中班爬的體育游戲教案4篇【精選】
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中班爬的體育游戲教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班爬的體育游戲教案1
設計意圖：
孩子們很喜歡開車的游戲，尤其是小男孩，為此選擇了這一游戲。男孩開車，女孩坐車，在指令的引導下孩子們玩的不亦樂乎。
活動目標：
1.練習聽信號走、跑交替，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調性。
2.初步學會倒退走，知道遵守交通規(guī)則。
活動準備：
小塑料圈人手一個。紅綠板一個；場地上畫上大圓圈。
活動過程：
1.利用圈進行身體活動。
讓幼兒手持小塑料圈，模仿開車的動作，跑進場地圈成大圓圈。
利用圈做準備運動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。
2.教師與幼兒一起游戲，引導幼兒會聽指令做動作，發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調性。
開汽車游戲規(guī)則：幼兒當司機，教師做警察。當警察出示紅綠燈時，司機啟動車子自由分散的開車，當警察出示紅燈時，司機立即停止不動。游戲可進行2次。
靈活的汽車游戲規(guī)則：司機根據警察的指令做動作。當警察說倒車請注意時，司機就做倒退走的動作；警察說向前開，司機就做向前走的動作。當聽到慢慢開，就邊慢慢走邊做開汽車的`動作；當聽到快快開時，就邊跑邊開車。游戲可進行23次。
倒車庫游戲規(guī)則：將幼兒分成六組，報號，并提醒幼兒記住自己的號碼。當教師說一號車進庫，每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾，其余類推。游戲可進行2次。
注意事項：教師可根據幼兒活動的實際情況調整運動量，安排適宜的游戲次數，并根據實際游戲中出現(xiàn)的問題給予具體的指導；進行一次游戲后可有一名能力強的幼兒當警察；活動中要注意幼兒的安全，活動距離要適當，以免擁擠。
3.教師與幼兒一起講評游戲。
4.放松活動《開火車》
幼兒排成一路縱隊，第一名幼兒做車頭，后面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動車輪狀。
活動延伸：
引導幼兒討論：靈活的汽車還可以怎樣玩？引導幼兒活動后創(chuàng)編游戲玩法。
中班爬的體育游戲教案2
一、設計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習的傳統(tǒng)的教學方法，因此創(chuàng)設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。
二、目標與任務
1、練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作;
2、對幼兒進行保護動物、保護森林、保護環(huán)境教育;
三、游戲
器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
四、游戲玩法
1、角色分配：教師――"消防隊長";幼兒――"消防員"
2、某消防訓練基地，消防員正在進行訓練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。
3、規(guī)則：a、嚴格按照游戲路線進行游戲;b、注意安全。
教學反思：
由于活動準備時，沒有考慮到中班的.孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。
中班爬的體育游戲教案3
游戲目標：
1、 練習走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡能力。
2、 培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習慣，并進行初步的環(huán)保意識教育。
3、 培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
5、 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
游戲重點：
幫助幼兒正確掌握兩手側平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。
游戲準備：
1、 木制斜坡4條。
2、 塑料篩3只；鴨子頭飾于幼兒人數相等；塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。
游戲過程：
1、 開始部分：
（1） 老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色，隨音樂旋律模仿鴨子走進入場地。
�。�2） 老師帶領幼兒跟著音樂的'變化做模仿律動：鴨子捉魚（彎腰點頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳）。
2、 基本部分：
�。�1） 老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法，并示范走斜坡的基本動作要領。
指導重點：
a． 小鴨捉魚回來時必須從小路的兩邊跑回來，并把小魚放在篩子里。
b． 上下斜坡時要注意重心，兩手側平舉。
�。�2） 幼兒聽著音樂走到四條小路的起點分別站好，進行游戲：小鴨捉魚。
a． 老師指導：鼓勵幼兒勇敢走過斜坡，并站在斜坡旁進行保護。
重點：及時糾正幼兒走斜坡時的動作。
b． 游戲玩過一次后，幼兒再去捉魚時，發(fā)現(xiàn)沒有魚了，只有很多其它的東西（垃圾），老師問："小鴨子，池塘里發(fā)生了事呢？有垃圾，池塘的水會變得怎么樣呢？怎樣才使池塘變干凈？"指導：老師啟發(fā)幼兒回答。
重點：初步讓幼兒知道要保護環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動。
c． 讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿干凈。
d． 垃圾拾完，繼續(xù)"捉小魚"的游戲，幼兒游戲2--3次，把小魚捉完為止。
重點指導：老師注意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒幼兒注意上斜坡時身體稍向前傾。
3、 結束部分：
�。�1） 小鴨媽媽表揚勇敢參與鍛煉的小鴨子，及認真學習本領的、聽指揮的小鴨子
�。�2） 鴨媽媽帶領小鴨子聽著音樂做小鴨子律動模仿抬著魚回家。
游戲反思：
根據中班幼兒貪玩、好動的年齡特點，以游戲引發(fā)幼兒嘗試活動，讓幼兒在游戲中學習，在生活中學習。整個活動自然化、生活化，提升了幼兒大膽嘗試，積極探索的能力，并讓幼兒從中體驗與大家一起玩的樂趣。
中班爬的體育游戲教案4
一、活動目標
1.技能目標：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高組織動作能力與身體協(xié)調性。鍛煉學生的手臂、腿部力量，提高反應能力和靈敏度。
2.認知目標：通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。
3.情感目標：通過玩體育游戲，使學生從中愉悅身心。培養(yǎng)學生的.互助精神與集體榮譽感。
二、游戲場地及器材
1.游戲場地：足球場
2.游戲器材：籃球（4個）
三、準備運動
頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節(jié)運動→手踝關節(jié)運→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)
四、游戲規(guī)則
全班分成兩隊，每隊內兩人一組相背而立，兩背用力靠近夾住一個球。兩人需繞過中點的障礙物再返回起點，下一組接力運球。如最后有人單出則由他抱球往返，先運球完畢的一隊為勝。
五、注意事項
1.運球期間手臂與手不得助力控制球。若有人用手或手臂助力，則原地停留3秒再繼續(xù)前行。
2.球落地則原地停留5秒再繼續(xù)前行。
3.完成運球任務的隊員在旁觀看，不得歸隊，以免擾亂秩序。
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六、游戲懲罰
輸的隊伍成員每人做10個俯臥撐，由贏的隊伍監(jiān)督實施。
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