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小學(xué)二年級語文教案:鶯
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級語文教案:鶯,歡迎大家分享。
目標(biāo):概括文章內(nèi)容,品味優(yōu)美語言
重點(diǎn):品味優(yōu)美語言
難點(diǎn):生動說明與平實(shí)說明的區(qū)別
設(shè)想:主問題式
課時(shí):1 課時(shí)
程序:
、鍖(dǎo)入:
21世紀(jì)世界主題是“人與自然的和諧共處”,其中一個(gè)重要方面便是人與動物的關(guān)系。鳥類是人類的朋友,這是我們常說的話題,那么你對我們的這類朋友了解多少呢?特別是對鳥類的鶯科大家族了解嗎?
、婢x譚文,整體感知。
快速閱讀課文,看誰能又快又準(zhǔn)地說出文章介紹了鶯的哪些特性?(直接在段中找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞、概括)。
、缂(xì)讀課文,分析文章、品味語言。
1、用自己的語言介紹鶯。
2、比較練習(xí)三中的《大百科全書·生物學(xué)》對鶯的介紹。
。ㄒ陨厦鞔_生動說明與平實(shí)說明的區(qū)別)
3、課文是怎樣把鶯介紹得生動活潑,趣味盎然的呢?試找出一個(gè)方法來,越多越好?
、倜鑼
、跀M人
③感情:開頭引出春的使者,杰出的歌唱家——鶯;第二段寫到“也最惹人喜愛”——大量褒義詞——結(jié)尾把這種喜愛之情推到極點(diǎn)。
、茇S富的詞匯
㈣小結(jié):
優(yōu)美生動的語言正是本文一大特色,讓我們在學(xué)習(xí)過程中也不知不覺地喜歡上了這位朋友。這也正是科學(xué)小品文的特點(diǎn),既具有知識性、科學(xué)性,也具有生動性、趣味性。這一特點(diǎn)在其前面一課及將要學(xué)的《數(shù)字雜說》中都有鮮明體現(xiàn)。
、榫毩(xí):
學(xué)習(xí)本文寫法,介紹你喜愛的一種小動物。
附:板書設(shè)計(jì)
作業(yè)設(shè)計(jì)
思路:以讀寫為主,立足課內(nèi),放眼課外,分層設(shè)計(jì)。
內(nèi)容:
一、基礎(chǔ)題
1、注音(見提示)
2、作家作品:本文作者是 國 、 家 。
二、課內(nèi)閱讀
1、鶯有哪些特性,它最突出的特性是什么?試用課文中的詞語加以概括。
答:
2、《大百科全書·生物學(xué)》對鶯的說明見P72,而課文是用文學(xué)的筆調(diào)描寫鶯的,說說這兩種表達(dá)各有什么特點(diǎn)。
答:
三、課外延伸
學(xué)了《大自然的語言》、《臥看牽?椗恰芳氨菊n后,你覺得要讓說明文生動且有趣味,有哪些方法?(至少談三點(diǎn))
答:
1、
2、
3、
4、其它:
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