幼兒園英語教案2篇【優(yōu)】
作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園英語教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園英語教案1
一、活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒積極參加英語活動的.興趣,培養(yǎng)幼兒大膽說英語以及講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
2、發(fā)展幼兒英語口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語單詞:towel / soap / dirty / wash以及英語兒歌《Wash the towel》.
二、活動準(zhǔn)備
毛巾、肥皂若干,小盆子一個,大盆子4個,衣架一個,毛巾架一個,錄音機(jī)。
三、活動過程
1、師生問候。
How old are you?
I am
指導(dǎo)重點(diǎn):談話的主題是引導(dǎo)幼兒理解長大了,自己能做的事情要
自己做了。
2、和幼兒玩游戲:我長大了。
3、教師出示毛巾,與幼兒討論:毛巾臟了怎么辦?
幼兒園英語教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 聆聽歌曲《greetings》,培養(yǎng)幼兒的語感。
2.能夠用肢體動作表達(dá)對歌詞內(nèi)容的理解。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)魔法棒(點(diǎn)讀機(jī))、教學(xué)用書。
三、教學(xué)過程
。ㄒ唬、復(fù)習(xí):
1.歌曲《hello》,讓幼兒再次熟悉明白:hello是你好,goodbye是再見。在什么情況下說“hello”,在什么情況下說“goodbye”。
2.能夠用“hello,i am......”做簡單的自我介紹。
。ǘ、學(xué)習(xí)歌曲《greetings》的律動:
1.教師用魔法棒點(diǎn)擊書本,與幼兒一起欣賞二個兩遍。讓幼兒再次熟悉歌曲旋律,初步理解歌詞大意。
2.教師播放動畫教學(xué)vcd,讓幼兒觀看tpr動作。
第一遍:幼兒以欣賞為主。
第二遍:教師分解動作并讓幼兒模仿。
第三編:幼兒跟隨tv一起跳整首tpr律動。
3.兒歌接龍:幼兒和教師進(jìn)行兒歌接龍:
c:hello,hello,
t:hello,how are you?
c: i’m fine,i’m fine.
t: i hope that you are too.(在游戲過程中教師可以用口型提示幼兒。)
4.小朋友之間互相問答式的律動。
5.活動延伸:讓幼兒回到家,跟自己的'父母親戚一起玩,家長請孩子作為小教師,教家長唱兒歌,做律動,給孩子做小老師的機(jī)會,增加孩子的優(yōu)越感,而且增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲。
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