湘版高中美術(shù)鑒賞教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的湘版高中美術(shù)鑒賞教案，希望能夠幫助到大家。

湘版高中美術(shù)鑒賞教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：了解并體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的特征。

　　2、能力：拓寬學(xué)生的視野，初步形成對(duì)此類藝術(shù)的審美能力。

　　3、情感：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形式、材料、造型等方面的好奇心與探索心理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)新的藝術(shù)形式與內(nèi)容的解讀和領(lǐng)會(huì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：公益作品照片、商場(chǎng)里較大的`商品、各式布料、夾子、彩帶等。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。

　　課前準(zhǔn)備：給一部分學(xué)生發(fā)放趙半狄公益作品的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入。

　　提問(wèn)：如果把這些作品放成大幅彩照并在美術(shù)館展出，你覺(jué)得它們是一種藝術(shù)嗎？（分組討論2分鐘，由小組長(zhǎng)匯集總體意見(jiàn)，確定正反方向，并作為代表發(fā)言）。

　　2、引出課題。

　　欣賞蔡國(guó)強(qiáng)作品，猜測(cè)藝術(shù)家的想法，欣賞克里斯多夫作品――《包扎的德國(guó)柏林國(guó)會(huì)大廈》。

　　小結(jié)：我們通過(guò)包裹，不僅體驗(yàn)到一棟大樓獨(dú)特的純審美功能，也讓我們關(guān)注到保護(hù)具有歷史意義的大樓和保護(hù)大自然等觀念。

　　思考：隨處可見(jiàn)的工棚也是包裹藝術(shù)嗎？

　　3、通過(guò)這件包裹作品來(lái)總結(jié)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的特點(diǎn)（是非判斷題）。

　　4、課堂活動(dòng)：利用商場(chǎng)里的商品和各式布料來(lái)創(chuàng)作包裹藝術(shù)（8分鐘）。

　　（學(xué)生展示作品，教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)并做小結(jié)）。

　　5、課后小結(jié)。

湘版高中美術(shù)鑒賞教案2

　　第一課學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí)

　　一、教材分析：《學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí)》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)鑒賞》的第一課。作為普通高中階段美術(shù)科目的學(xué)習(xí)模塊之一，美術(shù)鑒賞課程要重在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)中外美術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高其藝術(shù)鑒賞力，養(yǎng)成健康的審美情趣，形成熱愛(ài)中華民族文化、尊重世界多元文化的情感和立場(chǎng)。

　�。�1）通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生了解美術(shù)的范圍、性質(zhì)，美術(shù)各門類的特點(diǎn)和中外美術(shù)發(fā)展的大體脈絡(luò)。

　　（2）幫助學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，通過(guò)對(duì)具體作品的典型分析，以點(diǎn)帶面，觸類旁通，盡量做到每課教學(xué)能使學(xué)生了解相關(guān)的美術(shù)觀點(diǎn)、美術(shù)規(guī)律。重在理解、貫通，養(yǎng)成獨(dú)立分析能力，而不在于記住個(gè)別結(jié)論。

　　第一課主要是讓學(xué)生概略地了解美術(shù)是什么，包括哪些主要的門類，懂得進(jìn)行美術(shù)鑒賞應(yīng)具備哪些知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，受到審美教育。

　　二、學(xué)生分析：大部分同學(xué)初中根本沒(méi)上過(guò)美術(shù)課，對(duì)美術(shù)課早已麻木，失去興趣。不了解其對(duì)健康心理的塑造和個(gè)人素質(zhì)的完善有不可取代的作用，一幅經(jīng)典繪畫(huà)直觀的形象和蘊(yùn)涵的豐富哲理會(huì)影響人的一生。

　　三、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解美術(shù)范疇，建立“大美術(shù)”觀念。

　　能力目標(biāo)：使學(xué)生了解美術(shù)鑒賞的基本方法，并能初步應(yīng)用該方法進(jìn)行鑒賞練習(xí)。情感目標(biāo)：通過(guò)美術(shù)作品的欣賞，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握鑒賞方法

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用該方法進(jìn)行練習(xí)。

　　六、教學(xué)方法：激趣法、多媒體教學(xué)法、講解法、討論法

　　七、教學(xué)過(guò)程：（課件展示）

　　1、導(dǎo)入

　　2、新授

　　美術(shù)的范疇

　　板書(shū)繪畫(huà)工藝

　　美術(shù)雕塑書(shū)法

　　建筑篆刻

　　各種類型課件出示一作品，請(qǐng)學(xué)生辨析。

　　3、了解美術(shù)史、美術(shù)理論的基本知識(shí)。

　　小組討論：

　　學(xué)生簡(jiǎn)單表述，結(jié)合圖例

　　美術(shù)鑒賞的方法

　　對(duì)不同作品進(jìn)行比較研究（板書(shū)）

　　4、學(xué)生自學(xué)過(guò)程，進(jìn)行簡(jiǎn)單練習(xí)。

　　選擇一插圖作品進(jìn)行鑒賞，強(qiáng)調(diào)個(gè)性。（教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生任何淺顯觀點(diǎn)教師都應(yīng)以鼓勵(lì)為主）

　　小結(jié)

　　美術(shù)鑒賞的過(guò)程是能提高個(gè)人審美能力，在鑒賞中陶冶情操，提升素質(zhì)，為了更好鑒賞必須掌握美術(shù)史、美術(shù)理論的基本知識(shí)，它的方法一般為對(duì)不同作品進(jìn)行比較研究。

　　5、布置作業(yè)

　　書(shū)后練習(xí)

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