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五年級(jí)語文教案:《單元練習(xí)1》
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)語文教案:《單元練習(xí)1》,歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、用鋼筆描紅
2、畫出句子中的錯(cuò)別字并改正
3、照樣子填空
4、重新排列次序錯(cuò)亂的句子
5、熟記成語
6、讀讀背背
7、口語交際
8、學(xué)寫毛筆字
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、熟記成語
2、口語交際:不要私自撕別人的郵票
三、教學(xué)難點(diǎn):
重新排列次序錯(cuò)亂的句子
四、教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)
五、分課時(shí)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo):
1、用鋼筆描紅
2、畫出句子中的錯(cuò)別字并改正
3、照樣子填空
二、教具準(zhǔn)備:小黑板
三、教學(xué)過程:
教學(xué)過程
自我加減
一、教學(xué)第一題
1、審題
。1)點(diǎn)名讀題
(2)進(jìn)一步明確練習(xí)要求
2、指導(dǎo)
(1)點(diǎn)名讀這段話
。2)要求學(xué)生仔細(xì)觀察、琢磨每個(gè)字的筆順、運(yùn)筆
。3)強(qiáng)調(diào)字與字之間的排列要大小適宜、疏密有致
3、學(xué)生練習(xí)描紅:要求每個(gè)筆畫要一筆描成
4、評(píng)點(diǎn):展示寫得好的字,好在哪里;指出不足;注意寫字的姿勢(shì)
二、教學(xué)第二題
1、審題:點(diǎn)名讀題明要求
2、指導(dǎo):
(1)點(diǎn)名讀第一句
。2)從該句子中找出用錯(cuò)的字,并想出正確的字。(坐與座、只與枝)
(3)用同樣方法練習(xí)下面的句子(慮與虛、專與鉆、祥與詳、會(huì)與匯、棵與顆、廢與費(fèi))
3、點(diǎn)名上黑板做,其余學(xué)生在書上完成
4、檢查此題完成情況。
三、教學(xué)第三題
1、審題:讀題明要求
2、指導(dǎo)
(1)出示例子:一(只)小鳥
(2)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的填量詞練習(xí)
。3)小組討論、口頭練習(xí)
3、在書上完成此題
4、反饋:
一(支)鉛筆一(輛)卡車一(首)好歌
一(個(gè))故事一(面)旗幟一(部)電影
一(頂)帽子一(副)眼鏡一(臺(tái))電腦
四、作業(yè)設(shè)計(jì):
1、組詞:
坐()只()慮()專()
座()枝()虛()鉆()
祥()會(huì)()棵()廢()
詳()匯()顆()費(fèi)()
2、填寫合適的量詞
一()布一()衣服一()燈一()鞋
一()圍巾一()水一()牛一()高樓
第二課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo):
1、重新排列次序錯(cuò)亂的句子
2、熟記成語
3、讀讀背背
二、教具準(zhǔn)備:小黑板
三、教學(xué)過程:
教學(xué)過程
自我加減
一、教學(xué)第四題
1、讀題、審題
2、指導(dǎo)
。1)點(diǎn)名讀題中的四句話,幫助學(xué)生體會(huì)這四句話之間的內(nèi)在聯(lián)系
。2)想一想:這四句話大體上講的是什么意思?可以按什么次序來重新排列?(事情發(fā)展的順序)
(3)分組討論
3、練習(xí):按事情前后的順序重新排序;齊讀排列好的句子
4、反饋:檢查正確率;幫助排列有錯(cuò)誤的同學(xué)分析原因。
二、教學(xué)第五題
1、讀題,明確學(xué)習(xí)要求
2、指導(dǎo)
(1)學(xué)生自由讀成語,不認(rèn)識(shí)的查字典
(2)教師范讀
。3)學(xué)生自讀,理解成語的意思
。4)在理解成語意思的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)每行前后兩個(gè)成語的關(guān)系(反義關(guān)系)
3、大聲練讀、背誦
4、檢查:點(diǎn)名讀背、集體讀背
三、教學(xué)第六題
1、讀題,說說本題要求是什么
2、指導(dǎo)
。1)自由練讀,要求讀通,讀正確
。2)點(diǎn)名試讀
。3)教師范讀、領(lǐng)讀
。4)講解這首詩的大意
3、學(xué)生練習(xí)朗讀,試背誦
4、檢查
第三課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo):
1、口語交際
2、學(xué)寫毛筆字
二、教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖
三、教學(xué)過程:
教學(xué)過程
自我加減
一、教學(xué)第七題
1、審題:
。1)談話,揭題:不要私自撕別人的郵票
。2)學(xué)生自讀題目下的一段話
(3)進(jìn)一步明確要求:仔細(xì)觀察圖畫,了解故事大意;圍繞題目、憑借畫面展開合理想象,把重點(diǎn)內(nèi)容說具體,說明白;小組練習(xí)后全班交流。
2、指導(dǎo)
。1)觀察四幅圖,了解發(fā)生了什么事
。2)分析圖意,展開想象
。3)連起來說這件事的過程
3、小組內(nèi)練說,四人分角色表演,教師巡回輔導(dǎo)
4、反饋:
(1)點(diǎn)名說圖的內(nèi)容,大家聽后評(píng)議,教師總結(jié)。
。2)點(diǎn)名四人小組成員上臺(tái)表演,同學(xué)評(píng)議,教師指導(dǎo)后再請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演。
二、教學(xué)第八題(略)
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