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七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案

時(shí)間:2024-09-13 09:53:49 美術(shù)教案 我要投稿

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案(優(yōu)秀)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案(優(yōu)秀)

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案1

  教學(xué)要求

  1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人公意識(shí)。

  2、通過活動(dòng),了解學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,并能夠自覺遵守;懂得尊重學(xué)校不同崗位的工作人員。

  3、熟悉校園環(huán)境,認(rèn)識(shí)校園忠于自己相關(guān)的設(shè)施。

  4、活動(dòng)中,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、通過多種突進(jìn)獲取信息的能力和表達(dá)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)我們的校園,熱愛我們的校園。

  教學(xué)活動(dòng)

  教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容與主要問題的設(shè)置學(xué)生活動(dòng)方式教師活動(dòng)要點(diǎn)教學(xué)意圖

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  (1)談話:小朋友,你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)認(rèn)識(shí)學(xué)校的一些地方,但還有一些地方你們還不太熟悉,為了讓大家以后能夠更方便、更愉快的學(xué)習(xí)和生活,今天我們一起來玩“參觀校園”的.活動(dòng)。

 。2)分小組參觀

  第一條參觀路線:閱覽室、多功能廳、大隊(duì)部。

  第二條參觀路線:傳達(dá)室、醫(yī)務(wù)室、音樂教室、微機(jī)房。

  第三條參觀路線:教師辦公室、語音室、體育館。

  第四條參觀路線:自然實(shí)驗(yàn)室、食堂。

  2、活動(dòng)進(jìn)行階段

  (3)教師交代一下注意事項(xiàng)。如:遇到問題要學(xué)會(huì)求助、注意保持安靜、聽到鈴聲進(jìn)教室等。

 。4)各條路線的參觀小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分頭行動(dòng)。

  學(xué)生抽簽

  分配活動(dòng)路線

  小組討論

  全班匯報(bào)

  學(xué)生活動(dòng)

  展示成果

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)共享,并鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解材料的特性,學(xué)習(xí)利用材料原有的特性,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,進(jìn)行再創(chuàng)造。

  2、認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造和變廢為美的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生觀察生活的能力、對(duì)材料美感的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性利用的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):觀察、發(fā)現(xiàn)材質(zhì)的美感,運(yùn)用藝術(shù)的手段和豐富的想象力對(duì)材料進(jìn)行合理的利用,創(chuàng)造出具有實(shí)用價(jià)值和審美特征的新作品。

  難點(diǎn):如何根據(jù)材料的特點(diǎn)選擇適合的加工工藝進(jìn)行再創(chuàng)造。

  課前準(zhǔn)備:

  各種廢舊材料、多媒體課件、工藝設(shè)計(jì)作品等。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  1、導(dǎo)入新課。

  (1)讓學(xué)生將事先收集的各種材料帶到課堂,看看誰收集得多,收集得好。

 。2)讓學(xué)生觀察、分析、想想自己準(zhǔn)備的各種材料可以制作成何種藝術(shù)品?

  2、引導(dǎo)分析。

 。1教師引導(dǎo)學(xué)生想一想,利用生活中的.廢舊材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作有什么意義?這些材料的特性和生活中的用品有什么聯(lián)系?怎樣設(shè)計(jì)?

 。2)談一談,不同材料的形態(tài)、色彩、肌理給你哪些特殊的感受?你將如何利用它進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作?

  3、示范演示。

  (1)選擇材料:鋁制可樂罐,工具:剪刀。

 。2)構(gòu)思:根據(jù)材料考慮制作什么東西(桌子、凳子)。

 。3)進(jìn)行創(chuàng)作:用剪刀剪出桌子、凳子的外形,再進(jìn)行裝飾美化。

  4、學(xué)生創(chuàng)作。

 。1)根據(jù)自己尋找的材料,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作用于學(xué)習(xí)與生活的小型日用品,增添一份生活的情趣。

  (2)根據(jù)材料的美感因素,設(shè)計(jì)制作裝飾畫,美化我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

 。3)學(xué)生以小組為單位,討論研究設(shè)計(jì)方案并交流,學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  5、評(píng)價(jià)建議。

 。1)請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)展示自己的作品。

  (2)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng),選出優(yōu)秀作品。

 。3)學(xué)習(xí)建議:對(duì)材料的利用是否巧妙,富有創(chuàng)意?制作的用品是否美觀、實(shí)用。

  6、課后拓展。

  課后收集一些材料制成日用品來美化自己的生活。

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案3

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過校服設(shè)計(jì)活動(dòng),了解服裝設(shè)計(jì)的基本常識(shí)。

  2、提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣。

  3、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

  4、讓學(xué)生建立健康的、積極向上的.著裝觀。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、掌握服裝設(shè)計(jì)的基本常識(shí)。

  2、提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  能否恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。

  【教學(xué)方法】

  欣賞、討論、講解、示范、練習(xí)

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  習(xí)作若干張、服裝圖片若干

  白紙、透明膠、鉛筆、水彩畫工具等

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  教具+圖片欣賞

  二、新課:

  1、學(xué)生試穿幾套衣服

  討論:“學(xué)生校服應(yīng)該具有什么特色?”

  學(xué)生分組討論后,發(fā)表組內(nèi)見解;

  說明校服一般特點(diǎn)常識(shí):款式、色彩、年齡特點(diǎn)與著裝符合人體比例與結(jié)構(gòu)。

  請(qǐng)一名學(xué)生概括校服的特點(diǎn),教師板書,做補(bǔ)充或解釋說明

  2、展示一些圖片、以前學(xué)生設(shè)計(jì)習(xí)作讓同學(xué)們欣賞激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情

  欣賞后討論:

  a、評(píng)述比較喜歡的校服設(shè)計(jì)作品。

  b、你覺得這些服裝合適校園環(huán)境嗎?

  c、如果你是設(shè)計(jì)師,你覺得設(shè)計(jì)校服有哪些注意點(diǎn)?

  3、教師歸納總結(jié):

  設(shè)計(jì)校服注意點(diǎn):

  a、校服設(shè)計(jì)的原則:實(shí)用與美觀相結(jié)合。

  b、款式:簡(jiǎn)潔流暢。如、運(yùn)動(dòng)服、休閑裝等。c、色彩:穩(wěn)重明快、清新柔和。

  d、面料:透氣性好、易洗易干、價(jià)廉物美。

  4、教師講授校服設(shè)計(jì)有關(guān)知識(shí)

  設(shè)計(jì)步驟

 、佟(gòu)思

 、、鉛筆畫草圖

  ③、彩筆著色完成

  三、教師示范設(shè)計(jì)稿

  四、你來試一試(課堂練習(xí))

  請(qǐng)你用準(zhǔn)備的工具,設(shè)計(jì)一套你心目中喜歡的常寧八中的男生或夏季校服一套。

  五、展示學(xué)生設(shè)計(jì)作習(xí),進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。

  六、課堂小結(jié)(略)

  我為校園添色彩——服裝設(shè)計(jì)

  1.學(xué)生校服應(yīng)該具有什么特色?

  3、設(shè)計(jì)步驟

 、佟(gòu)思

 、凇€U筆畫草圖

  2.在服裝設(shè)計(jì)過程中我們應(yīng)注意:③、彩筆著色完成a、校服設(shè)計(jì)的原則:實(shí)用與美觀相結(jié)合。

  4、課堂練習(xí)

  b、款式:簡(jiǎn)潔流暢。如運(yùn)動(dòng)服、休閑裝等。嘗試設(shè)計(jì)男生或夏裝一套。c、色彩:穩(wěn)重明快、清新柔和。

  d、面料:透氣性好、易洗易干、價(jià)廉物美。

  5、習(xí)作展評(píng):

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第一課教案4

  教學(xué)要求

  1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人公意識(shí)。

  2、通過活動(dòng),了解學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,并能夠自覺遵守;懂得尊重學(xué)校不同崗位的工作人員。

  3、熟悉校園環(huán)境,認(rèn)識(shí)校園忠于自己相關(guān)的'設(shè)施。

  4、活動(dòng)中,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、通過多種突進(jìn)獲取信息的能力和表達(dá)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)我們的校園,熱愛我們的校園。

  教學(xué)活動(dòng)

  教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容與主要問題的設(shè)置學(xué)生活動(dòng)方式教師活動(dòng)要點(diǎn)教學(xué)意圖

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

 。1)談話:小朋友,你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)認(rèn)識(shí)學(xué)校的一些地方,但還有一些地方你們還不太熟悉,為了讓大家以后能夠更方便、更愉快的學(xué)習(xí)和生活,今天我們一起來玩“參觀校園”的活動(dòng)。

  (2)分小組參觀

  第一條參觀路線:閱覽室、多功能廳、大隊(duì)部。

  第二條參觀路線:傳達(dá)室、醫(yī)務(wù)室、音樂教室、微機(jī)房。

  第三條參觀路線:教師辦公室、語音室、體育館。

  第四條參觀路線:自然實(shí)驗(yàn)室、食堂。

  2、活動(dòng)進(jìn)行階段

 。3)教師交代一下注意事項(xiàng)。如:遇到問題要學(xué)會(huì)求助、注意保持安靜、聽到鈴聲進(jìn)教室等。

 。4)各條路線的參觀小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分頭行動(dòng)。

  學(xué)生抽簽

  分配活動(dòng)路線

  小組討論

  全班匯報(bào)

  學(xué)生活動(dòng)

  展示成果

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)共享,并鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

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