部編版一年級(jí)上《語文園地七》教案

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的部編版一年級(jí)上《語文園地七》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道如何介紹家人。

　　2、不同的偏旁所表示的不同意思。

　　3、復(fù)習(xí)漢字基本筆畫，練習(xí)看圖寫話。

　　4、在田字格里能書寫規(guī)范工整的漢字。

　　第一課時(shí)

　　識(shí)字加油站

一、談話導(dǎo)入。

　　1、孩子們，你們稱呼我為什么呀？（生：老師）在家里，那些長(zhǎng)輩們或者年齡比我們稍大的人又怎樣稱呼呢？

　　2、課件展示一家人的圖片。

　　二、新授、識(shí)詞。

　　1、指課件，讓生分別認(rèn)識(shí)家里人。

　　2、生邊說師邊貼生詞卡片。

　　長(zhǎng)輩：爺爺　奶奶　伯伯　叔叔　爸爸　媽媽

　　同輩：哥哥　姐姐　弟弟　妹妹

　　3、學(xué)生分組試讀這些詞語，生找到帶音節(jié)的字寶寶。

　　4、組內(nèi)開展讀字，讀詞比賽。

　　5、全班交流識(shí)字情況。

　　三、拓展。

　　1、有勇敢的小朋友嗎，上臺(tái)來介紹一下你家里有哪些人？

　　2、全班交流，師作總結(jié)。

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　同學(xué)們都是幸福的孩子，有這么多愛自己的家人�，F(xiàn)在，我們來做一個(gè)有趣的游戲。

　　二、新授課：找偏旁相同的字。

　　1、師講解擊鼓傳花游戲規(guī)則。

　　2、全班進(jìn)行擊鼓傳花游戲。

　　3、指名上臺(tái)將兩個(gè)籃子里的花朵貼在黑板上。

　　4、看看兩排花，有什么相同的地方嗎？

　　5、全班交流。

　　師總結(jié)：第一排花含有“日”字旁，原來這些字寶寶都和時(shí)間有關(guān)，你能給它們口頭組詞嗎？

　　6、開火車組詞。

　　7、同法總結(jié)“女”字旁。

三、拓展，交流其它同偏旁的字。

　　日積月累

　　一、復(fù)習(xí)舊知。

　　1、同學(xué)們，我們?cè)诘谒膯卧獙W(xué)習(xí)了兩組表示珍惜時(shí)間的成語，誰記得呢？

　　2、指名說課件出示。指名讀，全班齊讀，師相機(jī)講解成語的教育意義。

　　二、導(dǎo)入新課。

　　1、今天，我們又要學(xué)習(xí)一些成語，你們想知道嗎？

　　2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀“日積月累”部分，并圈出不會(huì)讀的字。

　　3、組內(nèi)試讀，不會(huì)讀的字相互幫忙。

　　4、全班交流讀。

　　三、讀成語，并背誦。

　　1、出示4組成語。生字卡片抽讀不會(huì)認(rèn)的字。

　　2、指名試讀。師范讀，生跟讀，指名教讀。

　　3、師稍作講解成語意思，生傾聽。

　　4、試背，全班交流背。

　　四、總結(jié)，并布置作業(yè)。

　　1、收集帶“木”旁的字，寫下來。

　　2、把四組成語背給同桌聽。

　　第二課時(shí)

　　字詞句運(yùn)用

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。

　　1、出示“日積月累”成語，指名讀，指名背，全班背。

　　2、引入新課。

　　二、比一比，寫一寫。

　　1、讀生字卡“了、才、長(zhǎng)、山、兒、四、我、心”。

　　2、師范寫生字：了、才。

　　3、火眼金睛，觀察課件上兩個(gè)字的第二筆相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　4、指名說，師總結(jié)

　　相同：起筆都在豎中線上。

　　不同：“了”第二筆是“彎鉤”，“才”第二筆是豎鉤。

　　5、師范寫兩個(gè)生字，生書空，并各練寫一個(gè)。

　　6、詞法指導(dǎo)“長(zhǎng)——山”中“”和“”，“兒——四”中“”和“”的區(qū)別以及在田字格中的位置。

　　7、學(xué)生練字，師相機(jī)指導(dǎo)，并作及時(shí)有效評(píng)價(jià)。

　　四、聽故事，導(dǎo)入新課。

　　1、課件：一（1）班的孩子們?nèi)ミh(yuǎn)足。第二天，他們來到了一個(gè)山坡上。

　　2、指名說：這是什么地方？天上有什么？山上有什么？山下有什么？（師強(qiáng)調(diào)觀察順序，要說完整的話）

　　3、小組討論交流。

　　4、全班交流。師板書：小鳥、小朋友、小花、青草、小牛、小羊……

　　5、指導(dǎo)學(xué)生把看到的景物寫在書上田字格里，師巡視，并作及時(shí)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

　　6、小組內(nèi)讀詞。全班交流讀詞。

　　五、練說完整的話。

　　1、舉例練習(xí)說話：小鳥在哪里：它在干什么？你能用一句話說說嗎？

　　2、小組練習(xí)說一句完整的話，同學(xué)幫忙。

　　3、全班匯報(bào)交流，師相機(jī)指導(dǎo)并評(píng)價(jià)。（避免說同樣的句子）

　　4、詞法指導(dǎo)學(xué)生練說句子。

　　六、拓展深入。

　　1、能把剛才說的句子連起來說一小段話嗎？

　　2、師范例說話，學(xué)生認(rèn)真傾聽。

　　3、組內(nèi)練習(xí)，全班交流。

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