------)

 、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財(cái)物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑

  B、科學(xué)用電

  隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  播放動(dòng)畫:

  C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (二)飲食安全

  1、飯前飯后多補(bǔ)水

  2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食

  3、生吃蔬菜水果要洗凈

  4、不吃三無(wú)食品,不吃過(guò)期腐爛變質(zhì)的食品。

  E、當(dāng)有陌生人跟你說(shuō)話時(shí),怎么辦?

  五、暢談心得

小學(xué)主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)愛國(guó)精神

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄖ鞒秩顺鰣(chǎng))

  A:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

  B:十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!

  A:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)

  B:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》。

 。ū硌莨(jié)目)

  A:祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。

  B:祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望?,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

  A:那么你能想象xx年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空xx年》。

 。ū硌莨(jié)目)

  B:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!

  A:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

  B:舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

  A:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。

  A:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

  B:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無(wú)比的光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。

  A:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)

  A、B:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!

 。ɑ顒(dòng)結(jié)束)

  活動(dòng)節(jié)目單

  1、《十月是你的生日,中國(guó)》

  2、《我愛我的祖國(guó)》

  我愛我的祖國(guó)

  我愛我的祖國(guó)。

  我的`祖國(guó),是我生下來(lái)睡的搖籃……

  是我第一天上學(xué)去走過(guò)的石子路;

  是我在少年宮乘過(guò)的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;

  是營(yíng)火晚會(huì)熊熊燃燒的篝火……

  我愛我的祖國(guó)。

  我的祖國(guó),是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;

  是海南島的菠蘿,天津的鴨梨;

  是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和綿羊,是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆的竹筍一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……我愛我的祖國(guó)。

  我的祖國(guó),是屈原的詩(shī)歌、魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,陳景潤(rùn)數(shù)學(xué)皇冠上的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……我愛我的祖國(guó)。

  我的祖國(guó),是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;是港口領(lǐng)航員帽檐上的國(guó)徽;是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……我愛我的祖國(guó)。

  我的祖國(guó),是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽;

  是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會(huì)加減乘除的老師;

  是讓我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答"時(shí)刻準(zhǔn)備著"的輔導(dǎo)員……我的祖國(guó)就是這……一切。我愛我的祖國(guó)。

  我愛我又古老又年輕的……祖國(guó)。

  我的祖國(guó)正在走向振興,走向富強(qiáng)。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的安康;

  為了祖國(guó)的繁榮,人民的幸福,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天!

小學(xué)主題班會(huì)教案6

  《班級(jí)防震演練》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。

  2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問(wèn)題。

  過(guò)程與方法 1、通過(guò)小組合作,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

  3、通過(guò)調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 增強(qiáng)防震意識(shí)和在地震中的自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn) 了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。

  教學(xué)難點(diǎn) 如何判斷我們?cè)诘卣鹬械淖鞣ㄊ欠裾_有效。

  教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)收集有關(guān)地震對(duì)人們?cè)斐傻挠绊懙男侣労偷卣鸬恼鎸?shí)案例。

  教師準(zhǔn)備: 收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

  教學(xué)過(guò)程

  一、教學(xué)引入

  1、觀看教師出示的`的反映地震給人們帶來(lái)的影響的圖片和錄像。

  2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

  3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對(duì)人們生活影響的資料。

  二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識(shí)

  1、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會(huì)怎么做?

  2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比,找出存在的差異,看看哪種方法更合理。

  三、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

  1、列出對(duì)各項(xiàng)措施的判斷依據(jù)。

  2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,從自我保護(hù)知識(shí)、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識(shí)。

  3、整理調(diào)查結(jié)果,討論人們防震意識(shí)中存在的不足,提出改進(jìn)意見。

  四、開展班級(jí)防震演練

  1、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,確定防震方案。

  2、開展防震演練。

  3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和可能會(huì)帶來(lái)的不良后果,提出改進(jìn)建議,完善地震的應(yīng)急措施。

  五、課后拓展

  與班級(jí)小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級(jí)防震演練計(jì)劃。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)

小學(xué)主題班會(huì)教案7

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。

  2.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,懂得合作的方式,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作成功的樂(lè)趣;顒(dòng)重點(diǎn):同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。

  活動(dòng)形式:

  游戲體驗(yàn)

  活動(dòng)年級(jí):

  小學(xué)四年級(jí)

  活動(dòng)時(shí)間:

  40分鐘

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  秒表一個(gè),以易拉罐20個(gè),橘子一堆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一﹑熱身談話。

  二﹑游戲體驗(yàn),,寓教于樂(lè)。

  游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會(huì)團(tuán)結(jié)的`力量。)

  1.教師講游戲規(guī)則:

 。1)三個(gè)人把7—10個(gè)易拉罐連成一條,從A處搬到B處。

 。2)中途掉落時(shí)間不倒計(jì)。

 。3)以多時(shí)間少為勝。

  2.學(xué)生討論。

  3.教師點(diǎn)精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。游戲二:玩“掰橘子”的游戲。

 。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)

  1.教師講游戲規(guī)則:

 。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個(gè)橘子。

 。2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)掰越多越完整為勝。

  2.學(xué)生討論。

  3.教師點(diǎn)精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

  三﹑回顧感悟。

  四﹑聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)拓展。

小學(xué)主題班會(huì)教案8

  班會(huì)目的:

  通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

  5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

  6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

  7、確定六人快板排練

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:

  交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的`話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

  2、請(qǐng)看材料;

  3、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的'交通事故,你將會(huì)交通管理部門等等)說(shuō)些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))

  4、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

  追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

小學(xué)主題班會(huì)教案9

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

  三、教學(xué)難點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

  四、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、確定主持人,選定扮演者并進(jìn)行排練。

  2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  導(dǎo)語(yǔ)引入:

  主持人合:同學(xué)們,你們好!祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  “關(guān)愛生命,安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/p>

  主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  1、下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

  遵守交通規(guī)則,力爭(zhēng)做到:(各組代表發(fā)言)

 、俜艑W(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

 、跊](méi)滿12歲,不在路上騎自行車。

 、鄄怀俗r(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無(wú)證無(wú)照及超載車輛。

 、艹塑嚂r(shí)不把頭和手伸出車窗外。

 、莶粊y扔石頭。

 、薏灰诮淌易呃、樓道口相互擁擠、推撞。

  主持人乙:鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事,下面請(qǐng)看小品《智斗騙子》。

  2、小品《智斗騙子》(略)

  看后全班同學(xué)制定出安全錦囊:遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕緊撥打110。

  二)、介紹案例:

  各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。

  三)、小品表演:

  主持人甲:放學(xué)路上,同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。

  同學(xué)a:哇,好漂亮的藍(lán)球啊,快給我玩會(huì)兒!

  同學(xué)b:現(xiàn)在?在馬路上玩?

  同學(xué)a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊拍兩下。

  同學(xué)b:好吧!(同學(xué)a使勁拍著藍(lán)球)

  同學(xué)a:看球!(球彈起來(lái)滾到馬路中間)

  同學(xué)b:怎么辦?我的球……

  同學(xué)a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

  同學(xué)b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

  同學(xué)a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)

  主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?

  各小組展開討論,小組代表發(fā)言。

  四)、安全問(wèn)題我解決

  主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決,下面就考考大家,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答:

  1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?

  2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?

  3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?

  4.集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問(wèn)題?

  5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?

  6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?

  7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞,一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血,該怎么辦?

  (同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)

  五)、班主任講話:

  同學(xué)們,今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō)得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提!痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  適合中小學(xué)生的珍愛生命安全第一主題班會(huì)教案2

  目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。

  2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力,樹立安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們:你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的呵護(hù);在學(xué)校里,受到老師的`關(guān)愛,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:2000年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。

  二、合作交流

  (一)為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》。

  請(qǐng)問(wèn):

  1.我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。

  A.16周歲B、18周歲C.20周歲

  2.《未成年人保護(hù)法》所指的四大保護(hù)范圍是()

  A.國(guó)家機(jī)關(guān)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。

  B.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。

  C.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。

  3.《未成年人保護(hù)法》實(shí)施保護(hù)對(duì)象的年齡是()

  A.六歲至不滿十八歲的公民

  B.零至不滿十八歲的公民

  C.未滿十八歲的公民

  4.每年的哪一天是中國(guó)中小學(xué)生安全教育日?

  A.每年的第一天

  B.每年的9月第一周的星期一

  C.每年3月最后一周的星期一

  5.今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題是什么?

  A.增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力

小學(xué)主題班會(huì)教案10

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

  3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、師:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  師講《程門立雪》的故事。

  3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢

  5、日常用語(yǔ)介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))。

  6、友情提示:班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

  7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

  8、師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:

  一、文明用語(yǔ),微笑待人。

  二、文明休息,文明坐行。

  三、不懂就問(wèn),勤于思考。

  四、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

  五、自己的'事情自己做。

  六、說(shuō)了就要努力去做。

  七、及時(shí)感謝別人的幫助。

  八、用過(guò)的東西放回原處。

  九、集體的事情一起干。

  十、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。

小學(xué)主題班會(huì)教案11

  一、班會(huì)背景:

  人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。然而事物的另一面卻向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小校園交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

  二、班會(huì)目的:

  1、透過(guò)慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

  2、透過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  3、與交警互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,學(xué)做交通小衛(wèi)士。

  三、班會(huì)設(shè)計(jì):

  本節(jié)班會(huì)將采用講解、競(jìng)答、、小品和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生體會(huì)生命的可貴,交通安全的重要性,掌握各類交通安全知識(shí),并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透群眾主義、社會(huì)職責(zé)感教育。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備;

  1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

  3、組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。

  4、制作相關(guān)課件。

  五.班會(huì)流程:

  開場(chǎng)白(主持人):尊敬的各位來(lái)賓、老師,同學(xué)們,早上好!這天是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,我們武漢市75中初二(1)班《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》此刻開始!

  播放《天堂里是否有車來(lái)車往》MTV主持人:這是一個(gè)令人扼腕嘆息的故事,一個(gè)十三歲的花季少女,如花的生命就這樣葬送在滾滾車流之中。然而更可悲的`是類似的杯具每一天都在上演。

  (ppt)出示兩組交通事故圖片,由主持人講解

  (ppt)出示一組交通事故的數(shù)據(jù)

  主持人:慘烈的交通事故帶走的是親人的生命,留給生者的卻是無(wú)法彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞小品《送你一枝玫瑰花》

  主持人:這一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人悲淚橫流、心有余悸;上天賦予每個(gè)人的生命只有一次,極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心守護(hù)!同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主,預(yù)防之道,重在學(xué)習(xí)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。

  主持人:此刻進(jìn)入交通安全知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)(競(jìng)賽活動(dòng))主持人:交通安全,豈非兒戲,可有人偏偏不信這個(gè)邪,您看(小品)第三篇章承擔(dān)社會(huì)職責(zé),做交通小衛(wèi)士

  主持人:我們是21世紀(jì)的主力軍;我們是跨世紀(jì)的接班人,我是展翅高飛的雛鷹;我們是社會(huì)的小主人。建設(shè)城市交通禮貌,事關(guān)你我他! (ppt)播放75中資料視頻(主持人進(jìn)行解說(shuō))

  我們75中是交通安全示范校,向來(lái)有普及交通安全知識(shí)的好傳統(tǒng),每一個(gè)75中人都為此感到驕傲和自豪。此刻請(qǐng)丁斐揚(yáng)同學(xué)代表校園向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

  主持人:現(xiàn)代禮貌城市,需要大家具備現(xiàn)代交通意識(shí)。您請(qǐng)!我讓!高風(fēng)格。禮貌、暢通、有秩序。為了讓交通事故遠(yuǎn)離我們,為了讓交通杯具不再發(fā)生,讓我們莊嚴(yán)承諾:(全體起立)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,建設(shè)安全、暢通、禮貌的交通環(huán)境!從我做起;從身邊做起;從此刻做起,走禮貌路、做禮貌人,做維護(hù)交通的小衛(wèi)士!

  主持人:交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)主題班會(huì)教案12

  本學(xué)期我班主要圍繞"學(xué)生一日常規(guī)"和"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)成效斐然,師生熱情高漲,感人至深。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理

  我班成立了以班主任為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,德育教研組,組建了強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍,帶領(lǐng)各任課課代表齊抓共管,形成了完整有序的管理體系:(1)班主任管理(2)班長(zhǎng)管理(3)各科課代表管理(4)學(xué)生自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣,層層落實(shí),德育成效十分明顯。

  二、健全機(jī)制,實(shí)施到位

  1、校照學(xué)校下發(fā)的實(shí)施方案具體落實(shí),按照"宣傳-計(jì)劃-評(píng)估-總結(jié)-反思"的.程序落實(shí)于德育工作行事歷中。做到有計(jì)劃,有目標(biāo),真正把工作落到實(shí)處。

  2、學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中,讓學(xué)生知道在家時(shí)、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么,怎樣做才能算好、算對(duì),教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。

  3、學(xué)習(xí)實(shí)踐"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"教育活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性,結(jié)合學(xué)生生活,活動(dòng)形式要多樣,師生喜聞樂(lè)見,容易接受,操作簡(jiǎn)易,更要富有成效。

  三、過(guò)程督查,評(píng)價(jià)實(shí)效

  1、隨著中學(xué)評(píng)估方案的出臺(tái),我班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極實(shí)施,每學(xué)期必須進(jìn)行三次過(guò)程督查,要有記錄、反饋、小結(jié)。

  2、對(duì)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)種督查,不能流于形式,即要檢查學(xué)生對(duì)文本的理解,更要要求學(xué)生說(shuō)出個(gè)人的心得休會(huì)。

  3、學(xué)生朗讀比賽,情景劇表演的成績(jī)要與班級(jí)教師的業(yè)績(jī)掛鉤。

  四、總結(jié)現(xiàn)在,展望未來(lái)

  1、學(xué)生的養(yǎng)成教育貴在持之以恒,貴在培養(yǎng)其自覺性和自主性,貴在知與行的和諧統(tǒng)一。

  2、開展學(xué)生喜聞樂(lè)見、簡(jiǎn)單易行的德育實(shí)踐活動(dòng),才能真正豐富學(xué)生的文化生活,促進(jìn)德育和智育的全面發(fā)展。

  3、學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力,育人效果才會(huì)更明顯,才會(huì)更持久。

  4、德育工作任重而道遠(yuǎn),我們將為進(jìn)一步深化德育改革,拓寬德育渠道,打造德育特色,提升育人成效而努力奮進(jìn)!

小學(xué)主題班會(huì)教案13

  元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì),新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。

  主題涵義:

  送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來(lái),學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情,對(duì)上一年的感慨與感悟,班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ),辛酸與苦辣。

  主題班會(huì)設(shè)計(jì):

  1、班級(jí)布置:

  a、桌子

  b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如:

  c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。

  d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

  2、主要環(huán)節(jié):

  (1)、會(huì)前準(zhǔn)備

  a、競(jìng)選主持人,主持人自行串詞。

  b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生,讓同學(xué)積極準(zhǔn)備,且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。

  c、排節(jié)目單。

  d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。

  (2)、會(huì)議流程

  A、班任宣布班會(huì)開始

  B、主持人上場(chǎng),主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。

  在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的女2︰讓我編織你們,用青春的金線

  男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

  女1︰編成絢麗的歲月

  男2︰編成遐思的年華

  女2︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

  男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  男2:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  一、活動(dòng)目的:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題

  五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

  三、主持人:班主任

  設(shè)計(jì)理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月31日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (1)班主任致辭

  師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦

  ——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

  (2)主持人致元旦晚會(huì)開幕詞

  甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來(lái)

  乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

  丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)

  。寒(dāng)小樹增加一個(gè)年輪

  合:我們又長(zhǎng)了一歲

  甲:在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)

  合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

  乙:您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)

  丙:您教會(huì)了我們友愛團(tuán)結(jié)

  丁:您教會(huì)了我們感恩父母

  合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕(敬禮)

  甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,丙:讓我們告別20xx年,。河訊湫碌20xx年

  甲:我宣布十一小一年七班

  合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

 。3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

  節(jié)目1:一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我愛老師,我愛同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步,首先請(qǐng)宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

  節(jié)目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請(qǐng)董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

  節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

  首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué),請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請(qǐng)大家一起欣賞。

  節(jié)目4:下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

  節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。

  節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

  節(jié)目7:我們都聽過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽,有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。

  節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì)有什么呢?下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè)響起,魏思健上場(chǎng))

  節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)

  節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

  節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅>,今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。

  (四位主持人上場(chǎng))

 。4)結(jié)束語(yǔ)

  甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

  乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

  合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

  有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

  丙:走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望,。何覀儠(huì)有更大的進(jìn)步

  甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

  乙:親愛的同學(xué)

  丙:讓我們手牽手,。鹤屛覀兗绮⒓纾希焊璩禾,歌唱未來(lái),共同走進(jìn)新的一年

  甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  合:新年快樂(lè)!

  班會(huì)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

  班會(huì)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  一、談話引入

  這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;

  或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

 。2)不在路上玩耍,打鬧。

 。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

 。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

  四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

  3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

  五、防溺水

  1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。

  2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。

  小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的`知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  五乙班教室。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、主持人做好準(zhǔn)備。

  3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

  蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  蔣心怡:讓我們以最大的激情,來(lái)迎接生命中新的一年吧!

  請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

  3、唐鑒:請(qǐng)劉老師致新年賀詞。

  親愛的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  4、蔣心怡:在課外,我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí),現(xiàn)在要考考大家,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

  問(wèn)題(1):你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

  問(wèn)題(2):人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

  問(wèn)題(3):你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

  5、唐鑒:平時(shí),同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了?墒牵诙潭痰氖昼妰(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧!

  第一個(gè)游戲:沖破封鎖線。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)

  6、蔣心怡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)

  7、(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

  讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

  8、唐鑒:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?

  下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智,來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。

  (袋子里有一些紙片,請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了,說(shuō)明表演成功。有獎(jiǎng)。)

  9、蔣心怡:下面一個(gè)游戲:套圈。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。)

  10、唐鑒:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

  11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請(qǐng)劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫好由四人小組長(zhǎng)交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  12、、唐鑒:平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規(guī)則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

  13、蔣心怡:彈子是男同學(xué)愛玩的玩具,今天就讓我們來(lái)挑戰(zhàn),看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。)

  14、唐鑒:同學(xué)們,今天玩得開心嗎?

  童年的世界是單純的,無(wú)憂無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂(lè)的節(jié)日》吧。

  15、(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來(lái)的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛校】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

  16、班主任。

  今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。

  17、(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!

  活動(dòng)目的:

  在歡慶新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程:

  一、開場(chǎng)白

  甲:親愛的老師,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家好!

  甲:光陰似箭,乙:日月如梭,合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

  合:請(qǐng)聽歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

  二、金色童年篇

  甲:我們是快樂(lè)的天使,乙:我們是幸福的一代,甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)!

  甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,乙:我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

  合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

  三、熱愛科學(xué)篇

  甲:開學(xué)以來(lái),我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

  乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

  合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

  四、熱愛勞動(dòng)篇

  甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

  乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

  甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力,乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,甲:是我們的使命!是我們的心愿!

  乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

  合:下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

  游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

  五、結(jié)束篇

  甲:20xx年,新的一年又到來(lái)了!

  乙:美好的春天,就要到來(lái)了!

  合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:請(qǐng)聽,《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛你!》

  乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

  祝老師新年快樂(lè),工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

小學(xué)主題班會(huì)教案14

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù),大部分不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,但從來(lái)不懂從父母的角度,去為父母想想,體諒父母生活的忙碌與勞累。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白父母的愛是最無(wú)私,最偉大的。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)感激、心存感激,并學(xué)會(huì)贊美自己的父母,敬愛自己的父母,做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子。

  活動(dòng)形式:

  由班主任支持,小組討論、集體倡議、個(gè)人發(fā)言等形式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。

  二、 師講故事:

  挨杖傷老

  漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心,禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

  韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)

  三、了解父母,體諒父母。

  師:同學(xué)們,你心疼你的`爸爸媽媽嗎?

  (每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答)

  1.你知道爸爸媽媽的生日嗎?

  2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

  3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

  4.上學(xué)以來(lái),你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?

  5 .你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

  師:父母給了我們溫暖,我們也要給父母同樣的溫暖 。

  四、回報(bào)父母,付諸行動(dòng)

  1、師:從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué),但我相信,每個(gè)人的心里都裝著對(duì)父母的感激,是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動(dòng),向家長(zhǎng)保證。

  請(qǐng)全體起立, 請(qǐng)跟隨老師一起讀倡議書:

  我們一定要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,幫助父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦,回報(bào)父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人,讓他們心痛,在他們給我們添衣的時(shí)候,不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,我們要用自己的努力讓父母感到寬慰,我們要用自己的付出回報(bào)天底下最愛我們的人,請(qǐng)記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮!

  請(qǐng)坐!

  2、同學(xué)們你覺得以下行為對(duì)嗎?

  (每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答)

  案例一:在課堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō):“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?

  案例二:有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但他卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的” 。

  男主持人:請(qǐng)同學(xué)們討論一下,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何去感恩父母?(請(qǐng)全班同學(xué)以小組為單位討論)

  請(qǐng)同學(xué)們回答: 遇到以下幾種情況你會(huì)怎么做?(每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)一名同學(xué)回答)

  父母生病時(shí)________。

  父母遇到煩惱的事情時(shí)________。

  父母勞累一天回到家的時(shí)候________。

  父母外出遇到大雨時(shí)________。

  父母在有些問(wèn)題的看法上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)________。

  父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時(shí)________。

  父母輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)________。

  面對(duì)父母的批評(píng)教育時(shí)________。

  2、請(qǐng)孩子們擁抱自己的父母。

  五、總結(jié)。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。

小學(xué)主題班會(huì)教案15

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生正確處理男女生之間的交往,正確認(rèn)識(shí)青春期的心理特點(diǎn),了解什么是真正的愛情;樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),不在春天采摘秋天的果實(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體教室。

  四、參會(huì)范圍:

  全班同學(xué)參加,并邀請(qǐng)科任老師為嘉賓。

  五、活動(dòng)設(shè)想:

  班會(huì)分為三部分:第一部分通過(guò)學(xué)生討論使學(xué)生領(lǐng)悟愛情不是幻想,是真實(shí)的生活。第二部分分析早戀的危害,改變學(xué)生對(duì)早戀的一些錯(cuò)誤看法。第三部分指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待早戀,處理好早戀。

  六、活動(dòng)實(shí)錄:

  在《我心永恒》美妙的音樂(lè)背景下。

  主持人:愛情,和親情友情一樣,是人類重要的情感組成部分。在文學(xué)中愛情是永恒的主題,在歷史中有許多可歌可泣的愛情故事在傳誦。隨著社會(huì)的發(fā)展,大家的成長(zhǎng)“早戀”現(xiàn)象也越來(lái)越明顯,隨之引發(fā)的問(wèn)題也越來(lái)越突出中學(xué)生“早戀”問(wèn)題也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。今天,我們以愛情為主題來(lái)展開今天的班會(huì)。老師們,同學(xué)們,xx班“請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人:愛情在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為男女相愛的感情。其實(shí)作為人最偉大最基本的情感之一的愛情,我們?cè)缇屯ㄟ^(guò)電視、流行音樂(lè)、小說(shuō)、報(bào)刊雜志等媒體有所接觸。初中的課本有愛情單元,高一我們還學(xué)過(guò)《致橡樹》、《我愿是急流》等愛情詩(shī),這是為了讓我們欣賞愛明白愛。那大家能告訴我到底什么是愛情?(學(xué)生思考討論,過(guò)了一會(huì)兒)

  主持人:同學(xué)們討論的很熱烈,某某,你能告訴大家你想象中的愛情是什么樣的?

  焦璐瑋:我覺得愛情應(yīng)該是純潔的,是心與心的溝通,就像張白紙一樣的。不被世事所玷污的,是握在手上的露珠……

  張鵬飛:在我看來(lái),愛情就像水晶一樣,一樣的晶瑩剔透,但是又易碎,是美好的,對(duì)我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)又可望而不可及。在感情上我們要保持自己的尺度,不過(guò)多的沉迷其中,要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

  張永:我想愛情就像酒一樣,釀得越久越香,F(xiàn)在的年紀(jì)多愛情來(lái)說(shuō)還是稚嫩的,也許到了以后大家長(zhǎng)大了就明白了什么是真正的愛情吧!

  卜雯惠子:我覺得兩個(gè)人關(guān)系就應(yīng)該像海洋和海浪一樣,是包容與被包容的關(guān)系,戀愛的'雙方應(yīng)該是相互包容,相互理解。再有的話就是相互的信任,只有建立在信任的基礎(chǔ)上大家的感情才會(huì)堅(jiān)定。

  鄒。何艺J(rèn)為愛情是熒火蟲,因?yàn)闊苫鹣x微弱的光能照亮道路,讓我們勇敢地前行。美好的感情指引我們樹立崇高的人生目標(biāo)。

  代薇:我覺得愛情是帶刺的玫瑰,它有芳香,讓人想去親近它,觸摸它;但是它也有刺,如果說(shuō)我們拿捏不準(zhǔn),就可能被刺傷。所以只有我們充分認(rèn)識(shí)了世界認(rèn)識(shí)了自我和彼此才能不傷害彼此,確立一份真正的感情。

  陳寧璐:我覺得愛情是:執(zhí)子之手,與子偕老!是一輩子的事,需要大家的堅(jiān)定和勇氣來(lái)保持她的鮮活和永恒。

  黃雅琦:我覺得愛情是一種精神力量,他可以讓他們互相鼓勵(lì)和互相幫助。他可以讓他們懂得人生。就像革命中的伉儷互相摻挽著奔赴革命前線,充滿了堅(jiān)毅的感情。

  葉寧:愛情是永恒的。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。最美的時(shí)刻是兩個(gè)人到了晚年,靜靜相依,回憶他們的愛情。夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏……

  主持人:同學(xué)們把愛情描繪的如此美麗。但那都是大家在沒(méi)有經(jīng)歷中的想象和憧憬,難怪在我們?cè)谧罱_展的“關(guān)于高中生早戀現(xiàn)象的調(diào)查研究”的問(wèn)卷調(diào)查中有近百分之四十的同學(xué)渴望和異性交往。但是大家對(duì)愛情的理解還不夠全面。下面請(qǐng)大家參加某某同學(xué)主持的名人專訪《緣,守侯50年》。

  學(xué)生表演專訪《緣,守侯50年》。(掌聲)

  附:緣,守侯50年

  主持人(趙美生)、黃俊峰(周浩)。

  畫外音(裘天宏)。

  主持人:感謝大家來(lái)參加《情緣今生》欄目,今天的嘉賓是黃俊峰先生,黃先生在臺(tái)灣做寶石生意,華屋靚車一應(yīng)俱全。雖年逾古稀卻堅(jiān)持獨(dú)身,不近女色,更無(wú)子女。(轉(zhuǎn)向黃)黃先生,你有喜歡的女孩嗎?

  黃:有。51年前,我18歲那年,隨做生意的父母從寧波移居北京,結(jié)識(shí)了一位女子中學(xué)的絕色佳麗。那女孩叫媛妹,清純窈窕、明眸多情。我看到她后就神魂顛倒、茶飯不思。

  主持人:那你沒(méi)有和她談戀愛嗎?

  黃:我從小家教甚嚴(yán),內(nèi)向羞澀,不敢輕易對(duì)女孩表白愛情。21歲時(shí),隨父母移居美國(guó)。臨走前,我在女孩的家門口遙望了一天。

  主持人:那你就沒(méi)有和他在聯(lián)系過(guò)?

  黃:因?yàn)樯饷Γ恢睕](méi)有聯(lián)系。但是不論我身處繁華開放的紐約,還是霓虹耀眼的香港,我的心靈深處一直深藏著媛妹,無(wú)人可替代。我曾無(wú)數(shù)次在睡夢(mèng)中與媛妹執(zhí)手相望,愛得綢繆繾綣,每每淚濕枕巾……

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