斑鳩調(diào)音樂教案(薦)

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的斑鳩調(diào)音樂教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音和生動的情緒演唱《斑鳩調(diào)》。

　　2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂美及獨立思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生感知、體驗江西“燈歌”的音樂風(fēng)格、了解這種歌舞形式。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：通過本課教學(xué)，感受江西的風(fēng)土人情，從而體會對自己家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　　教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會唱《斑鳩調(diào)》歌曲。

　　教學(xué)難點：感受并體驗江西民歌的風(fēng)格特點。以及樂曲中音程大跳的準(zhǔn)確演唱。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴

　　課時安排：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　提問：同學(xué)們知道咱們陜南地區(qū)有哪些民歌嗎？

　　答：如：茶山對歌、郎在對門唱山歌....等等

　　今天我們要學(xué)習(xí)一首新歌《斑鳩調(diào)》，這首歌是江西安遠(yuǎn)的民間小調(diào)，是當(dāng)?shù)毓?jié)日歌舞活動中的一種傳統(tǒng)燈歌，燈歌是人們在農(nóng)閑時的一種自娛自樂的、載歌載舞的，以唱豐收、唱太平年景、賀新年為主的歌曲，曲調(diào)歡快活潑。這首歌的曲調(diào)原是贛南的一首茶歌，原名《上山調(diào)》后經(jīng)流傳改編。唱詞用斑鳩鳥引入，故稱《斑鳩調(diào)》。

　　二、朗讀歌詞

　　你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　歌詞以五言為主體，四言穿插，里面有很多襯詞“呀嗬嗨”“里格”“咿呀一子喲”這些詞都是為了突顯地方特色。也增加了氣氛和節(jié)奏的變化。其中還有模仿鳥叫的聲音…咕咕咕…

　　三、聆聽新歌，感受旋律

　　聽完這首歌，你們的腦海里浮現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面？音樂情緒上呢？

　　斑鳩鳥叫、桃花盛開、秧田翠綠、春意盎然的一幅景象。

　　情緒歡快、活潑。

　　四、學(xué)唱新歌

　　1、教師示范，學(xué)生模仿

　　2、隨琴演唱

　　3、分組對唱/男生女生對唱

　　4、歌曲鞏固處理，有感情的完整演唱歌曲。

　　五、課堂小結(jié)

　　《斑鳩調(diào)》這首民歌歡快、優(yōu)美，給我們帶來了春天鳥語花香的氣息，讓我們在這歡快的歌聲中結(jié)束本節(jié)課吧！

　　六、課堂延伸

　　課后搜集一些地方民歌學(xué)一學(xué)，唱一唱。

　　教學(xué)反思：

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