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幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《漂亮的指印畫掛件》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《漂亮的指印畫掛件》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)自己的想法,大膽將指印想象添畫成具體的形象,并將指印畫裝扮成漂亮的掛件。
2、通過欣賞、觀察單個(gè)指印或多個(gè)指印組合的指印畫,了解指印畫的基本方法,嘗試指印想象添畫。
3、喜歡指印添畫,能遵守操作規(guī)則。
4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)指印畫的基本方法,能用簡單的線條進(jìn)行添畫。
難點(diǎn):能根據(jù)指印大膽想象,嘗試用不同的指印畫的方法表現(xiàn)自己熟悉的事物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有圖形想象添畫的基礎(chǔ)。
2、材料準(zhǔn)備:
、 《指印畫》幻燈片、印指印視頻、視頻儀、電腦、電腦音箱、背景音樂;
、诜独1個(gè);
、鄹鞣N形狀的小紙片、勾線筆、各色印泥、回形針;每組一個(gè)小筐;每組兩塊抹布。
活動(dòng)過程:
一、出示單個(gè)指印,引起幼兒興趣,激發(fā)幼兒想象
1、出示單個(gè)指印,激發(fā)幼兒想象。
2、操作課件,使這個(gè)指印逐步變?yōu)橐恢恍〈题,引?dǎo)幼兒猜測圖形的制作方法。
3、觀看印指印的視頻并小結(jié)
二、欣賞幻燈片,學(xué)習(xí)指印添畫的基本方法
1、觀看幻燈片,了解指印畫的基本方法:
、僖龑(dǎo)幼兒欣賞單個(gè)指印添畫。
②引導(dǎo)幼兒欣賞多個(gè)指印組合添畫的指印畫。
2、出示工具材料,了解使用方法,示范講解指印畫的方法:請一個(gè)幼兒根據(jù)自己的想法,上來嘗試印指印并添畫。
3、出示事先已做好的掛件,了解掛件的串聯(lián)方法。
三、幼兒印畫,教師巡回指導(dǎo)
1、提出繪畫的要求:選擇不同的小紙片,根據(jù)自己的想法印指印畫,可以是單個(gè)指印的,也可以是指印組合的。印完后將這些小紙片用回形針串聯(lián),做成漂亮的掛件。
2、幼兒作畫,教師指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒大膽想象,敢于嘗試不同形式的指印畫。
四、幼兒作品交流和欣賞
1、請幼兒相互欣賞作品、相互介紹作品。
2、教師小結(jié)。
五、延伸:區(qū)域創(chuàng)作和布置教室
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中,幼兒對于指印畫是非常感興趣的。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我只是直白的交給孩子繪畫的方法,而沒有讓他們?nèi)ビ懻撊グl(fā)現(xiàn),雖然我著重講解了這一點(diǎn),但個(gè)別孩子還是未能很好的理解,通過這一次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)本班幼兒在動(dòng)手能力方面,還要加強(qiáng)。
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