四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>小學(xué)體育教案>小學(xué)二年級(jí)體育教案

小學(xué)二年級(jí)體育教案

時(shí)間:2024-10-11 13:31:52 俊豪 小學(xué)體育教案 我要投稿

(通用)小學(xué)二年級(jí)體育教案20篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)體育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小學(xué)二年級(jí)體育教案20篇

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生了解跳繩運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的鍛煉價(jià)值,并積極參與鍛煉。

  2、通過跳繩的練習(xí),使學(xué)生掌握跳繩的正確動(dòng)作要領(lǐng),并發(fā)揮自己的思維拓展能力,對(duì)于發(fā)展耐力素質(zhì)、彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。

  3、能夠觀察、模仿、練習(xí)原地單人跳繩的不同玩法,嘗試1—2種原地雙人單繩或原地雙人雙人的玩法,發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受與人合作的快樂,建立良好的、和諧的人際關(guān)系,為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。提高學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力。

  教學(xué)內(nèi)容

  1、單、雙人跳繩

  2、雙人跳繩、快速跳繩

  重點(diǎn):原地跳的創(chuàng)新

  難點(diǎn):跑動(dòng)中和快速跳動(dòng)中繩間的節(jié)奏 場(chǎng)地和器材:短繩

  一、準(zhǔn)備部分(巧用跳繩)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容:課堂常規(guī) 1~2 跳繩慢跑達(dá)到熱身。 2~3 繩操:(4x8)

  1、伸展運(yùn)動(dòng)

  2、體則運(yùn)動(dòng)

  3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

  4、全身運(yùn)動(dòng)

 。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

  1、提出本課內(nèi)容

  2、組織引導(dǎo),提問來引入本次課。

  3、教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。

  4、學(xué)生積極參與本課,并了解本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要解決問題

 。ㄈ┻_(dá)成目標(biāo)

  1、建立和諧的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氣氛。

  2、培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。

  3、完成熱身活動(dòng),并通過跳繩慢跑了解學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。

  4、用繩操來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

 。ㄋ模┙M織與要求

  集隊(duì)隊(duì)形如下:

  ▲教師集隊(duì)要求:快、靜、齊

  要求:精神飽滿激發(fā)興趣,達(dá)到熱身

  二、基本部分(熟練運(yùn)用跳繩)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、個(gè)別學(xué)生跳繩技術(shù)的展示。 5-6

  2、回顧學(xué)過的單人跳的各種動(dòng)作,并加以想像,創(chuàng)新。5-6

  3、學(xué)習(xí)雙人單繩、雙人雙繩跳的玩法,并創(chuàng)新出1— 2種玩法。 6-7

  4、練習(xí)快速跳繩,體會(huì)繩間的節(jié)奏。5-6

  5、跳繩快速跑接力。5-6

 。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

  1.組織學(xué)生進(jìn)行多種方式方法的跳繩練習(xí)

  2、鼓勵(lì)學(xué)生相互配合、回顧、探究雙人跳繩的各種玩法。

  3、學(xué)生分組練習(xí),每一組都能有1—2種雙人跳的'技術(shù),并展示給全體同學(xué)。

  4、練習(xí)體會(huì)快速跳繩的動(dòng)作技術(shù)

  5.巡回指導(dǎo),糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤技術(shù),表揚(yáng)和激勵(lì)全體學(xué)生

 。ㄈ┻_(dá)成目標(biāo)

  1、學(xué)生合作學(xué)習(xí)

  2、學(xué)會(huì)對(duì)問題探究,發(fā)揮主體性

  3、敢于展示本組的1—2種創(chuàng)新成果。

  4、發(fā)現(xiàn)問題,解答問題。

  5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  6、互相評(píng)價(jià)。

  (四)組織與要求

  1、熟練的技術(shù)展示

  2、回顧、 想像、 創(chuàng)新、嘗試、模仿、創(chuàng)新

  3、 展示練習(xí) 、體會(huì)快速跳繩間的節(jié)奏。 遵守規(guī)則

  三、結(jié)束部分( 體驗(yàn)收獲)

  (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、放松練習(xí) 2-3

  2、課后評(píng)價(jià) 1-2

  3、布置課后作業(yè)

 。ǘ┙谭ㄅc學(xué)法:

  1、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下肌肉放松練習(xí)。

  2、課的自評(píng)、互評(píng)、總評(píng),課后作業(yè)。

  3、收回器材。

 。ㄈ┻_(dá)成目標(biāo)

  1、使學(xué)生的生理與心理得到充分放松。

  2、表揚(yáng)和鼓勵(lì),客觀的評(píng)價(jià)。

  3、課后參與體育鍛煉的意識(shí)。

 。ㄋ模┙M織與要求

  1、放松身心。

  2、自我小結(jié)。

  3、談?wù)劯惺堋?明確終身鍛煉意識(shí)。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 2

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  游戲活動(dòng)

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí),使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、集中注意力,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。

  2、虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。

  組織:四列橫隊(duì)

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  二、合作探究掌握技能

  教師活動(dòng):

  1、教師講解示范游戲的.方法要求,強(qiáng)調(diào)收播的要領(lǐng)和團(tuán)結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行一次總結(jié),找出原因,使每一次學(xué)生練習(xí)都帶著不同的目的。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范鼓足勇氣,做好充分準(zhǔn)備。

  2、積極的投入到練習(xí)中去,為能夠爭(zhēng)取自己組的勝利,不斷為其他同學(xué)加油吶喊。

  3、跟隨老師的語言,每一次練習(xí)都干勁十足。并且通過游戲懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  組織:練習(xí)隊(duì)型如圖:

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  三、展示技能,提高自己的運(yùn)動(dòng)能力

  教師活動(dòng):講解示范立定跳遠(yuǎn)的方法要領(lǐng),組織學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)。

  學(xué)生活動(dòng):積極進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。

  組織:四列橫隊(duì)

  場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個(gè)

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 3

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  基本掌握側(cè)向投擲動(dòng)作的要領(lǐng);能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠(yuǎn)的動(dòng)作;能敢于發(fā)表意見,善于幫助別人。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  擲輕物

  學(xué)習(xí)時(shí)間:

  第十八周

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

  教師活動(dòng):

  1、集合隊(duì)伍,組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí),重點(diǎn)練習(xí):走成圓。

  2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)性小游戲活動(dòng):“抓耳抓鼻子”,講解游戲方法及規(guī)則,并示范動(dòng)作。

  4、教師與學(xué)生一起游戲。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、樂于反復(fù)練習(xí),動(dòng)作規(guī)范到位,練習(xí)時(shí)思想集中。走成圓練習(xí)中,能按老師的要求去完成。

  2、及時(shí)糾正錯(cuò)誤,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

  3、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,積極參與模仿,按照游戲方法及規(guī)則,有序開展游戲活動(dòng),能快速做出反應(yīng)。

  4、積極參與活動(dòng),主動(dòng)交流,相互合作。

  組 織:四列橫隊(duì) 走成圈 散點(diǎn)

  二、積極參與、認(rèn)真完成

  教師活動(dòng):

  1、引導(dǎo)學(xué)生利用沙包創(chuàng)編游戲,教師巡視指導(dǎo)。沙包游戲:拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。

  2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動(dòng),巡視時(shí)注意各組學(xué)生的活動(dòng)安全性,積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編有意義的游戲。

  3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的活動(dòng)情況,并提出要求。

  4、邀請(qǐng)小組上臺(tái)展示創(chuàng)編游戲,及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。

  5、組織學(xué)生復(fù)習(xí)投擲徒手動(dòng)作,教師先講解示范,再邀請(qǐng)學(xué)生示范動(dòng)作,并提出要求。

  6、組織學(xué)生徒手做投擲動(dòng)作,教師巡視指導(dǎo)。

  7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。

  8、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示,引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流,對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。

  9、組織學(xué)生持沙包側(cè)向投擲動(dòng)作模仿練習(xí),注意動(dòng)作的連貫性。

  10、組織學(xué)生側(cè)向投擲沙包練習(xí),分成四組進(jìn)行,聽統(tǒng)一信號(hào)進(jìn)行投擲練習(xí)。

  11、邀請(qǐng)較好的學(xué)生展示投擲沙包動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生積極觀察動(dòng)作,及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),并提出練習(xí)要求。

  12、組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)投擲沙包。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極投入到活動(dòng)中去,發(fā)揮自己的想象,相互合作,科學(xué)合理地開展游戲活動(dòng)。

  2、小組內(nèi)先討論游戲方法,再開展活動(dòng),注意安全。

  3、對(duì)照自己的情況,糾正錯(cuò)誤。

  4、積極參與展示活動(dòng),能把自己小組內(nèi)的`游戲充分地展現(xiàn)給大家看,組與組之間相互學(xué)習(xí)交流。

  5、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,注意腳的站立方式及手部動(dòng)作。

  6、側(cè)向站立,左手伸向前上方,右手肩上屈臂,用力蹬地?fù)]臂。

  7、積極改進(jìn)自己的不足,努力向目標(biāo)邁進(jìn)。

  8、能大膽的展示自己,把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)。

  9、樂于反復(fù)持沙包徒手練習(xí),在練習(xí)時(shí)能相互幫助,有序開展。

  10、原地做好準(zhǔn)備投擲的動(dòng)作,聽統(tǒng)一的哨聲投擲,在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲瑩焐嘲罂焖倥藕藐?duì)伍。

  11、積極參與投擲沙包動(dòng)作展示活動(dòng),把正確地動(dòng)作展現(xiàn)出來,能判斷出動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)。

  12、樂于反復(fù)練習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)。

  組 織:體操隊(duì)形站立

  三、活躍身心,快樂比賽

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生進(jìn)行“運(yùn)沙包接力”比賽,請(qǐng)學(xué)生示范,輸?shù)男〗M進(jìn)行原地蹲跳練習(xí)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。

  3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。

  5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、掌握游戲方法及要求。

  2、嘗試體會(huì)游戲的樂趣。

  3、對(duì)照自己的不足之處,及時(shí)糾正。

  4、遵守游戲規(guī)則,積極完成任務(wù)。

  組 織:四路縱隊(duì)

  四、快樂放松,總結(jié)評(píng)價(jià)

  教師活動(dòng):

  1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌放松練習(xí)。

  2、評(píng)價(jià)整節(jié)課,及時(shí)解決課中問題并提出要求。

  3、宣布下課。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極投入到放松活動(dòng)中。

  2、相互交流評(píng)價(jià)。

  3、師生再見。

  組 織:四列橫隊(duì)

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 4

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  能掌握投擲的基本動(dòng)作及方法;學(xué)會(huì)互相尊重以及如何在活動(dòng)中避免危險(xiǎn)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  投擲:擲輕物(紙飛機(jī))

  學(xué)習(xí)時(shí)間:

  第七周

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、基本常規(guī)

  教師活動(dòng):

  1、加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)及廣播操,注意抓住學(xué)生的 注意力。

  2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

  3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極 性。

  4、及時(shí)評(píng)比,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、樂于反復(fù)練習(xí),動(dòng)作基本規(guī)范到位,練習(xí)時(shí)思想集中。

  2、學(xué)會(huì)提出問題,把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢 體語言表達(dá)。

  3、積極參與活動(dòng),主動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  4、注意觀察,及時(shí)交流。

  組 織:四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形) 四路縱隊(duì)

  二、快樂學(xué)習(xí)

  教師活動(dòng):

  1、通過情景式倒入主題,引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛 機(jī)準(zhǔn)備好。

  2、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物,不限形式,按照自己的方式來 進(jìn)行,自由分散在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。

  3、讓學(xué)生比一比誰擲得最遠(yuǎn)。

  4、然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球,擺放固定架子,讓學(xué) 生對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲。

  5、及時(shí)與學(xué)生交流,并指導(dǎo)學(xué)生正確的`投擲方法。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、跟著老師去想象,充分發(fā)揮自己的想象力。

  2、用自己的方式來進(jìn)行,想怎樣投就怎樣投,活動(dòng)中注 意安全,有序地進(jìn)行。

  3、用自己的方法投擲。

  4、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),掌握方法進(jìn)行投擲。

  5、及時(shí)聽取教師的意見或建議,提高投擲效果,讓紙團(tuán) 投得更遠(yuǎn)。

  組 織:籃球場(chǎng) 散點(diǎn)

  三、輕松比賽

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽,分八小組,組內(nèi)先進(jìn)行比賽, 然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位,代表小組比賽。

  2、及時(shí)評(píng)價(jià),要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極參與,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取做得最好。

  2、及時(shí)交流評(píng)價(jià),有問題及時(shí)提出。

  組 織:

  四、愉悅身心

  教師活動(dòng):

  1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。

  2、評(píng)價(jià)整節(jié)課,及時(shí)解決課中問題并提出要求,要求學(xué) 生回家練習(xí)廣播操。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、認(rèn)真地放松各部位。

  2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。

  組 織:四列橫隊(duì)

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 5

  田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其中投擲項(xiàng)目對(duì)提高身體的有關(guān)能力和相應(yīng)的。身體素質(zhì),對(duì)培養(yǎng)人和塑造人起著重要的作用。選用三年級(jí)的.原地投擲的第一課時(shí),在課中體現(xiàn)投擲的樂趣,逐步提高學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。

  一、教學(xué)對(duì)象分析

  本班學(xué)生身高較矮,男、女學(xué)生均較好動(dòng),活潑。

  二、教學(xué)任務(wù)

  1、通過各種練習(xí),學(xué)習(xí)投擲的正確姿勢(shì)及轉(zhuǎn)體、揮臂的順序

  2、發(fā)展學(xué)生的上下肢力量,協(xié)調(diào)性、靈敏性

  3、形成自尊、自信、勇敢和克服困難、不段進(jìn)取的意志品質(zhì)

  4、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德

  三、教學(xué)模式

  導(dǎo)學(xué)——自練——指導(dǎo)——反饋——提高——結(jié)束

  四、教學(xué)分析

  本課分成四部分:開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。

  開始部分:讓學(xué)生跟音樂的節(jié)拍走成圓圈

  準(zhǔn)備部分:聽音樂做自編操

  基本部分:通過投擲各種不同投擲物,體會(huì)投擲方法

  結(jié)束部分:游戲《跳格接力賽》,讓學(xué)生聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

  體育課教案

  班級(jí):二年(xx)班執(zhí)教老師:xxx

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、體現(xiàn)投擲的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)樂趣,學(xué)會(huì)單手投擲物體

  2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量、協(xié)調(diào)能力

  3、了解體育活動(dòng)對(duì)身體健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困難的意志品質(zhì)

  4、建立和諧的人際關(guān)系

  六、器材

  1、體操棒12支

  2、錄音機(jī)一臺(tái)

  3、乒乓球35個(gè)

  4、紙飛機(jī)35個(gè)

  5、紙包球35個(gè)

  七、教學(xué)內(nèi)容

  1、隊(duì)形隊(duì)列(走成圓圈)

  2、廣播操

  3、動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)

  4、學(xué)習(xí)原地投擲

  5、游戲《跳格接力賽》

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 6

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  較準(zhǔn)確掌握初生的太陽前四節(jié)操的動(dòng)作方法。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、復(fù)習(xí)廣播操。

  2、游戲活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行。

  教師活動(dòng):

  1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

  2、簡(jiǎn)單的`隊(duì)列練習(xí)(要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機(jī)和力量)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、快速安靜地集合隊(duì)伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。

  2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

  組織:四列橫隊(duì)

  二、合作探究、掌握技能。

  重點(diǎn):前四節(jié)操的動(dòng)作名稱和方法路線。

  難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動(dòng)作較熟練。

  教師活動(dòng):

  1、講解做好操的意義,示范動(dòng)作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。

  2、播放音樂,利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。

  2、對(duì)自己充滿信心,積極參與比評(píng)活動(dòng)。

  教師活動(dòng):

  1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗(yàn),并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。

  2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極思考,利用紅繩想出各種活動(dòng)的方法。

  2、全力投入到活動(dòng)中去,各個(gè)小組的成員出沒劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。

  3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

  組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊(duì)

  三、創(chuàng)新延伸、展示技能。

  教師活動(dòng):

  帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

  學(xué)生活動(dòng):

  充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

  組織:四列橫隊(duì)。

  場(chǎng)地器材:

  田徑場(chǎng)一片、錄音機(jī)一臺(tái)。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 7

  一、學(xué)生分析:

  二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的'教育。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)教學(xué)重點(diǎn)

  1、結(jié)合教學(xué)常規(guī),進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。

  2、二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

  (三)教學(xué)難點(diǎn)

  二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),學(xué)生可能不容易接受。

  三、教材分析

  二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

  1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

  2、隊(duì)列練習(xí)(看齊、1—2報(bào)數(shù)、踏步走等)

  3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等)

  二、基本部分

 。ㄒ唬w操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)

  1、側(cè)舉(上舉):

  (1)教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺做動(dòng)作。

 。2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,并讓學(xué)生自己說出怎么做的。

 。3)教師講解前舉、側(cè)上舉動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求

  (4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生)

 。5)分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)

 。6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)

 。7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)

  (8)分散再練

 。9)驗(yàn)收成果

 。ǘ┤犴g性練習(xí)(正壓腿):

  (1)講解示范動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法

 。2)教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)

 。3)選優(yōu)示范并鼓勵(lì)表揚(yáng)

 。4)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)

 。5)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)

 。6)分散再練

 。7)驗(yàn)收成果

  三、結(jié)束部分

  1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容

  2、象形游戲,放松

  3、小結(jié)

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過本次課的教學(xué),使學(xué)生初不掌握雙人跳小繩的技能方法,和發(fā)展下肢奔跑的能力。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間和空間的感覺和相互配合的精神、發(fā)展下肢的能力。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、 跳繩

  2、 游戲:開火車、火距接力

  教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)中自然節(jié)奏把握;

  難點(diǎn):學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng);

  教學(xué)過程:

  一、課堂常規(guī)

  1、 體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)(1體育委員整隊(duì)。要求:集合快、靜、齊。)

  2、師生問好

  3、宣布課的任務(wù)

  二、準(zhǔn)備活動(dòng):

  1、隊(duì)列:訓(xùn)練

  2、徒手操:

  3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活:

 。1)腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

 。2)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

  三、跳繩活動(dòng)

  1、友伴練習(xí)(教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。)

  2、動(dòng)作創(chuàng)新練習(xí) ( 學(xué)生自創(chuàng)動(dòng)作,教師指導(dǎo)。)

  3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

  4、優(yōu)生表演。

  四、游戲:火距接力

  1、教師講游戲方法

  2、教師做示范

  3、學(xué)生練習(xí) 、

  規(guī)則:

  1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。

  2、發(fā)出起跑信號(hào)后才能起跑,其余人接到火距后才能過起跑線、

  3、學(xué)生練習(xí)比賽。

  4、分組比賽。

  5、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

  調(diào)節(jié)及小結(jié):

  五、調(diào)節(jié)活動(dòng):

  1、韻律操、和學(xué)生一起做操(1、按口令做。

  2、表情愉快,輕松。

  3、情緒飽滿。)

  2、小結(jié):(小結(jié)本課情況。)

  3、 下課:(收拾器材宣布下課、)

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、跳繩

  2、游戲:跳繩接力

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握跳繩的方法,發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  2、通過跳繩接力游戲,培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)合作能力。 教學(xué)過程:

  一、準(zhǔn)備部分:(5ˊ)

  1、開課式。

  2、隊(duì)列練習(xí):四面轉(zhuǎn)法,橫隊(duì)齊步走。

  3、準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;

  二、基本部分:(26)

  1、跳繩并腳跳

  動(dòng)作:兩手握繩的兩端,繩由體后前搖,當(dāng)繩搖到前上方時(shí),兩臂迅速體前交叉,同時(shí)向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立即跳起,繩通過再搖至頭上方時(shí)交叉兩臂還原,用同樣方法連續(xù)跳。

  單腳跳

  動(dòng)作:兩手握繩的兩端,繩由體前向后搖,兩腳立即跳起,兩臂由下向上在體前交叉,同時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋),兩腳立即跳起,繩通過兩腳,交叉臂還原,用同樣方法連續(xù)跳。

  (3)講解示范。

  (4)練習(xí)方法:分組練習(xí)。

  (5)注意事項(xiàng):教師應(yīng)掌握學(xué)生練習(xí)的次數(shù)、速度、時(shí)間,每次練習(xí)后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。

  2、游戲:截住空中球

  (1)方法:將參加游戲的分成幾組,各組指定兩人先站在圈內(nèi),其余的人均勻的站在圓圈外,游戲開始,圈外的'人相互傳接小球,圈內(nèi)的人積極搶截。截住球后,與傳球失誤的人交換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  (2)規(guī)則:傳球不得進(jìn)圈,不得遞球。

  (3)注意事項(xiàng):

  課前在場(chǎng)上畫2-4個(gè)直徑5-6米的圓圈,把學(xué)生分成2-4組進(jìn)行練習(xí)。

  2、游戲前,教師應(yīng)講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng),并組織練習(xí)。

  3、每組人數(shù)不宜過多,以提高密度和效果。

  4、對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)照顧,及時(shí)換人,男女生可分組比賽。

  三、結(jié)束部分:

  1、整理放松。

  2、小結(jié)、講評(píng)。

  3、宣布下次課內(nèi)容。

  4、下課。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 9

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的'身體姿勢(shì)

  2、發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容

  1、基本體操練習(xí)(復(fù)習(xí)雛鷹起飛)

  2、游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了

  學(xué)習(xí)水平

  水平一

  教學(xué)重點(diǎn)

  教學(xué)難點(diǎn)

  復(fù)習(xí)雛鷹起飛

  學(xué)生對(duì)操的鞏固程度

  教學(xué)過程

  一、常規(guī)教學(xué)

  1、師生問好

  2、檢查人數(shù)

  3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生)

  二、復(fù)習(xí)雛鷹起飛

  1、師生在口令下一起復(fù)習(xí)(教師根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)進(jìn)行講解)

  2、集體聽音樂復(fù)習(xí)操(雛鷹起飛)

  三、游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了

  可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。

  四、師生小結(jié)

  五、宣布下課

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 10

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、跑(各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑)

  2、游戲:迎面接力

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過各種啟動(dòng)姿勢(shì)(站、坐、蹲、撐、跪)的自然跑使學(xué)生初步了解正確的自然奔跑方法,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì),提高奔跑能力。

  2、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽(yù)感,發(fā)展奔跑能力,為主教材服務(wù)。

  教學(xué)步驟:

  一、開始部分

  1、散點(diǎn)站位,師生問好。

  2、游戲:碰碰車、石頭剪子布

  3、象形走

  二、基本部分

 。ㄒ唬└鞣N姿勢(shì)啟動(dòng)的'自然跑(站、坐、蹲、撐、跪)(重點(diǎn)、難點(diǎn):反應(yīng)靈敏,起動(dòng)快)

  各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑:

 。1)把學(xué)生分成小組分散站立按照教師的提示模仿做出各種小動(dòng)物跑的動(dòng)作。

 。2)教師講解各種姿勢(shì)啟動(dòng)的自然跑動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。

 。3)教師下達(dá)各種口令(站、坐、蹲、撐、跪)。

  (4)教師示范講解動(dòng)作的要領(lǐng)。

 。5)由小組長(zhǎng)下達(dá)口令分組練習(xí)(教師隨時(shí)提示方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生)。

 。6)分組練習(xí)后選的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。

 。7)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。

 。8)個(gè)性發(fā)展

 。ǘ┯螒颍河娼恿

  1、介紹游戲的方法和要求

  2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍

  3、分組練習(xí)

  4、進(jìn)行游戲

  5、注:分組站成一路縱隊(duì)

  三、結(jié)束部分

  復(fù)習(xí)本課內(nèi)容

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 11

  教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力

  2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣

  教學(xué)內(nèi)容

  1、隊(duì)列隊(duì)形:排隊(duì),解散,集合

  2、游戲:老鷹捉小雞

  學(xué)習(xí)水平

  水平一

  教學(xué)重點(diǎn)

  教學(xué)難點(diǎn)

  了解和學(xué)會(huì)集隊(duì)的要求

  學(xué)生對(duì)新的隊(duì)形的熟悉程度

  教學(xué)過程

  (一)、設(shè)計(jì)思路:

  隊(duì)列隊(duì)形在二年級(jí)的教材中是較為重要的,起著承上啟下作用,學(xué)生基本已經(jīng)有隊(duì)列意識(shí),集體主義意識(shí)也加強(qiáng)了很多,教師在這樣的'基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚,學(xué)生就能很快接受,因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合,讓學(xué)生有充分的時(shí)間鞏固練習(xí)。低年級(jí)學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿,喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍,在解散集合和報(bào)數(shù)的形式中我設(shè)計(jì)了游戲,讓學(xué)生有更多有趣的體驗(yàn)。

  (二)、教學(xué)流程:

  一、情景導(dǎo)入

  1、設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。

  2、創(chuàng)想活動(dòng),積極參與。

  3、自由結(jié)伴,分散練習(xí)。

  二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

  1、錄音旁白,引出課題。

  2、查看地圖,分組活動(dòng)。

  3、教師指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)。

  4、互幫互助,共同提高。

  5、小結(jié)評(píng)價(jià)。

  (三)、游戲:老鷹抓小雞

  教師導(dǎo)入情節(jié),學(xué)生分散做游戲。

  (四)、整理放松

  總結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì),放松活動(dòng)。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 12

  教學(xué)內(nèi)容

  1、體育課常規(guī)

  2、拍手游戲

  學(xué)習(xí)水平:

  水平一

  教學(xué)重點(diǎn)

  難點(diǎn)進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

  教學(xué)過程:

  一、引出(體育課堂的要求?)

  二、課堂常規(guī)的教育(學(xué)生)

  1、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場(chǎng),上課鈴響后,立即靜、齊、快地按規(guī)定隊(duì)形排好隊(duì)、等候老師上課。

  2、在體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時(shí),學(xué)生要立正。

  3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的`,要課前請(qǐng)假,并寫好請(qǐng)假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。

  4、上室外課時(shí)不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。

  5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性,注意安全,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

  6、愛護(hù)場(chǎng)地器材;未經(jīng)許可,不得動(dòng)用教師課堂前布置的場(chǎng)地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場(chǎng)地、器材。課后教師指定組要收交器材,并及時(shí)收交器材室。

  三、師生互相討論

  四、拍手游戲:

  分組進(jìn)行練習(xí)(同桌)

  五、歸納小結(jié)下課

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 13

  教學(xué)內(nèi)容

  1、玩陀螺

  2、游戲:抽陀螺比賽

  教學(xué)目的

  1、在玩中學(xué)生了解陀螺發(fā)展的歷史和傳統(tǒng)的玩法;

  2、玩中鍛煉學(xué)生身體,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  陀螺,鞭子若干

  教學(xué)過程

  一、認(rèn)識(shí)陀螺

  1、抽陀螺是一種民間傳統(tǒng)游戲,俗稱“抽漢奸”,“抽賤骨頭”,它的歷史久遠(yuǎn),據(jù)《帝京景物略》一書記載,此游戲從明代就已經(jīng)流行,山西夏縣西陰村仰韶文化遺址(距今紅五六千年)中曾出土陶制小陀螺。

  2、認(rèn)識(shí)陀螺的構(gòu)造特點(diǎn)、種類。

  傳統(tǒng)陀螺是一漏斗樣的上圓下尖的一個(gè)錐形體,種類很多,有陶制、木制、竹制、石制多種。常見的是木制的,在尖頭上安有一個(gè)小鋼珠。

  3、學(xué)生玩陀螺

  組織:散點(diǎn)站立

  教法:生自由玩,師指導(dǎo)。

  要求:散開進(jìn)行,注意安全。

  二、交流匯報(bào)

  1、你都是怎么玩的,展示給大家看。

  2、大家評(píng)選出玩的最好的,展示。

  3、你還能怎么玩?(幾個(gè)人玩同一個(gè)陀螺;一個(gè)人同時(shí)玩幾個(gè)陀螺……)

  三、游戲抽陀螺比賽

  1、比一比,看誰玩的時(shí)間最長(zhǎng);

  2、看誰的`陀螺玩得最有意思;

  3、老師介紹一種玩法:看誰的陀螺最聽話?

  方法:在地面上畫一個(gè)直徑120-150cm的圓圈,中央再畫一個(gè)小圓圈。然后每一個(gè)人輪流往圈子里打。

  A、以使陀螺能進(jìn)入小圓圈內(nèi),能進(jìn)入的就算勝。

  B、能把別人的撞出來的算勝

  四、舒緩身心

  1、說說本節(jié)課的收獲;

  2、師小結(jié),補(bǔ)充:貴陽陀螺走出國(guó)門,移居海外,成為相互追求健康的見證,架設(shè)友誼的橋梁。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 14

  教學(xué)目標(biāo):

  本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力,特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在本堂課的教學(xué)過程中,教師用“寓教于樂”的方法教授學(xué)生,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候,一定要注意安全,養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在本堂課的教學(xué)過程中,教師用“寓教于樂”的方法教授學(xué)生,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候,一定要注意安全,養(yǎng)成安全的`健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  無。

  課型:

  新授課。

  教學(xué)過程:

  準(zhǔn)備部分

  一、課堂常規(guī):

  1、整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

  2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

  二、準(zhǔn)備活動(dòng):

  基本部分

  1、師導(dǎo)言:“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇,去蘑菇莊園的路可難走了,每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能種出又好又大的蘑菇。”

  2、 老師將爬行的動(dòng)作示范一次,讓學(xué)生模仿,并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。

  3、 老師將單雙腳跳圈的方法示范一次,并提出要求。

  4、老師統(tǒng)一指揮練習(xí)。

  5、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。

  6、老師引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作跳單雙圈。

  7、請(qǐng)做得好的同學(xué)給大家表演。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 15

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

  2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的'關(guān)系。

  3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、隊(duì)列隊(duì)形;

  2、游戲:穿過小樹林;

  重點(diǎn):

  動(dòng)作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。

  難點(diǎn):

  重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。

  準(zhǔn)備部分

  一、課堂常規(guī):

  1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

  2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

  二、準(zhǔn)備活動(dòng):

  1、小游戲;“抓人”

  2、小型徒手操。

  3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  組織:×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

  2、學(xué)生和教師一同做游戲。

  3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。

  4、學(xué)生精神飽滿。

  基本部分

  一、隊(duì)列隊(duì)形:

  1、集中注意力聯(lián)系;

  2、快快集合;

  3、稍息、立正、向右看齊;

  5、變換隊(duì)形;

  6、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

  7、教師做正確的示范。

  8、教師個(gè)別指導(dǎo)。

  9、找好學(xué)生做表演。

  10、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

  11、學(xué)生練習(xí)。

  12、分組練習(xí)。

  二、游戲:

  穿過小樹林;

  規(guī)則:

  1、必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。

  2、不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。結(jié)束部分

  一、放松;

  二、小結(jié);

  三、下課。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 16

  教學(xué)內(nèi)容

  引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的.好處,認(rèn)真上好體育課。

  2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

  重點(diǎn):

  對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。

  開始部分

  一、唱歌:

  二、師生問好:

  三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):

  四、點(diǎn)名;

  1、教師語言要清晰。

  2、講解課堂要求任務(wù)。

  基本部分

  一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

  1、教室講解語言要清晰。

  2、要求:

 、佟W(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。

  ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

 、邸⒛軌蜃杂X做到無故曠課,遲到,有事要請(qǐng)假。

  學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。

  二、游戲:(抓手指)

  規(guī)則:

  1、手放平。

  2、食指尖必須頂著手掌心。

  3、聽到教師口令后才能抓手指。結(jié)束部分

  一、總結(jié)本次課的情況。

  二、下課

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 17

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)生掌握基本運(yùn)球技能,能完成行進(jìn)間運(yùn)球。

  教學(xué)難點(diǎn):

  運(yùn)球時(shí)學(xué)會(huì)用手指運(yùn)球,而不是手掌。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  籃球10個(gè)

  教學(xué)過程:

  設(shè)計(jì)意圖,教學(xué)流程,解析與拓展

  通過運(yùn)球比賽,不僅激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,更讓學(xué)生在比賽中鞏固所學(xué)內(nèi)容。

  一、課堂常規(guī)

  1.師生問好

  2.宣布課堂內(nèi)容

  二、復(fù)習(xí)控球

  分組練習(xí):5人一組,縱向排列,每排第一個(gè)拿球,在原地拍球5次,然后馬上跑到隊(duì)伍后面,第2個(gè)在球彈起后落地前接上去拍,后面的同前面一樣。

  三、運(yùn)球要點(diǎn)講解示范

  1.運(yùn)球要點(diǎn)講解:應(yīng)該用手指運(yùn)球,而不是手掌。運(yùn)球高度不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運(yùn)球時(shí)手腕要放松,用向下擠壓動(dòng)作拍球,而不是抽打動(dòng)作。去斷球,誰被斷了就跟斷球的人互換位置. (游戲注意安全,不要被球砸中,不要與同學(xué)撞到一起,注意保護(hù)自己)

  2.運(yùn)球難點(diǎn):運(yùn)球時(shí)手指如何放松,以及拍球時(shí)力度的.掌控

  3.動(dòng)作示范:注意采用正面與側(cè)面示范相結(jié)合,在示范過程中提醒學(xué)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  四、運(yùn)球比賽

  1.分組:把全班男女均分成4組

  2.講解規(guī)則:4隊(duì)全部站在籃球一端線,每隊(duì)第一個(gè)拿球,聽到老師哨聲響后同時(shí)運(yùn)球向籃球場(chǎng)另一頭運(yùn)去,越過路線后馬上返回,當(dāng)返回到原來位置時(shí)馬上把球交給站在第2的同學(xué),第2個(gè)同學(xué)應(yīng)做與第一個(gè)同學(xué)一樣的運(yùn)球,最后看哪隊(duì)最快完成,最慢的一隊(duì)全隊(duì)做15個(gè)俯臥撐,第三的10個(gè),第二的5個(gè)

  3.組織比賽:用哨聲宣布比賽開始,監(jiān)督學(xué)生遵守比賽規(guī)則,對(duì)沒有越過中線或底線的同學(xué)必須要重新越過線后才能繼續(xù)比賽

  五、結(jié)束

  1.用哨聲集合

  2.對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),小結(jié)學(xué)生課堂中運(yùn)動(dòng)參與以及課堂紀(jì)律的表現(xiàn)情況。

  3.帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)

  4.安排學(xué)生回收器材

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 18

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓學(xué)生掌握基本的體育動(dòng)作和技能,如跑步、跳躍、投擲等。

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

  提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):掌握基本的體育動(dòng)作和技能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  難點(diǎn):提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

  三、教學(xué)方法

  講解法:講解體育動(dòng)作和技能的要領(lǐng)和方法。

  示范法:教師示范體育動(dòng)作和技能,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。

  練習(xí)法:讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí),掌握體育動(dòng)作和技能。

  游戲法:通過體育游戲,提高學(xué)生的興趣和參與度。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  體育器材:如跳繩、毽子、皮球等。

  場(chǎng)地:操場(chǎng)或體育館。

  五、教學(xué)過程

  課堂導(dǎo)入(5 分鐘)

  (1)教師通過提問、講故事等方式,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

  熱身活動(dòng)(10 分鐘)

 。1)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的跑步、跳躍等熱身活動(dòng),活動(dòng)身體各部位,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

 。2)教師可以播放歡快的.音樂,營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

  基本部分(25 分鐘)

 。1)跑步

  教師講解跑步的動(dòng)作要領(lǐng)和方法,如正確的跑步姿勢(shì)、呼吸方法等。

  教師示范跑步動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。

  學(xué)生分組進(jìn)行跑步練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  組織學(xué)生進(jìn)行跑步比賽,提高學(xué)生的興趣和參與度。

 。2)跳躍

  教師講解跳躍的動(dòng)作要領(lǐng)和方法,如單腳跳、雙腳跳、立定跳遠(yuǎn)等。

  教師示范跳躍動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。

  學(xué)生分組進(jìn)行跳躍練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  組織學(xué)生進(jìn)行跳躍比賽,提高學(xué)生的興趣和參與度。

 。3)投擲

  教師講解投擲的動(dòng)作要領(lǐng)和方法,如投擲的姿勢(shì)、用力方法等。

  教師示范投擲動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。

  學(xué)生分組進(jìn)行投擲練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  組織學(xué)生進(jìn)行投擲比賽,提高學(xué)生的興趣和參與度。

  游戲活動(dòng)(10 分鐘)

  (1)教師組織學(xué)生進(jìn)行體育游戲,如跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑等。

  (2)教師講解游戲規(guī)則和方法,讓學(xué)生明確游戲要求。

 。3)學(xué)生分組進(jìn)行游戲活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),確保游戲活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。

  放松活動(dòng)(5 分鐘)

 。1)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng),如深呼吸、伸展運(yùn)動(dòng)等,放松身體各部位,緩解疲勞。

  (2)教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,指出存在的問題和不足,提出改進(jìn)的建議和要求。

  課堂結(jié)束(5 分鐘)

 。1)教師布置課后作業(yè),如讓學(xué)生回家練習(xí)跑步、跳躍、投擲等動(dòng)作。

 。2)教師宣布下課,組織學(xué)生有序地離開操場(chǎng)或體育館。

  六、教學(xué)反思

  通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生掌握了基本的體育動(dòng)作和技能,培養(yǎng)了對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱愛,增強(qiáng)了體質(zhì)和健康水平。同時(shí),通過體育游戲,提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。在教學(xué)過程中,教師要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,確保教學(xué)效果。同時(shí),教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在體育活動(dòng)中的安全。

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 19

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  跳躍:跳單、雙圈

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動(dòng)作;相互合作,練習(xí)中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行

  教師活動(dòng):

  1、集合隊(duì)伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反口令”練習(xí),講解示范,并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、快速、安靜、整齊地排好隊(duì)伍。

  2、反應(yīng)快、動(dòng)作規(guī)范,聲音響亮。

  3、明確各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作,反應(yīng)迅速。

  組織:四列橫隊(duì)

  o o o o o o o o o o

  o o o o o o o o o o

  x x x x x x x x x x x

  x x x x x x x x x x x

  二、積極參與,認(rèn)真完成

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動(dòng),自主創(chuàng)編游戲,教師巡視指導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳,體會(huì)前腳掌起跳的要領(lǐng)。

  3、講解示范跳單、雙圈的動(dòng)作,指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。

  4、組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點(diǎn)評(píng)。

  5、組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。

  6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、發(fā)揮自己的.想象,充分利用橡膠圈開展活動(dòng),積極創(chuàng)新。

  2、積極模仿,認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。

  3、仔細(xì)看,認(rèn)真模仿,相互討論,積極合作。

  4、各小組積極參與,相互觀摩,學(xué)習(xí)。

  5、通過接力比賽和互相觀摩,進(jìn)一步掌握用前腳掌蹬地起跳,輕巧落地的連貫動(dòng)作。

  6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。

  組織:

  ooooooo 0 0 0 0

  x x x x x x x 0 0 0 0

  ooooooo 0 0 0 0

  x x x x x x x 0 0 0 0

  三、活躍身心,快樂游戲

  教師活動(dòng):

  1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。

  2、各小在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行,教師巡視指導(dǎo)。

  3、點(diǎn)評(píng)各組的活動(dòng)情況,并提出要求。

  4、再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、明白游戲方法,按要求進(jìn)行。

  2、相互指導(dǎo)幫助,積極合作。

  3、交流評(píng)價(jià)。

  4、樂于反復(fù)游戲,相互配合,有序開展。

  組織:小組之間面對(duì)面

  oooooo oooooo

  oooooo oooooo

  x x x x x x x x x x x x x

  x x x x x x x x x x x x x

  四、積極放松,總結(jié)評(píng)價(jià)

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。

  2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出要求。

  3、宣布下課。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、積極參與放松練習(xí)。

  2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。

  3、師生再見。

  組織:八小組分散四列橫隊(duì)

  小學(xué)二年級(jí)體育教案 20

  教學(xué)內(nèi)容

  1、 展彈跳素質(zhì)

  2、學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量;提高跳躍能力。

  2、80%以上的學(xué)生能做出3-5步助跑起跳的動(dòng)作。

  3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  教學(xué)內(nèi)容

  次數(shù)

  教師指導(dǎo)

  學(xué)生活動(dòng)

  組織與要求

  課堂常規(guī)

  1次

  1、教師提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備器材

  2、 接受體委的報(bào)告,向?qū)W生問好。

  3、 宣布本堂課的`內(nèi)容與目的

  1、 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向老師報(bào)告。

  2、 向老師問好。

  組織:四列橫隊(duì)

  隊(duì)形:********

  ********

  ********

  ********

  要求:精神集中,認(rèn)真聽講,明確目標(biāo)。

  準(zhǔn)備活動(dòng)

  1次

  觀察,糾正姿勢(shì)

  1、體委帶領(lǐng)慢跑兩圈

  2、做好6-8節(jié)準(zhǔn)備操

  要求:認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷。

  跳橡皮筋接力游戲

  2次

  教師簡(jiǎn)述游戲規(guī)則,強(qiáng)調(diào)安全。

  按順序進(jìn)行,相互勉勵(lì),為全組加油。

  組織:全班分成四組。

  隊(duì)形:

  +++++++

  +++++++

  +++++++

  +++++++

  學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

  1次

  1、 簡(jiǎn)要講解示范起跳技術(shù)的特點(diǎn),使學(xué)生知道怎樣選擇起跳腿。

  2、 上一步,上三步起跳,用“定格”示范起跳腳的踏板動(dòng)作。

  了解最后三步的技術(shù)要求,包括助跑過程中不湊步子。

  1、 學(xué)生集體模仿,然后讓學(xué)生獨(dú)立完成,體會(huì)起跳動(dòng)作,在老師的啟發(fā)下,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)起跳練習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。

  組織和隊(duì)形同上。

  2、學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳

  3、 跑動(dòng)中做三步,五步助跑起跳,著重指導(dǎo)學(xué)生起跳腳主動(dòng)踏板,迅速滾動(dòng),而不能被動(dòng)踏板。

  4、 指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用剛學(xué)的技術(shù)跨越一定的障礙物

  5、 跳時(shí)起跳腿要充分蹬伸,擺動(dòng)腿屈膝想前上方擺動(dòng),兩臂積極配合上擺。

  6、 根據(jù)自己的能力做三步,五步助跑起跳。引導(dǎo)學(xué)生相互觀察,比較動(dòng)作完成的質(zhì)量。

  7、認(rèn)真聽講,注意應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作,助跑踏上起跳板,跨越橡皮筋,充分體驗(yàn)起跳腿蹬伸和空空擺動(dòng)腿積極上擺的感覺,學(xué)會(huì)收回起跳腿在空中成蹲踞姿勢(shì),緩沖落到墊子上。

  組織:全班分成四組

  隊(duì)形:

  +++++++++++

  +++++++++++

  +++++++++++

  +++++++++++

  教師

  要求:蹬地動(dòng)作正確,

  蹬地充分有力,起跳腿快速有力的蹬伸,擺動(dòng)腿和兩臂積極上擺

  組織:全班分成四組

  隊(duì)形:同上。

  要求:充分應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)。

  結(jié)束部分

  1次

  指導(dǎo)學(xué)生小結(jié),答疑,組織收還器材,下課作業(yè):課后練習(xí)20次3-5步助跑起跳。

  小組歸納總結(jié),提出問題討論,老師答疑,收還器械。行禮解散。

  組織:同上

  隊(duì)形:同上要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。

  場(chǎng)地器材

  標(biāo)槍:8根

  墊子:4塊

  皮筋:2根

【小學(xué)二年級(jí)體育教案】相關(guān)文章:

小學(xué)體育教案小學(xué)體育教案04-23

小學(xué)體育二年級(jí)體育教案12-04

關(guān)于小學(xué)體育教案 小學(xué)體育教案06-30

小學(xué)體育二年級(jí)教案02-07

小學(xué)二年級(jí)體育教案09-23

小學(xué)二年級(jí)體育教案(經(jīng)典)06-14

小學(xué)二年級(jí)體育教案(經(jīng)典)07-23

小學(xué)的體育教案01-14

小學(xué)體育教案06-12

(精選)小學(xué)體育教案07-06