四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>中班體育活動教案

中班體育活動教案

時間:2024-07-25 11:18:51 體育教案 我要投稿

中班體育活動教案大全15篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的中班體育活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班體育活動教案大全15篇

中班體育活動教案1

  活動目標:

  1.鍛煉幼兒爬、跳、平衡等能力,掌握協(xié)調(diào)能力。

  2.培養(yǎng)幼兒樂于參加體育鍛煉的興趣,并能勇于嘗試各種挑戰(zhàn)。

  活動準備:

  小口袋人手一只。

  活動過程:

  1.熱身游戲:我說你來做

  教師:小朋友們現(xiàn)在我們來玩?zhèn)我說你來做,準備好我來說了。

  2.教師介紹神奇的小口袋讓幼兒感興趣。

  教師:今天周老師帶了許多神奇的`小口袋,這些小布袋還會變魔術(shù)呢!我們

  一起來變一變吧!

  3.讓幼兒自己去玩小口袋。

  教師:小朋友你想把小口袋變成什么呢?怎么玩呢?

  4.幼兒聽口令進行游戲

  5.玩小口袋變變變的游戲

  6.活動小結(jié):小毛毛蟲集合,進行“賽跑比賽”看看誰能先爬到小樹上作繭,最后變成小蝴蝶。

  教師:

  這次我們要比賽了,老師現(xiàn)在是大樹,看看哪只毛毛蟲能最快爬到大樹的身邊。

  結(jié)束活動

  教師:毛毛蟲慢慢的又變成了蝴蝶飛出來了。

中班體育活動教案2

  活動目標:

  1、大膽嘗試,積極探索紙板的多種玩法。

  2、練習雙腳并跳的技能,增強動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、愿意積極參與體育游戲,感受體育活動的樂趣。

  活動準備:

  1、幼兒人手一塊紙板

  2、熱身和放松音樂各一首。

  3、四十八個呼啦圈,六把椅子

  活動重難點:雙腳并跳到一定距離和高度

  活動過程:

  一、出示紙板,導入課題

  1、師:小朋友們,你們好。老師覺得呀咱們中班的小朋友非常有禮貌,請你們先跟旁邊的客人老師們打個招呼吧!(哎呀,真懂禮貌。

  看看今天老師帶來了什么好玩的東西?是一塊紙板寶寶。請你們到前面來拿一塊紙板,然后按照順序排好隊站好哦。(紙板放在前面的籃子里,小朋友依次上前拿紙板)

  2、熱身運動

  師:今天呀,老師帶你們玩一個游戲,可是呢在玩游戲之前老師想請小朋友們扮演一種特別可愛的小動物,你們看著老師的動作,開動你的小腦筋,想一想是哪一種小動物?看看你們能不能猜出來。(老師模擬小兔子的模樣)(幼兒在老師的指引下猜出動物)對!就是可愛的小兔子,哇,小朋友們可真聰明!一下子就猜出來了,所以啊今天老師來當兔子老師,小朋友們當兔子寶寶,咱們一起和手上的紙板玩有趣的游戲。在做游戲之前,兔子老師先來帶你們做熱身運動吧,這樣我們才能更有活力。

 。◣в變鹤鲆惶谉嵘淼募埌宀伲

  二、探索紙板的多種玩法,引導幼兒練習雙腳并跳并逐漸增加難度

  1、幼兒自由探索紙板的'玩法

 。1)橫向擺放的紙板

  師:小兔子們,熱身運動咱們已經(jīng)做好啦!拿起你們手中的紙板,現(xiàn)在我們要開始和紙板寶寶玩游戲了。

  (老師把紙板放在耳朵旁邊靜靜的聽一會)

  師:噓,小兔子們請你們安靜一下,紙板寶寶在跟老師說悄悄話呢。

 。ɡ蠋煴硌菀环N非常吃驚的模樣,引起幼兒的注意)你們想知道說了什么嗎?

  師:紙板寶寶剛才跟老師說,它非常愿意跟你們一起玩游戲,可是呀想要一起玩游戲必須聽清楚它的要求。是什么呢?哎,看看老師在動什么地方(老師動一動自己的腳)對,就是想讓你們用小腳和它一起玩,不能用身體的其他部位哦,看看你們能不能做到。

  師:好的,現(xiàn)在就請小兔子們來玩吧。(幼兒自由探索,教師適時引導。)

  師:老師剛才看見你們用了很多種方法和紙板寶寶玩游戲,非常聰明!可是咱們小兔子最厲害的本領(lǐng)就是跳啦,每天我們都要蹦蹦跳跳地去采蘑菇,在路上有很多困難需要我們?nèi)タ朔,F(xiàn)在我們就用紙板來練習我們跳的本領(lǐng)吧。我們怎么跳呢?(幼兒集體共同跳躍)

  師:(請一位將紙板橫放在地上跳過去的小朋友上前示范)哇,我看見某某小兔子是這樣跳的,請你上來教一教別的小兔子吧。

  幼兒集體跳過橫向擺放的的紙板

  師:咱們小兔子們真的是太厲害了!都能跳過這塊橫放著的紙板包包。

 。2)豎向擺放的紙板

  師:那現(xiàn)在老師要加大難度了哦,請你們仔細的想一想,紙板寶寶除了能橫著放還能怎么放呢?(幼兒嘗試自己擺放紙板)

  師:哎呀,我看見了好多的小兔子們都把紙板豎著放,你們比老師要聰明多了,真能干!那現(xiàn)在請你們嘗試一下,能不能跳過豎著放的紙板,這可有點難度哦,跟老師一起來試試看吧!

  (大多數(shù)幼兒應(yīng)該都會跳過去,少數(shù)沒跳過去的請他們再次嘗試)

  第二次嘗試跳躍之前重點強調(diào)要雙腳并跳的游戲規(guī)則,糾正幼兒錯誤的跳法。

 。3)立起來的紙板

  師:剛才老師已經(jīng)看到了你們厲害的一面,可是在摘蘑菇的時候有的蘑菇會長的非常的高,除了練習跳得遠,咱們小兔子平時還要多加練習跳高的本領(lǐng),不然可就吃不到美味的蘑菇了。熱心的紙板寶寶可以幫助咱們練習跳高,但是平放在地面上的紙板非常的矮,我們很容易就跳過了,要想練習跳得高,我們怎么樣才能把紙板寶寶擺得比較高呢?或者怎么樣才能讓紙板立起來呢?你們快來試一試吧!

 。ㄓ變鹤灾魈剿髟趺礃影鸭埌褰o立起來,教師適時指導)

  師:你們快看,某某某把紙板立起來了,咦?請你來告訴我是怎么做到的?(兩塊紙板互相搭在一起就可以立起來了)。原來呀這只聰明的小兔子是學會了合作和分享,它和另外的某某某小兔子一起搭起了兩塊紙板,我們一起來給他們倆一個大大的棒!那現(xiàn)在請小兔子們找到你們的好朋友,來試試看是不是能把紙板給立起來呢?

  (幼兒兩兩合作拼搭)

  師:大家都已經(jīng)搭好了,那你們想不想挑戰(zhàn)跳過去呢?這可有點難哦。好,現(xiàn)在請你們卯足了勁使勁的跳過去吧!一個一個輪流來,不著急。

 。ㄓ變杭w跳躍成功)

  教師總結(jié):兔子老師太高興了,因為你們都克服了很多的困難,橫著擺放、豎著擺放、立起來的紙板你們?nèi)慷寄芴^去,簡直是太厲害了!來,讓我們給自己加加油吧。紙板寶寶也很開心,能和你們做游戲。

  (幼兒完成所有的自主探索后,教師將幼兒帶回原來的六隊位置,并向后退,其余教師布置賽道。)

  三、游戲:解救兔子媽媽

 。ㄔ诮處熜〗Y(jié)完后突然地放一段有救命聲音的音樂)引起幼兒的注意

 。ㄕ埩豢腿死蠋煱缪荼焕匣⒆プ〉耐米計寢,每位兔子媽媽身上套上六個呼啦圈)

  師:天哪,小兔子們你們快看!你們的兔子媽媽被大老虎給抓走了,身上還被套上了好幾根繩子,我們得抓緊速度趕緊去救你們的兔子媽媽,每一隊都有一個兔子媽媽,我們來比賽,看看哪一隊最先救出兔子媽媽。

 。ń處熃淮螒蛞(guī)則)

  幼兒進行游戲

  教師小結(jié)

  四、放松運動

  師:今天小朋友們開不開心呀?我們的小手小腳都有些累了,讓我們一起跟著音樂來放松一下吧。

  師幼共同整理活動場地,離開活動室。

中班體育活動教案3

  活動目標:

  1、在游戲中知道海棉能夠吸水。

  2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗。

  活動準備:

  幼兒人手一塊海棉,8個臉盆(四個裝水,四個空的),用于測量的尺子

  活動過程:

  一、玩玩海棉

  1、捏一捏海棉有什么感覺?把海棉放進水里,再拿起來,你發(fā)現(xiàn)了什么?(海棉會吸水)擠一擠,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)

  2、引導幼兒用海棉擠水、吸水的過程。

  二、雨水接力賽

  1、教師講述游戲規(guī)則:和你的朋友一起用海棉把水桶里的水運到對面的`水桶里,當老師響鈴時,大家停止運雨水,比比哪一組運的水最多。

  2、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個小組,貼上彩色標記。游戲開始,幼兒開始用海棉運水。

  3、鈴聲響了,教師和幼兒一同來測出哪個組運的水最多。測量方法是:教師手拿尺子,垂直插入水中測量。

  4、引導幼兒觀測尺子上的標記,哪個組的水面位于尺子的最高標記,哪個組運雨水就最多。

  5、重復游戲兩次。

中班體育活動教案4

  活動目標:

  1.培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質(zhì)。

  2.培養(yǎng)幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協(xié)調(diào)性、距離感和方向感

  活動準備:

  呼啦圈4個,音樂

  活動過程:

  1、引導部分:

  (1)師生問好(2)營造氛圍

  引導:

  小朋友還記不記得小青蛙的游戲?小朋友知不知道小青蛙最怕什么?引出蛇來!

  游戲一:《青蛙賽跑》方法:小朋友呈四路縱隊游戲,以青蛙跳為比賽形式,比比看哪只小青蛙是跳的最快的,是最棒的!比賽以四人一組進行。距離8--10米左右。

  游戲二:《勇敢小青蛙》小朋友繼續(xù)以四路縱隊游戲,每四人一組。(在對面8--10米處放個呼啦圈)

  方法:小青蛙比賽吃蟲子,大青蛙說1小青蛙就往前跳一下,數(shù)2就跳兩下,以此類推。小青蛙聽大青蛙口令吃蟲子,聽到大青蛙說“蛇來了”小青蛙就迅速回到點上。比比看哪個小青蛙最先回到點上。(亂集團游戲請注意幼兒安全)

  (游戲三):小動物找家:每一組代表一種動物,前方放四個呼啦圈,每個呼啦圈代表一種動物的家,當老師說到什么動物的時候,該動物就用動物的方式跳到它的家里。

  結(jié)束部分:

  (1)放松:跟著音樂做舒緩的`動作(2)師生再見

  課后反思:本次教學活動設(shè)計的目的是培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協(xié)調(diào)性、距離感和方向感。在這次游戲活動中孩子們興趣很高,充滿積極性;顒右龑Р糠诌M行熱身練習,在這一環(huán)節(jié)中為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們平時都喜歡蹦蹦跳跳,而學青蛙跳這個本領(lǐng)增加了孩子們的新鮮感,本次活動既有游戲又融入了競賽的成分,所以孩子們的熱情很高漲。

中班體育活動教案5

  學習目標

  1.通過“運貨”游戲鍛煉大肌肉的活動能力和身體平衡能力。

  2.體驗集體游戲的樂趣。

  活動準備

  1.把不同商品的圖片貼在氣球上。

  2.幼兒搜集的各種盒子。

  3.竹筷子。

  活動過程

  學習領(lǐng)域:

  形式:集體/小組

  1.請幼兒扮演小店員玩“運貨”游戲。幼兒先把竹筷子貼在盒蓋的底部,制作一個運貨工具。

  2.幼兒分組比賽,把貼有商品圖片的氣球放在盒蓋上,輪流把“商品”運送到終點“小超市”。在運送過程中,若幼兒把“商品”掉到地上,便需返回到起點,重新運送。

  3.看看哪一組能最快把所有“商品”運送到“小超市”。

  4.與幼兒重復進行游戲,并沿途加設(shè)障礙物,以增加游戲的'難度。

  活動評價

  1.能動作協(xié)調(diào)地運送氣球。

  2.樂于參與集體游戲。

  備注

  活動建議:

  有條件的幼兒園可以用幼兒的小推車、小三輪車、自行車等進行運貨游戲和比賽,可作為戶外活動的內(nèi)容多次進行。

中班體育活動教案6

  一、設(shè)計意圖

  活動背景感覺統(tǒng)合訓練器材中的羊角球,色彩鮮艷、造型美觀,能夠吸引幼兒的注意力,引起幼兒的興趣。當幼兒看到它們時,都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心,我以羊角球為器材,設(shè)計了中班體育活動《快樂的小松鼠》,結(jié)合中班幼兒的年齡特點,賦予活動以故事情節(jié),使原本枯燥乏味的基本動作練習,隨著故事情節(jié)的不斷豐富與深入,逐步提高動作難度和運動的負荷程度,讓幼兒在自由、寬松、愉快的環(huán)境中自己去玩、去嘗試、去探索。

  二、過程實錄

  (一)活動目標:

  1、通過玩羊角球,練習雙腳連續(xù)向前跳,使肌體協(xié)調(diào)、靈活。

  2、有參加體育活動的興趣,養(yǎng)成勤勞、勇敢的品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結(jié)、謙讓。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

  (二)活動準備:

  1、羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同),平衡木四個,小樹16棵(空氣塑料玩具制作),大灰狼頭飾一個。

  2、錄音機及磁帶。

  (三)活動過程:

  1、開始部分:"小松鼠"模仿操(動作自編),要求幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽音樂有精神地做動作。

  反思:這一環(huán)節(jié),既達到了熱身的效果,又是提高幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。

  2、基本部分:

  (1)"小松鼠"玩球:幼兒人手一只球,教師鼓勵幼兒大膽想象,用多種方法創(chuàng)造性地玩球,如:拋、滾、拍等,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

  反思:幼兒在玩羊角球時,想了很多種玩法。有的把羊角球當背包背在身上過小橋;有的拉住兩只羊角在地上拖、有的拍、有的滾、還有的和好伙伴一起拋著玩。教師用贊許的目光,肯定的話語,啟發(fā)、暗示的口吻,如:"你玩得真好,還有沒有其他種玩法呢?"、"你真行,這辦法棒極了!"等,進一步引導幼兒發(fā)現(xiàn)新的玩法。

  (2)"小松鼠"學跳:在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上,重點練習雙腳連續(xù)向前跳。

 、俳處熞贿呎垈別幼兒示范跳的動作,一邊講解動作要領(lǐng)"兩手抓住羊角,坐在球上,雙腳蹬地和球一起前進"。

  ②幼兒四散練習,教師觀察、指導,提醒幼兒跳的穩(wěn),幫助個別能力差的幼兒,糾正不夠正確的動作。

 、 "比比誰的本領(lǐng)學得好":幼兒分組練習跳得動作,練習跳一段距離,不從球上掉下來,能力強的幼兒跳的距離可長一些。

  反思:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習,能相互學習,相互促進。)

  (3)"小松鼠"采松果啟發(fā)幼兒說出冬天來了,"小松鼠"要幫助媽媽一起準備很多松果,幼兒四散跳到場地兩邊的"樹林"采松果,進一步練習跳的動作,教師注意觀察和個別指導。

  反思:這一環(huán)節(jié),充分利用了場地上的自然資源,以真正的樹林來吸引幼兒,幼兒的興趣十分高漲。

  (4)"小松鼠"運松果回家,綜合發(fā)展幼兒的平衡、跳、后退走等動作。

  反思:在這個游戲中,教師特設(shè)了三座不同的`橋,一座又低又寬,一座又高又窄,還有一座是帶斜坡的。過橋時還要求幼兒把羊角球背在身后,失去了手的平衡作用,幼兒確實有些害怕。但是,當他們一個個小心翼翼地走過獨木橋時,原先嚴肅、緊張的小臉頓時綻開了燦爛的笑容,這說明幼兒在老師的鼓勵下,通過自己的努力,體驗到了成功的喜悅。

  3、結(jié)束部分:聽音樂做放松動作。

  反思:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地趴在羊角球上,搖來搖去,和老師一起做放松運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態(tài)。

  反思:

  1、活動的游戲性強。本活動是針對中班幼兒的年齡特點,以游戲為主,將故事情節(jié)貫穿于整個活動之中,由淺入深,環(huán)環(huán)扣緊,銜接自然。在活動中教師與幼兒始終保持著角色身份,幼兒游戲的積極性很高。

  2、組織形式多樣化。

中班體育活動教案7

  活動目標

  1、練習兩人配合搬物快走的動作;

  2、引導幼兒體驗合作游戲的樂趣。

  3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  活動準備

  小螞蟻的頭飾若干,布縫制的“大豆子”一個,豆子頭飾若干,圖片2張,《螞蟻搬豆》的歌曲錄音帶;用一個大輪胎當螞蟻洞口。

  活動指導

  組織幼兒站成四路縱隊,每兩路為一組,一一對應(yīng)結(jié)成對組,聽到口令后,每對幼兒搬起“豆子”迅速向前快走。到達終點后放下豆子,手拉手返回。待返回的幼兒拍到下一對幼兒的'手后,下一組開始,依次進行,每隊最后一對幼兒返回,游戲結(jié)束。最先返回的縱隊為優(yōu)勝。

  注意事項

  1、“豆子”不能落地,如落地,須返回起點重新開始。

  2、返回的幼兒要手拉手協(xié)同快走前行。

  活動反思

  本節(jié)課是一節(jié)體育游戲,通過本次活動幫助幼兒懂得如何與同伴友好相處,使幼兒初步理解一個人的力量小,團結(jié)起來力量大的道理。知道有困難找大家?guī)椭。用游戲的方式來培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì),讓幼兒能在愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促進幼兒之間的友好交往。

  小百科:螞蟻(ant)是一種昆蟲,節(jié)肢動物門,昆蟲綱,膜翅目,蟻科。螞蟻的種類繁多,世界上已知有11700多種,有21亞科283屬,中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長,工蟻可生存幾星期至3—10年,蟻后則可存活幾年甚至十年。一個蟻巢在1個地方可生長幾年甚至十幾年。

中班體育活動教案8

  活動目標:

  1.通過游戲發(fā)展走、跳、跑、鉆等基本技能,發(fā)展孩子的靈活。

  2.鼓勵幼兒嘗試用百變條探索多種玩法。

  3.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

  4.商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動重點難點:

  活動重點:通過游戲發(fā)展走、跳、跑、投等基本技能,發(fā)展孩子的靈活性

  活動難點:鼓勵幼兒嘗試用百變條探索多種玩法

  活動準備:

  百變條若干、單元筒、皮球、音樂

  活動過程:

  一、熱身運動

  幼兒邊聽音樂邊做動作,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的.動作)

  二、引導幼兒探索百變條的不同玩法

  (1)教師:瞧,今天老師給大家?guī)砹税僮儣l,我們今天要一起和它做游戲,你想和它做什么游戲呢?

  (2)教師為每位幼兒分發(fā)百變條,鼓勵幼兒親自嘗試百變條的玩法。

  (3)教師巡回觀察,請個別幼兒展示自己的玩法。

  教師:剛剛我發(fā)現(xiàn)每位幼兒的玩法是不一樣的,我請一些小朋友來展示一下它的玩法。

  三、游戲:智勇大闖關(guān),救出懶洋洋

  再救出懶洋洋的路上我們要走過“鋼索”、跳過“小河”、鉆過“山洞”、繞過“大樹樁”,只有這樣,我們才能成功的把它營救出來。

  四、放松活動

  帶領(lǐng)幼兒捶捶腿,放松一下身體。

中班體育活動教案9

  中班體育活動教案:小傘兵

  活動目標:

  1、活動重點:鞏固幼兒并腳從高處向下跳的正確姿勢,懂得從高處跳落的自我保護方法。

  2、活動難點:嘗試從不同高度向下跳、搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。

  3、進行健康安全意識教育。

  活動準備:

  1、每個幼兒一個色彩鮮艷的降落傘胸飾牌、五角星的易可貼;錄音機、錄有歡快音樂的磁帶。

  2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、積塑玩具、泡沫墊子。

  3、場地布置:利用桌椅、平衡木、大型積塑、墊子,加以星星展示牌創(chuàng)設(shè)出一星、二星、三星、四星四個嘗試區(qū)。

  活動進程:

  一、開始部分

  1、以游戲形式導入

  老師出示降落傘胸飾,請幼兒說說是什么,并自由學降落傘飛、降的動作。老師把降落傘送給你們,請你們扮演小傘兵,老師就是指揮官,我們一起來玩游戲,好嗎?

  2、老師帶領(lǐng)幼兒模仿飛機飛去戶外活動場地,在歡快的音樂聲中,幼兒隨老師一起做熱身運動(兔跳、蹲站、膝蓋繞圈等)。

  二、基本部分

  1、觀察“一星基地”,嘗試從平衡木上向下跳,學習并腳從高處向下跳的正確方法。

 、僬垘酌變鹤杂蓢L試從平衡木上向下跳,跳下后說說自己的感受。

 、诮處熝菔菊_的跳法,融入引導語言并逐次示范不同的`降落姿勢。

 、塾變涸凇耙恍菂^(qū)”分散練習,教師巡回指導,引導幼兒想出更多的降落姿勢,提醒幼兒雙腳并攏從高處向下跳。

 、芗杏變,教師總結(jié)向下跳的正確方法:雙腳并攏,腳尖著地,輕輕地落地。

  2、介紹“二星基地”和“三星基地”,讓幼兒自由選擇喜歡的活動區(qū)練習跳傘本領(lǐng),嘗試從不同的高度向下跳,繼續(xù)強調(diào)安全落地保護自身的方法。

  ①幼兒自由練習,要求小傘兵在跳的時候,不能去推人、擠人,進行安全意識教育。

 、诮處焸別指導保護,糾正不正確的姿勢,鼓勵膽小的幼兒大膽練習。

  3、進入“四星基地”,引導幼兒搭高往下跳。

  ①介紹“四星娃娃”,觀察“四星基地”有什么,引導幼兒想辦法把積塑玩具變高。

 、诶蠋熣垘酌變汉献饔猛婢叻e塑搭高,鼓勵幼兒從最高處向下跳,老師進行協(xié)助保護。

  ③幼兒分組嘗試搭高跳。

  三、結(jié)束部分

  1、教師以指揮官的身份對小傘兵的跳傘訓練情況進行評價,獎勵給每個幼兒易可貼星星,一起分享成功的喜悅和樂趣。

  2、進行健康安全意識教育,告訴小傘兵要學會保護自己,只有我們背上降落傘以后,才能向下跳,不然的話,就會很危險。

  3、指揮官與小傘兵相互敬禮,學士兵踏步走結(jié)束活動。(壽光市田柳鎮(zhèn)常家幼兒園 張?zhí)m芳)

中班體育活動教案10

  課程名稱:

  體育活動《彩棒跳跳樂》

  課程分析:

  中班幼兒好模仿,具有初步的想象力和創(chuàng)造力,有了一定的合作意識,走、跑、跳的運動能力有了一定的發(fā)展。但是缺乏一定的耐力。生活中常見的塑料棒,它輕巧、低結(jié)構(gòu)、易操作。在日常活動中,孩子們經(jīng)常把塑料棒拼擺成圖形玩跳躍游戲,但圖案單一且比較容易滾動。因此,追隨孩子們的興趣,我改變其制作方法,用皮筋把兩根管子連接起來,讓舊材料有了新的改變,不僅方便幼兒拼擺、變化圖案,更激發(fā)幼兒跳躍的能力和興趣。

  本次活動共設(shè)計四個環(huán)節(jié)。第一個熱身環(huán)節(jié),教師通過游戲“請你跟我這樣做”,讓幼兒充分活動身體,為下肢運動做鋪墊。第二個環(huán)節(jié),通過“拼一拼、擺一擺、跳一跳”的游戲,讓幼兒感知雙節(jié)彩棒的造型特點,并引導幼兒探索單腳、雙腳跳躍的多種方法,分享經(jīng)驗。第三個環(huán)節(jié),設(shè)計游戲“單腳闖迷宮”,重點增強幼兒連續(xù)跳躍的耐力。最后一個放松環(huán)節(jié),設(shè)計趣味游戲“熊和木頭人”,是幼兒在自由、放松,控制與停頓的切換中,舒緩自己的情緒,逐步放松自己的身體且提高了對自己身體的控制力。

  課程目標:

  1、在拼擺、組合彩棒造型的基礎(chǔ)上探索單腳及雙腳連續(xù)跳躍的多種方法,并進一步提高單腳連續(xù)跳躍的耐力。

  2、能積極主動地與同伴分享玩法,體驗探索的樂趣。

  課程準備

  1、自制皮筋串聯(lián)的雙節(jié)彩棒人手一組、音樂

  2、場地布置如圖:在長方形的場地上,以三種顏色的長線為分組標記,每組間隔擺放四組彩棒。

  課程過程:

  一、熱身游戲“請你跟我這樣做”,引起活動興趣。

  1、觀察活動場地,了解活動內(nèi)容!敖裉斓膱龅厣嫌行┦裁囱?今天老師要和你們用這些彩棒玩游戲。我們來一起玩一玩請你跟我這樣做的游戲。”

  2、幼兒跟著老師隨著音樂沿著彩棒四周做熱身運動:繞彩棒跑,沿彩棒交錯走,雙腳分開向前跳,單腳左右跳。

  二、游戲“拼一拼、擺一擺、跳一跳”:小組合作嘗試用彩棒拼擺圖形并探索單、雙腳的跳躍方法。

  1、認識彩棒

 。1)提問:“看我們的彩棒和你們以前見過的彩棒有什么不一樣?”

 。2)幼兒嘗試彩棒的變形方法,并說出圖形名稱。

  2、教師提出要求:幼兒四人一組,自由拼擺圖形及探索跳法。

  3、幼兒嘗試探索,教師觀察并指導幼兒嘗試用多種方法進行跳躍。

  4、分組展示與交流玩法。

  5、教師小結(jié)跳躍的方法,如:單腳跳、雙腳并攏分合跳等,使幼兒拓展跳躍經(jīng)驗。

  6、幼兒再次嘗試,用不同的方法跳躍場地上的.圖形。

  三、集體游戲“單腳闖迷宮”,進一步增強幼兒連續(xù)單腳行進跳的耐力。

  1、教師介紹集體擺迷宮圖形的方法:老師先擺第一個圖形,小朋友一個跟著一個拼自己喜歡的圖形,最后變成一個大迷宮。

  2、提出要求:a.單腳跳,另一只腳不落地。

  b.堅持跳完一整個圖形。

  3、反復游戲2-3次,教師觀察并指導幼兒保持身體平衡進行連續(xù)單腳跳躍。

  四、放松游戲:“熊和木頭人”

  1、玩法:老師扮熊,幼兒扮木頭人。幼兒一邊念兒歌:“山山山,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙!币贿吺殖植拾粼谛苤車げ阶。聽到熊醒來的聲音,幼兒和彩棒一起擺出木頭人的動作,不許說話,不許動。

  2、放松游戲反復2-3次。

  課程反思:

  本次體育活動設(shè)計符合幼兒的年齡特點,孩子們在游戲中自由的拼擺、跳躍,鍛煉了孩子們的想象力與創(chuàng)造力,提高了他們的跳躍能力與耐力,同時培養(yǎng)了孩子們克服困難的精神以及同伴合作的意識。整個活動以游戲的形式貫穿始終,激發(fā)幼兒參與活動的積極性、主動性,在潛移默化中,就讓孩子的跳躍技能得到了提高,真正讓幼兒體驗趣味運動的快樂。

中班體育活動教案11

  教材分析:

  中班幼兒已掌握正面鉆的動作要領(lǐng),但側(cè)身鉆的技能有待加強。本次活動創(chuàng)設(shè)胖胖豬“鍛煉”、“鉆隧道”、“送信”等游戲情境,引導幼兒練習連續(xù)側(cè)身鉆過60cm高的障礙物,感受自己長大了能夠為他人服務(wù)的喜悅;通過創(chuàng)設(shè)“幫助小動物,送加急掛號信”的情境,提高游戲難度,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的目測能力,引導幼兒體驗和同伴一起送信的快樂。

  活動目標:

  1。練習連續(xù)側(cè)身鉆過60cm高的障礙物。

  2。在快速連續(xù)鉆的過程中提高身體的協(xié)調(diào)性。

  3。愿意幫助他人,在“幫小動物送信”的過程中能保持愉悅的情緒。活動準備:

  1。60cm高的拱門若干,信封若干,《三只小豬》歡快部分的音樂,舒緩的音樂。

  2。場地布置:從左至右依次擺放4個拱門(距離不要太遠),最右側(cè)擺放小動物的“家”,共擺放4組。

  活動建議:

  一、創(chuàng)設(shè)“胖胖豬鍛煉"的情景,引導幼兒隨《三只小豬》音樂創(chuàng)造性地模仿小豬做跑步、跳遠、游泳、打球等動作。

  二、引導幼兒探索側(cè)身鉆的'方法。掌掘連續(xù)側(cè)身鉆的動作要領(lǐng)。

  1。創(chuàng)設(shè)森林里開通隧道的情境,引導幼兒探索彎腰、低頭鉆“隧道”的方法,

  2。請個別幼兒演示正面鉆、側(cè)身鉆的動作,其他幼兒學習。

  動作要領(lǐng):彎腰、低頭、膝蓋彎曲,一只腳先邁過“隧道”,然后側(cè)身移動,肩膀和身體重心過“隧道”,最后另一只腳過“隧道”。

  三、組織幼兒玩“胖胖豬送信”游戲,鞏固快速鉆的動作技能,提高身體的協(xié)調(diào)性。

  1。給小兔送信:沿途布置兩個拱門,鞏固正面鉆的技能,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2。給小猴送信:將幼兒分成4組,練習連續(xù)側(cè)身鉆過4個拱門,將信送到小猴家后返回。根據(jù)幼兒表現(xiàn)可多次進行游戲,練習幼兒側(cè)身鉆的技能,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

  3。幫助小雞或其他小動物送“加急掛號信”:練習連續(xù)正面鉆和側(cè)身鉆的技能,增加游戲難度。

  四、帶領(lǐng)幼兒玩“胖胖豬洗澡”游戲,引導幼兒隨舒緩的音樂模仿小豬洗澡的動作,與同伴互相搓搓背、揉揉腿等,放松身體各部位。

中班體育活動教案12

  活動目標:

  1、運用簡單的材料進行建構(gòu),學習投擲的方法。

  2、讓幼兒懂得環(huán)保。

  活動準備:

  報紙、網(wǎng)球拍、塑料圈、框子、金箍棒、呼拉圈、鞋盒,大灰狼圖片1張、自制大鍋

  活動過程

  一、開始部分

  1、隊列隊形的'練習。

  2、聽音樂,做熱身動作,兩隊散開做。

  二、基本部分

  1、教師和幼兒把手中的報紙變變變。

  師:今天老師從自己家里帶了一些廢報紙,每人一張,我們用廢報紙做游戲用最短的時間將報紙變個模樣。

  2、教師進行提問:“報紙變成什么了!保ㄉ茸、船)

  3、教師教幼兒將手中的報紙變成紙球并提問:用力卷,打開,紙球不松開,像什么?(網(wǎng)球、乒乓球)

  4、請幼兒選一件自己喜歡的玩具和紙球做游戲,教師巡視。

  5、教師進行小結(jié)幼兒的玩法,對有創(chuàng)意的孩子進行表揚。

  6、站一路縱隊,一橫隊,投球。

  投籃的方法:兩腳開立,撤右腳,彎右臂,五指緊握球,擲于肩上,投球,幼兒學習投球。

  7、出示圖片大灰狼,變成一隊打惡狼,站山外面打洞里的大灰狼。(練習投球)

  三、結(jié)束部分

  游戲煮豆豆。

  出示自制大鍋,幼兒站成一縱隊往大鍋里扔豆豆。

  師:豆豆煮好了我們現(xiàn)在就回家分豆豆吃吧。(隨音樂回家)

  教學反思:

  這節(jié)課孩子興趣很高,基本每個孩子都可以達到所定目標,但課環(huán)節(jié)設(shè)計得不夠到位,應(yīng)該再細致一點,在第一環(huán)節(jié)讓孩子自己拿報紙變東西時沒有做很好的引導,導致孩子沒有變出很多東西,在自由活動環(huán)節(jié)如果再多準備一些東西會更好。

中班體育活動教案13

  一.活動目標:

  1.學習從高處輕松自然地往下跳的技能,進一步鞏固平衡、鉆爬等動作。

  2.培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  二.活動準備:

  布置活動場地;準備輪胎19個、小椅子16把、10張桌子、小麻雀胸飾19個、望遠鏡1個、錄音機1架、磁帶。

  三.活動過程:

 。ㄒ唬蕚浠顒

  幼兒邊聽《甩蔥歌》音樂邊隨老師做鳥飛動作進入活動場地,聽音樂做律動:活動手臂、腳的關(guān)節(jié)、跳的'動作等。

  基本動作探索:讓小麻雀在鳥窩上自由練習飛的本領(lǐng),麻雀隊長從中指導麻雀戰(zhàn)士練習從高處往下跳的本領(lǐng);兩個麻雀戰(zhàn)士合作搭一個鳥窩,繼續(xù)讓小麻雀們練習從高處往下跳的本領(lǐng),麻雀隊長給予保護,提醒小麻雀注意安全。

  (二).麻雀戰(zhàn)士營救小動物

  1.創(chuàng)造情節(jié),麻雀隊長接到麻雀司令的一個電話,山谷那里發(fā)生了地震,許多動物都困在山谷里,啟發(fā)麻雀戰(zhàn)士應(yīng)該怎樣做?

  2.通往山谷的道路被地震震壞了,啟發(fā)幼兒該怎么做?用我們的鳥窩來修建造山路、橋,有幾條山路沒有坡,上不去該怎么辦?(啟發(fā)小麻雀用鳥窩搭建坡。)

  3.請幾位麻雀戰(zhàn)士前往山谷去救動物,過小橋,從高處往下跳去營救小動物,教師作適當保護并糾正動作,救了動物從老鼠洞回去

  4.幼兒自選路線過橋去營救小動物。

  (三).小麻雀找食

  1.小動物被營救出來了,可它們已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,我們該怎么辦?

  2.請幼兒第二次前往山谷給小動物找食物吃。

 。ㄋ模┬÷槿高吢犚魳贰而B飛》邊跟隨麻雀隊長做放松動作。

中班體育活動教案14

  教學目標

  1.練習聽信號走跑交替。發(fā)展動作的靈敏性。

  2.在游戲中能集中注意力。反應(yīng)靈活。

  3.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4.學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  教學準備

  1.小塑料圈人手一個(直徑40厘米),紅綠板(做紅、綠燈用)各一塊。

  2.場地上畫上大圓圈。

  教學過程

  一、利用圈做熱身運動。

  1、幼兒在教師的帶領(lǐng)下手持小塑料圈,模仿開車的動作跑進場地圍成大圓圈。

  2、利用"圈"做身體準備運動,如:套圈、跨圈、跳圈、滾圈、拋圈等。

  二、游戲旅行團1、教師講解游戲規(guī)則及玩法:今天老師要和小朋友玩一個新游戲——汽車旅行團,小朋友駕駛汽車外出旅行,我做交通警察。聽到老師說"綠燈",你們就啟動車子向前開;聽到老師說"紅燈",你們就停住不動。開汽車時,注意不要相互碰撞。

  2、集體游戲2~3次。

  教師出示"紅綠燈",再次引起幼兒活動的興趣。變化要求:"小司機"分散在大圓圈內(nèi),見到"綠燈"(教師舉信號燈)就自由四散開車,聽到"慢慢開"就邊走邊開車,聽到"快快開"就邊跑邊開車,聽到"倒車請注意"就倒退走著開車,見到"紅燈"就立即停止開車。

  3、教師根據(jù)幼兒活動的實際情況調(diào)節(jié)運動量,安排適宜的游戲次數(shù)。

  4、教師簡單講評,表揚按信號要求活動的幼兒。

  三、放松運動幼兒排成一路縱隊,后面的幼兒用圈套在前一幼兒腰間,排成一列火車,第一位幼兒掌握方向盤開車回停車場(活動室)。

  效果反饋結(jié)合健康活動,進行安全教育;結(jié)合語言活動,讓幼兒朗誦兒歌《紅綠燈》。

  課后反思:

  游戲活動是一種符合幼兒身心發(fā)展需要的快樂而自主的活動,能給幼兒帶來愉快的情緒體驗,提高幼兒的運動技能,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。游戲活動中的游戲規(guī)則能夠約束幼兒的行為,幼兒在游戲中能夠形成與同伴協(xié)商、合作、交往的經(jīng)驗,同時形成基本的.規(guī)則意識。在體育游戲中如果我們把握好教育策略,適時、適宜、適度地支持與引導幼兒的探索行為,不僅能促進幼兒身體動作協(xié)調(diào)發(fā)展和運動技能不斷增強,還能發(fā)展幼兒的社會認知能力、社會交往能力和社會情感,掌握最基本的社會行為規(guī)范,促進幼兒身心的和諧發(fā)展,為幼兒適應(yīng)未來社會競爭打下良好的基礎(chǔ)。

  "輪胎"是幼兒比較熟悉的一樣東西,為了使幼兒能在玩中得到更多的樂趣,我設(shè)計了《玩輪胎》這節(jié)游戲活動課,讓幼兒在探索的過程中發(fā)現(xiàn)輪胎的多種玩法,并培養(yǎng)他們與人合作的意識;讓幼兒體驗創(chuàng)造的樂趣,敢于創(chuàng)新,增強自信。本活動通過自由探索、相互交流,合作玩輪胎等方式讓幼兒在實踐中探索輪胎的玩法。同時,整個活動給幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由的空間,讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)得到發(fā)展。

  第一次我先讓幼兒和好朋友一起自由玩輪胎,再告訴我們都有什么好玩的玩法,并請個別幼兒上來做示范給全班同學看。"走,跑,跳,鉆"是本節(jié)課的活動目標,圍繞這4個要求,我第二次讓幼兒和好朋友一起玩輪胎,著重練習跳的能力,在游戲中,我設(shè)置了根據(jù)幼兒的掌握由易到難的過程讓幼兒練習助跑跨跳的動作練習。

  但是,教師在組織幼兒游戲活動的實踐中,太過注重游戲的內(nèi)容,忽視了在體育活動中最要的幼兒運動量的把握。針對幼兒在活動中出現(xiàn)的個別特殊現(xiàn)象沒有及時的處理,如游戲時的規(guī)則,幼兒的安全性還考慮不夠深,對膽小的幼兒應(yīng)及時鼓勵引導其他幼兒去學習,去嘗試。

中班體育活動教案15

  一、目標

  1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走,練習手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。

  2、努力嘗試多種練習平衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  二、材料

  變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片。

  三、過程

 。ㄒ唬⿲

  1、以游戲《風和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作,同時激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、教師:“昨天晚上的'一場大雨把小河上的橋沖走了,小動物們不能到河對面去找食物了,請你們幫它們想個辦法,可以順利到達河的對面!

 。ǘ┗静糠

  1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的橋。并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

  2、集中:講講每座橋的不同之處,請幾名幼兒示范,說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

  3、幼兒自由練習,體驗在不同障礙物上行走的難易度,手眼協(xié)調(diào)。

  4、集中:教師:“小動物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表示感謝,送來了好多吃的,我們一起去運回來,好嗎?”

  5、引導幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來,鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。

  三、放松

  1、總結(jié)性評價,對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

  2、一起做放松運動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

  3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。

【中班體育活動教案】相關(guān)文章:

中班體育活動教案10-12

中班體育活動教案【經(jīng)典】05-23

【推薦】中班體育活動教案02-02

【精】中班體育活動教案02-04

中班體育活動教案【推薦】02-04

中班戶外體育活動教案01-11

中班體育活動教案(精華)05-23

(實用)中班體育活動教案06-14

中班戶外體育活動教案04-25

(經(jīng)典)中班戶外體育活動教案06-23