球寶寶教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的球寶寶教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標
1、嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現太陽散發(fā)的光芒。
2、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
3、學會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。
活動準備
圖片ppt:太陽
活動過程
一、導入活動,引起幼兒興趣。
1、謎語:一個勤勞小寶寶, 天一亮就上工,若有一日不見他,不是下雨就刮風。
讓幼兒猜出謎底(太陽)。
2、出示圖片ppt。
教師:“今天,老師就把太陽寶寶請來了,你們看太陽寶寶怎么啦?”
3、教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。
教師:太陽寶寶身上本來有許多漂亮的光芒,就在來幼兒園的路上,他遇見了一位太陽公公,太陽公公年紀大了,身上沒有了光芒,生病了。于是,太陽寶寶就把自己的光芒全給了他。
太陽寶寶的光芒給了太陽公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來幫助太陽寶寶呢?
二、引導孩子欣賞畫面,學習裝飾太陽寶寶。
1、教師引導幼兒欣賞畫面,說說:圖上有什么?
太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?
2、師生共同討論如何表現太陽的光芒,說說:你想畫什么樣的光芒,鼓勵幼兒大膽想象,用點、線、和簡單的幾何圖形表現,教師可根據幼兒的回答,在視頻上畫一畫,幫助幼兒學習裝飾的基本方法。
三、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導。
1、先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象,然后用蠟筆進行涂色。
2、鼓勵幼兒表現出與他人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。
3、教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽寶寶。
4、、幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進行裝飾。
四、總結評價
小朋友們的小手真能干,給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個太陽寶寶,為什么呢?
師:太陽寶寶穿上了新衣服很開心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
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