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幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案

時(shí)間:2024-09-15 17:37:27 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案

幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠?qū)W習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)樹和花的基本特征。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)作的樂趣,體驗(yàn)成功與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:ppT、顏料、餐巾紙、白紙、吸管、印泥。

  活動(dòng)過程:

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察樹的形狀和花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。

  1、引導(dǎo)語:師:你們看,這是什么樹。它的樹干長的怎么樣?那樹干還長著什么?樹枝是什么樣的,朝哪個(gè)方向長?

  2、師:樹上還長著什么?你們看這些花有幾個(gè)部分組成呢?(花芯,花瓣)是什么顏色呢?是什么形狀?

  3、那我們看看其他的花?

  二、欣賞范畫,介紹作畫方法和工具。

  1、師:你們看這些畫跟我們平時(shí)畫的畫有什么不一樣的地方?誰能猜出來?

  小結(jié):這種借用墨水或顏料作畫,)用嘴代替工具作畫的方法叫做吹畫。用手指作畫的方法叫做手指點(diǎn)畫。

  2、師:今天老師給你們帶來了作畫的工具。墨汁、印泥、吸管。

  3、作畫步驟:

  (1)先用吸管蘸墨汁,點(diǎn)在紙的`下半部分的適當(dāng)位置,對著墨汁往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹枝的形狀。也可以運(yùn)用吸管來吹墨汁。

  (2)吹好樹枝后稍等一等,等干后用手指蘸上顏料,在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫花和花蕾;ò瓯M量要和花芯靠在一起。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  1、提出要求:(1)畫畫之前要把袖子卷起來。

  (2)用吸管吹得時(shí)候,不能將墨汁吸進(jìn)嘴巴,要往外面吹。

  (3)印畫時(shí),手指不能將兩個(gè)顏色混在一起,要用紙巾擦干凈再沾另外一種顏色。

  (4)盡量保持畫面,桌面干凈。

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、作品展示,集體評價(jià)。

  讓我們大家一起來看看,誰吹出來的樹最好看呢?

幼兒大班優(yōu)秀美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過欣賞作品,體會(huì)畫中的自然風(fēng)光之美,體驗(yàn)盲女用心去感受的寧靜。

  2、能大膽講述自己對作品的感受,用心去想象創(chuàng)作繪畫。

  3、能對盲女的失明產(chǎn)生同情心,在生活中關(guān)心、幫助盲人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppT課件,舒緩柔美的音樂,《森林狂想曲》、素描紙、油畫棒。

  活動(dòng)過程

  一、游戲?qū),體驗(yàn)黑暗中的感受。

  1、請幼兒閉上眼睛,半分鐘后,教師:大家閉上眼睛這么久有什么感受啊?

  如果眼睛看不見了,你們覺得有什么壞處?

  2、播放音樂《森林狂想曲》,幼兒欣賞音樂,用心去感受大自然發(fā)出的美妙聲音。

  教師:你們聽到了什么?你們覺得這段音樂是在哪個(gè)地方?

  二、展示ppT上的盲女圖片,引導(dǎo)幼兒觀察整體畫面。

  1、教師:老師請小朋友欣賞一幅圖畫,大家看看圖上有什么?

  地上有什么?

  遠(yuǎn)處是什么?

  2、教師:這幅畫有哪些顏色?

  你看到這幅畫有什么感覺?

  你最喜歡這幅畫的哪個(gè)地方?

  3、引導(dǎo)幼兒討論畫中人物的關(guān)系。

  教師:圖上的兩個(gè)女孩是誰?為什么有個(gè)小女孩閉著眼睛呢?

  4、教師:這個(gè)小女孩眼睛看不見,我們叫她盲女。

  你們猜猜這兩個(gè)小女孩在做什么?

  5、引導(dǎo)幼兒觀察人物的表情。

  教師:盲女的眼睛看不到,她能用什么方法感覺這些美麗的風(fēng)景嗎?

  6、教師:除了這些,她還可以怎么感受呢?(比如摸,聞)

  7、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造想象力,交流討論為這幅畫想一個(gè)名字。

  教師:你們喜歡這幅畫嗎?大家為這幅畫想一個(gè)美麗的名字好不好?

  8、教師出示ppT,簡單介紹這幅畫的作者(約翰埃弗雷特密萊,英國人,他9歲就開始學(xué)畫畫,他畫了很多作品,這是他其中一幅,這幅畫叫《盲女》)。

  三、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒想象、感受作品。

  1、教師:你們見過盲人嗎?盲人是什么樣子的?

  2、教師:現(xiàn)在請你們閉上眼睛,靜靜聽老師講述畫面中美麗的自然風(fēng)光吧!(播放柔美的背景音樂)教師用語言描述:親愛的盲姑娘,輕輕地坐到這里來,用你的手去摸一摸你感覺到柔軟的草地嗎?用你的鼻子去聞一聞,你聞到清新的空氣了嗎?你聞到花香了嗎?用你的耳朵去聽一聽,你聽到小鳥的歌唱了嗎?你聽到牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎?你聽到小溪在流動(dòng)的'聲音嗎?還有,我要告訴你,天空很藍(lán),還有一道絢麗的彩虹,草地很美,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花把草地裝點(diǎn)成美麗的花地毯。

  四、自主創(chuàng)作,讓幼兒繪畫自己心中最美的畫面。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)作。

  教師:你們出去游玩過嗎?大家畫一畫自己心中最美的畫面好不好?

  2、展示繪畫需要的材料,講解繪畫過程的要求(不能把油畫棒弄斷,不能離開自己的座位)。

  3、教師觀察指導(dǎo)幼兒繪畫。

  五、鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品。

  請個(gè)別幼兒介紹自己的作品,教師表揚(yáng)鼓勵(lì)。教師:你畫里面有什么?有哪些顏色?

  活動(dòng)延伸:

  1、引導(dǎo)幼兒要有愛心,交流討論如果遇到盲人,你會(huì)怎樣幫助他。

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