- 相關(guān)推薦
人教新課標版六年級下冊《十六年前的回憶》語文教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的人教新課標版六年級下冊《十六年前的回憶》語文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重點難點
1、通過重點句的學(xué)習(xí)體會李大釗的精神。
2、掌握對比和首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)的文章寫作方法。
2教學(xué)過程
2.1 第二學(xué)時
2.1.1教學(xué)目標
1、學(xué)習(xí)在法庭上、被害后兩部分，抓住人物的語言、動作、神態(tài)、表情。
2、通過重點句的學(xué)習(xí)，體會李大釗的精神。
3、體會開頭、結(jié)尾呼應(yīng)的作用。
4、有感情地朗讀這兩部分，可采用多種閱讀方式，如：分角色、范讀、集體讀、自由讀等。
2.1.2學(xué)時重點
通過重點句的學(xué)習(xí)體會李大釗的精神。
2.1.3學(xué)時難點
掌握對比和首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)的文章寫作方法。
2.1.4教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】回顧內(nèi)容，談話導(dǎo)入
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這篇課文除開頭外，是按什么順序來敘述的？(板書：被捕前、被捕時、法庭上、被害后)，同時我們還了解到李大釗同志對革命事業(yè)抱著高度負責(zé)的態(tài)度，即使在局勢越來越嚴重的情況下，他仍然堅決留京工作，就在被捕時也依然那么沉著冷靜、臨危不懼，那么接下來將會發(fā)生怎樣的事情呢？這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)(板書：10、《十六年前的回憶》。
活動2【講授】自由朗讀，品味其人
(一)集體交流“在法庭上”這部分，走進人物內(nèi)心。
1、請同學(xué)們分角色朗讀課文18-28自然段。
2、經(jīng)過一段時間，我們和父親又見面了，那是在什么地方？
3、這時“我”看到的父親是什么樣的？你從中體會到了什么？
出示課件：
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
4、李大釗面對親人的哭喊聲，他有什么表示？他的表情是怎樣的？
出示課件：
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的--他對于革命事業(yè)的信心。
(1)為什么“沒有說一句話”難道是李大釗不疼愛自己的孩子，不留戀自己的妻子嗎？誰來談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(2)為什么李大釗此時依然非常安定，非常沉著？
(3)這種偉大的力量是什么？
5、在法庭上我的表現(xiàn)又是怎樣的？
6、
(1)李大釗立刻會意到了什么？
(2)課文第27自然段“父親說完了這段話，又望了望我們”，此刻他的心里想說些什么呢？此時無聲勝有聲。在那樣的時刻，李大釗不能說，現(xiàn)在就讓我們把他心中的話兒說出來吧！
(二)、學(xué)習(xí)被害后。
以讀代講，在讀中體會人物的內(nèi)心世界和時期親人后的悲痛心情。
1、父親的被害，作者是怎么知道的？
2、聽到父親被害的消息，全家人有何反應(yīng)？
(1)自由讀，感受親人的悲痛心情。
(2)老師范讀，體會感情。
(3)再指名讀，評一評，議一議。
3、“記住，昨天是你爹被害的日子�！蹦赣H這句話想告訴作者什么？試著想一想。
活動3【練習(xí)】讀說結(jié)合，拓展思維
1、出示課件(李大釗臨刑前的照片，并配音樂)教師激情述說：“1927年4月28日，這是一個春天的下午，李大釗與另外19位年輕的革命者一起走向了刑場。他們的青春本來應(yīng)該像春花一樣燦爛，而此刻他們面對的是兩臺巨大而陰森的絞刑架。大釗先生深情地望了一眼親人和同志，然后頭也不會的第一個走上了絞架，”神色未變，從容就死“。他犧牲時還不到38歲。
(1)李大釗雖然就義了，但他的精神永遠留在每一個中國兒女的心中，你此時此刻想對李大釗說些什么？
(2)你又想對他的親人們說些什么？
2、思考課文最后三個自然段與開頭有什么聯(lián)系？你從這樣的開頭、結(jié)尾中體會到了什么？
(1)讀開頭和后三個自然段。
(2)教師小結(jié)。
內(nèi)容上首尾連貫、前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)謹嚴，表達清楚；表現(xiàn)了作者對父親深切懷念的沉痛心情。
活動4【測試】用心傾聽，提升感悟
同學(xué)們，千言萬語，萬語千言都無法表達我對那些”魔鬼“和劊子手的痛斥……此刻，我相信你們的心情和我一樣激動。在為革命勝利的斗爭中，還有很多像李大釗一樣的革命先輩。我們深情緬懷他們，我們的民族為他們而驕傲！那就讓我們傾聽李大釗《口占一絕》這首詩歌，體會他們?yōu)楦锩鼟仐墏�人離愁別恨的革命豪情和為實現(xiàn)革命理想矢志奮斗的決心吧！
【人教新課標版六年級下冊《十六年前的回憶》語文教案】相關(guān)文章：
語文 －十六年前的回憶08-16
人教新課標版六年級下冊《凡卡》語文教案06-05
六年級語文下冊《十六年前的回憶》教案（通用11篇）04-11
人教新課標版六年級下冊《給外地親友寫封信》語文教案06-04
六年級下冊語文《十六年前的回憶》教學(xué)反思03-30
《十六年前的回憶》08-16
《十六年前的回憶》：08-16
十六年前的回憶08-16
十六年前的回憶六年級語文教案08-22