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中班英語(yǔ)教案幼兒能初步掌握單詞發(fā)音
作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中班英語(yǔ)教案幼兒能初步掌握單詞發(fā)音，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、單詞 hospital. Post office.
2、句型where to? go to……
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。
2、能正確理解句型含義。
3、踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖[park zoo hospital post office]
2、卡片[park zoo hospital post office]
3、長(zhǎng)繩5條。
重難點(diǎn)：
1、post office的發(fā)音。
2、句型的理解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、操練單詞：出示掛圖
T: what s this?
C: park.
T: what s this?
C: zoo.
[新單詞] 出示掛圖
T:有一個(gè)人告訴你他生病，你應(yīng)該告訴他上哪去呀?
C:醫(yī)院。
T: hospital C: hospital
T: go to hospital. C: go to hospital.
T:我想去寄信應(yīng)該到哪去呢?
C:郵局。
T: post office C: post office
T: go to post office. C: go to post office.
二、游戲部分
1、悄悄話.
分成4組，每組第一個(gè)小朋友拿一張卡片小聲讀給后面一位小朋友。依次往下，最后一位大聲站起來(lái)讀單詞。看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確。{反復(fù)操練2次。}
評(píng)價(jià)：讀得好的幼兒給予鼓勵(lì)。
2、情景表演
兩位老師情景對(duì)話“ where to? ”
“ go to …… ”
T: 剛才聽(tīng)到什么?看到什么?
幼兒簡(jiǎn)單回答。
{操練句型}
T: where to? C: go to park.
T: where to? C: go to hospital.
T: where to? C: go to zoo.
T: where to? C: go to post office.
3、火車嘟嘟嘟!
兩位老師拉著長(zhǎng)繩當(dāng)火車。
“現(xiàn)在我們就搭上火車，去自己想去的地方�！�
交代游戲規(guī)則：司機(jī)問(wèn)：where to? 乘客答: go to……招手上車，到站下車。{游戲最后請(qǐng)小朋友當(dāng)司機(jī)，以對(duì)話為主，自由進(jìn)行。}
三、結(jié)束活動(dòng)
在愉快的火車旅途中結(jié)束本次活動(dòng)。
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