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小班音樂(lè)游戲教案

時(shí)間:2024-09-13 09:55:26 音樂(lè)教案 我要投稿

[優(yōu)]小班音樂(lè)游戲教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的小班音樂(lè)游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]小班音樂(lè)游戲教案

小班音樂(lè)游戲教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程。毛毛蟲(chóng)通過(guò)每天的吸取營(yíng)養(yǎng),才會(huì)不斷長(zhǎng)大,最后變成一只美麗的蝴蝶。我們只要多讀書(shū),堅(jiān)持讀書(shū),就會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)、有本領(lǐng)的孩子。

  課前準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、大家看一下,這是什么?(毛毛蟲(chóng))。

  今天老師為大家?guī)?lái)的繪本故事就是《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》。

  二、講故事。

  第一次完整地講完故事。

  三、好聽(tīng)么,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍:

  第二次:故事中的毛毛蟲(chóng)變成了我們一四班的每個(gè)孩子,它吃的食物變成了各種書(shū)。

  1、現(xiàn)在這個(gè)好餓好餓的毛毛蟲(chóng)跑到了我們木城一小,又進(jìn)到了我們一四班,看,這靜靜地躺在樹(shù)葉上的卵,就是你啊——你舒舒服服地躺在那里,白白的、柔柔的月光照著你,就像媽媽用手撫摸你一樣。

  一個(gè)星期天的早晨,暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了——啪!你的卵殼破了,你變成了什么呢?哦,一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)啊!你眨了眨眼睛,欣賞了一下這個(gè)嶄新的世界,然后,就開(kāi)始慢慢爬起來(lái)。原來(lái)你餓了啊,要尋找好吃的東西呢!

  2、師:小朋友們,故事講完了,大家說(shuō)說(shuō)你這條好餓好餓的毛毛蟲(chóng)怎么會(huì)變成美麗的蝴蝶的?”

  生:“因?yàn)樗粤撕芏鄸|西!

  生:“因?yàn)樗脑竿褪且兂擅利惖暮,為了?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望它不停地吃著各種東西!

  師:那你們的愿望是什么呢?

  生:我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,為病人看病。

  生:我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)老師。

  生:我的愿望是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到全世界去。

  師:那你怎么做才能實(shí)現(xiàn)你的'愿望呢?

  生:我要讀好多的書(shū),學(xué)到很多的本領(lǐng)。

  3、出示名人頭像,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

  師:大家說(shuō)得真好,來(lái)看看這些人(投影出示一些名人),他們有的是科學(xué)家,有的是音樂(lè)家,有的是文學(xué)家,(簡(jiǎn)單介紹)他們都是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人,都是從小小的毛毛蟲(chóng)啃書(shū)啊啃書(shū)啊,書(shū)讀的越來(lái)越多,變得越來(lái)越有知識(shí),最后成為有成就的人。

  四、還想聽(tīng)么,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍!(第三遍故事)

  第三次講故事:故事中的圖片變成了孩子們和爸爸媽媽、老師共同閱讀的圖片。

  你們這些小小的毛毛蟲(chóng)啊,才剛剛開(kāi)始啃書(shū)呢!老師相信,你們只要堅(jiān)持讀書(shū),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,變成一個(gè)美麗的蝴蝶。

小班音樂(lè)游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中感受音樂(lè)節(jié)奏的快慢變化,并樂(lè)意模仿小司機(jī)的動(dòng)作。

  2、體驗(yàn)車(chē)輛給我們帶來(lái)的方便。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》和快慢音樂(lè)各一段。大的玩具汽車(chē)帳篷若干(幼兒可以鉆進(jìn)去活動(dòng)的玩具汽車(chē))。

  2、去郊游和汽車(chē)開(kāi)過(guò)的場(chǎng)景6幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、汽車(chē)開(kāi)來(lái),

  1、幼兒聽(tīng)著音樂(lè),開(kāi)著大玩具汽車(chē)進(jìn)教室。

  2、你們?cè)诟墒裁窗?(開(kāi)汽車(chē))

  哦,原來(lái)你們是小司機(jī)啊,請(qǐng)小司機(jī)們把小汽車(chē)停下來(lái),聽(tīng)著音樂(lè)再開(kāi)一遍。 (玩具汽車(chē)停在原地,幼兒聽(tīng)音樂(lè)模仿小司機(jī)的一些動(dòng)作。)

  3、小司機(jī)們,剛才你們是怎么開(kāi)車(chē)的?(幼兒交流不同的開(kāi)車(chē)動(dòng)作。)

  二、快快開(kāi)和慢慢開(kāi)

  1、現(xiàn)在我也當(dāng)司機(jī),也要聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)車(chē),不過(guò)這次開(kāi)的路可不一樣哦,有時(shí)要開(kāi)得快,有時(shí)要開(kāi)得慢,音樂(lè)會(huì)告訴我們的,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)。(欣賞快慢交替的音樂(lè))

  2、討論:汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi)得快?什么時(shí)候開(kāi)得慢?

  3、根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn),配上快快或慢慢的音樂(lè),并讓幼兒隨著音樂(lè)不同速度做一做。

  4、讓我們一起來(lái)開(kāi)汽車(chē)。

  (聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)開(kāi)車(chē),引導(dǎo)幼兒注意音樂(lè)節(jié)奏的'變化,并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。)

  三、快樂(lè)的小司機(jī)

  1、你們的本領(lǐng)真大,今天我們要一起開(kāi)車(chē)去郊游!

  看看我們郊游的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)哪些地方?汽車(chē)是怎么開(kāi)的?汽車(chē)開(kāi)到什么地方可以快快地開(kāi)?什么地方可以慢慢地開(kāi)呢?(播放快慢交替的背景音樂(lè)和車(chē)子經(jīng)過(guò)的地方)

  2、剛才我們的車(chē)子開(kāi)過(guò)什么地方是慢慢的,開(kāi)過(guò)什么地方是快快的?為什么?

  3、讓我們一起去郊游吧!一邊看課件,一邊跟著音樂(lè)開(kāi)車(chē),表現(xiàn)經(jīng)過(guò)不同的地方時(shí)音樂(lè)節(jié)奏快慢的變化。

  4、結(jié)束:小司機(jī)們,讓我們開(kāi)上剛才的小汽車(chē)回家吧!

小班音樂(lè)游戲教案3

  游戲目的

  1.加深幼兒對(duì)周?chē)∨笥训恼J(rèn)識(shí),并嘗試記住小朋友的名字。

  2.聽(tīng)懂老師的指令,初步學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,有一定的控制力。

  3.幼兒愉快地參與游戲,體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。

  游戲準(zhǔn)備

  歌曲錄音,月亮頭飾一個(gè)(老師扮演)。

  玩法

  1.游戲前先唱會(huì)歌曲《調(diào)皮的小星星》。

  2.游戲時(shí),月亮阿姨(老師扮演)坐在小椅子上,任意找一位小星星(小朋友扮演)到月亮阿姨面前,月亮阿姨把小星星攬入懷里。

  游戲開(kāi)始后老師輕捂小朋友的眼睛,找一位或幾位星星藏起來(lái),然后放開(kāi)捂小朋友的手和其余小星星一起拍手演唱歌曲《調(diào)皮的小星星》,當(dāng)最后一句歌詞結(jié)束后,請(qǐng)前面小朋友猜一猜哪個(gè)調(diào)皮的小星星溜走了,并說(shuō)出他(她)的名字。如果猜對(duì)了,老師喊“xxx小星星出來(lái)吧”,被猜出的“小星星”站成一排,點(diǎn)數(shù)后回到座位上,然后互換角色,游戲重新開(kāi)始。中大班幼兒玩這個(gè)游戲時(shí),可多叫幾名幼兒躲起來(lái),不斷增加難度。本游戲也可用來(lái)復(fù)習(xí):點(diǎn)數(shù)、比較多少等。

  游戲規(guī)則

  游戲中前面的'幼兒必須說(shuō)出幼兒的名字,其他幼兒不可提示前面的小朋友,藏起來(lái)的小朋友不要出聲音,沒(méi)喊到名字不能跑出來(lái)。

  游戲評(píng)價(jià)

  游戲歌曲朗朗上口,是幼兒非常喜歡的一個(gè)游戲,此游戲由老師和全班幼兒參加,避免了有些孩子無(wú)事做,老師照顧不過(guò)來(lái)的現(xiàn)象。游戲時(shí)可以由易到難,先找一位小星星藏起來(lái),再到找多位小星星藏起來(lái),孩子們特別感興趣,特別是當(dāng)前面幼兒說(shuō)對(duì)一個(gè)孩子的名字時(shí),所有孩子為之歡呼,快樂(lè)無(wú)比,又因有老師直接參與游戲,使幼兒充分體驗(yàn)到老師和幼兒一起游戲的樂(lè)趣。

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