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安全教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-07-17 09:07:39 班會(huì)教案 我要投稿

安全教育主題班會(huì)教案【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編收集整理的安全教育主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

安全教育主題班會(huì)教案【熱】

安全教育主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目的:

  學(xué)會(huì)正確使用家庭取暖工具,確保在使用過程中不發(fā)生危險(xiǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生掌握安全取暖常識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、冬季室內(nèi)取暖安全措施

  1生火時(shí)不要使用煤油、柴油、汽油等助燃;

  2、掏出的未熄滅的.爐灰渣要倒在安全地方;

  3、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源;

  4、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離;

  5、烘烤衣物要有人看管;

  6、火爐旁不要存放易燃物品;

 二、及注意事項(xiàng)

  1要檢查煙道是否暢通,有無堵塞物;煙囪的出風(fēng)口要安裝彎頭,出口不能朝北,以防因大風(fēng)造成煤氣倒灌;

  2、煙筒接口處要順茬兒接牢(粗口朝下、細(xì)口朝上),嚴(yán)防漏氣

  3、屋內(nèi)必須安裝風(fēng)斗,要經(jīng)常檢查風(fēng)斗、煙道是否堵塞,做到及時(shí)清理;

  4、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、每天晚上睡覺前要檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴(yán)、風(fēng)門是否打開。窗戶務(wù)必留有足夠通風(fēng)換氣縫隙。

  三、本課小結(jié):

  在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握安全知識,時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。

安全教育主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目的

  通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

  二、背景分析

  隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。

  三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”

  所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

  四、幻燈片播放

 。1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

 。2)社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  五、情景劇

  搞笑版“老同學(xué)”。(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

  六、班會(huì)課總結(jié)

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動(dòng),我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動(dòng),使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初,魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對的這一年中,我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面:

  一是課前(備課):在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo),以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次,教學(xué)設(shè)計(jì),重難點(diǎn)如何突破,老師也會(huì)在我的"方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

  二是課堂(聽課):在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的'教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

  三是課后(評課):在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時(shí)給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。

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