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中班教案美術(shù)

時(shí)間:2024-09-15 17:58:01 美術(shù)教案 我要投稿

(薦)中班教案美術(shù)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的中班教案美術(shù),僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)中班教案美術(shù)

中班教案美術(shù)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察畫面啟發(fā)幼兒的想象力。

  2、鼓勵(lì)幼兒沿樹葉輪廓線大膽描印并想象添畫。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置環(huán)境“大森林”、《 小樹葉旅行記》范畫大圖書。

  2、幼兒已有一些描印畫的經(jīng)驗(yàn)。

  3、每組一籮筐各種形狀、大小不同的樹葉。

  4、勾線筆、小畫本、蠟筆每人一份。

  活動(dòng)過程:

  1、創(chuàng)設(shè)森林情景,引導(dǎo)幼兒自由探索。

 。1)小朋友,你們知道這是什么地方嗎?(有好多葉子的地方、小樹林、大森林)

 。2)看!誰也來到森林里了?(小螞蟻)

 。3)哦!小螞蟻到大森林里來旅行了,它會(huì)遇到什么事呢?(看范畫大圖書,幼兒分組討論,每組請(qǐng)一名幼兒把討論的結(jié)果說說)

 、傩∥浵佅扔龅搅诵『,它是怎樣過河的?(用樹葉當(dāng)小船)

  ②小螞蟻?zhàn)鴺淙~船過了河,它又會(huì)遇到什么事呢?看,天下大雨了。(小螞蟻用樹葉當(dāng)雨傘)

  ③小螞蟻撐著樹葉傘繼續(xù)旅行了,它走著走著累了,想睡覺了,就用樹葉當(dāng)作了什么?(用樹葉當(dāng)小床,用樹葉當(dāng)被子蓋在身上)

 。4)呀!小螞蟻真聰明,用樹葉變了這么多有用的.東西,我們要不要向它學(xué)習(xí)呀?那我們也來想一想,小樹葉除了可以變成小船、雨傘、小床、

  2、遷移應(yīng)用,大膽創(chuàng)作。

 。1)小樹葉真的可以變出這么多東西嗎?

 。2)今天,老師給你們帶來了好多樹葉,你們看,小樹葉都等急了。我們快來幫它描一描,變一變吧!

 。3)描好一片樹葉后,進(jìn)行想象添畫并涂上漂亮的顏色。

  3、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo)。

  4、評(píng)價(jià)。

 。▌(chuàng)編小故事)讓幼兒講講自己把小樹葉變成了什么?

中班教案美術(shù)2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步嘗試在刮畫紙上作畫的興趣。

  2、能連續(xù)的刮出直線和圓形。

  3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。

  4、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  刮畫紙、刮畫棒

  【活動(dòng)過程】

  1、魔術(shù)引出刮畫紙?zhí)岣哂變号d趣孩子們看,我智力有一張神奇的紙,他雖然看上去黑黑的,但是他黑色的身子底下藏著五彩斑斕的世界;再看這個(gè)神奇的小棒棒,他就像神筆馬良的'神筆一樣,可以幫我們畫出漂亮畫。

  2、出示秋天的樹的圖片,讓孩子觀察樹的樹干和樹枝是什么形狀的,讓孩子說出來。

  3、秋天的樹上結(jié)滿了果實(shí),這些果實(shí)是什么形狀的,讓孩子們用語言表示出來。

  4、教師示范現(xiàn)在老師先來變一個(gè)小魔術(shù),用直線來表示秋天的樹,(教師在刮畫紙上刮出樹干樹枝),大樹出來了,樹上的果子我用圓形來表示(教師在樹枝上刮出果子)。

  5、幼兒作畫教師指導(dǎo)。

  幼兒進(jìn)行刮畫,教師對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。

  6、作品評(píng)價(jià)請(qǐng)幼兒對(duì)自己的畫進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。

  活動(dòng)反思:

  充分體現(xiàn)了《綱要》中的“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象”。在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中,我不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒,在幼兒需要時(shí)再給予具體的幫助。

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