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幼師大班教案傳統(tǒng)體育游戲《跳皮筋》
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼師大班教案傳統(tǒng)體育游戲《跳皮筋》,歡迎閱讀與收藏。
教材分析:
不受任何時間和場地的限制,簡單方便,玩法多樣。本活動通過指導(dǎo)幼兒跳皮筋,引導(dǎo)幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法,既能鍛煉幼兒的腿部力量,提高身體動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,又可以讓幼兒體驗到合作游戲的快樂。
活動目標(biāo):
1、初步掌握跳皮筋的方法,鍛煉腿部力量。
2、通過跳皮筋提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、對民間體育游戲感興趣,體驗合作跳皮筋的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、熟悉一些簡單的民間童謠,會玩“拉大鋸”、“炒黃豆”等游戲。
2、長、短皮筋若干。
活動建議:
1、準(zhǔn)備活動,玩“拉大鋸”、“炒黃豆”等民間游戲,活動身體各個關(guān)節(jié)。
2、了解皮筋的特性,嘗試探索皮筋的玩法。
。1)教師出示皮筋,引起幼兒興趣。
提問:這是什么?是干什么用的?怎樣用皮筋來玩游戲?
。2)請幼兒分組討論,嘗試皮筋的玩法。
如:單人跳,兩人拉著皮筋跑,用皮筋綁腳玩“兩人三足”,與同伴合作玩等。
。3)引導(dǎo)幼兒交流不同的玩法,互相學(xué)習(xí)。
3、玩“跳皮筋”游戲,初步掌握跳皮筋的方法。
。1)教師演示單腳內(nèi)外跳皮筋的方法,指導(dǎo)幼兒練習(xí)。引導(dǎo)幼兒圍成圓圈,單腳撐皮筋,另一只腳練習(xí)跳。
(2)用8把小椅子撐起4根皮筋,讓幼兒自由探索皮筋的多種玩法。如:單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳等。
(3)教師展示皮筋的花樣跳法,引導(dǎo)幼兒練習(xí)跳皮筋。
教師演示皮筋的花樣跳法,如:踩、勾、挑、繞等,重點引導(dǎo)幼兒用勾、繞的方法,結(jié)合兒歌進行練習(xí)。
兒歌
小皮球,用腳踢,馬蓮開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一······九八九九一百一。
4、放松活動:引導(dǎo)幼兒雙手握皮筋做拉伸身體的動作放松全身。
5、請幼兒結(jié)合各種皮筋跳法自編兒歌,利用戶外活動、散步等環(huán)節(jié)進行練習(xí)。
附:資料
跳皮筋的歌謠
1、小皮球,用腳踢,馬蓮開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一;四五六,四五七,四八四九五十一;五五六,五五七,五八五九六十一;六五六,六五七,六八六九七十一;七五六,七五七,七八七九八十一;八五六,八五七,八八八九九十一;九五六,九五七,九八九九一百一。
2、小熊貓,上學(xué)校,老師講課它睡覺,左耳朵聽,右耳朵冒,你說可笑不可笑。
3、周扒皮,會偷雞,半夜里起來學(xué)公雞,我們正在做游戲,一把抓住周扒皮。
4、一朵紅花紅又紅,劉胡蘭是女英雄,生的偉大死的光榮,我們大家向她學(xué)習(xí)。
5、我是一只小青蛙,張開嘴巴叫呱呱。請你不要嫌我吵,田里害蟲歸我抓。
6、鴨子嘎嘎叫,老牛蹦又跳。大馬吃白菜,熊貓跑步快。白兔圓耳朵,老虎叫呱呱。老鼠比豬胖,公雞會下蛋。齊說怪兒歌,大家樂呵呵。
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