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幼兒園小班音樂教案《小松鼠進(jìn)行曲》含反思
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班音樂教案《小松鼠進(jìn)行曲》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂于參與音樂游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2、通過肢體律動(dòng),感應(yīng)固定拍。
3、感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片《小松鼠的秋天學(xué)!
2、軟墊布球
3、音樂:小松鼠進(jìn)行曲
活動(dòng)過程
1、故事引導(dǎo)師:今天老師帶來一個(gè)很好聽的故事,名字叫做《小松鼠的秋天學(xué)!犯蠋熌钜槐?纯纯磮D片上畫的是什么?這只松鼠小喜在做什么事情呢?松鼠老師準(zhǔn)備帶小松鼠去哪里呢?哦!原來,秋天到了,樹葉飄落下來,果實(shí)也成熟了,所以松鼠老師帶著小松鼠們?nèi)敉庹踝,在他們排?duì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)松鼠小喜不見了,原來小喜偷偷跑去欣賞秋天美麗的景色,被老師帶回隊(duì)伍中,他們一起踏著音樂出發(fā)咯!
2、感應(yīng)固定拍
。1)準(zhǔn)備與出發(fā)師:早上起床摘栗子了,首先要做什么事情呢?(洗頭、洗臉、刷牙)我們一起隨音樂來間奏與前奏:拍膝。A段:洗臉、洗手、刷牙、梳頭等
。2)行進(jìn)步伐與路線
3、勇敢者的道路間奏與前奏:拍膝A段:雙腳跳、單腳跳、踏步
4、延伸活動(dòng)師幼一起踏著《小松鼠進(jìn)行曲》一起去喝水。
活動(dòng)結(jié)束反思:
活動(dòng)過程緊湊,教學(xué)內(nèi)容正確,容量適當(dāng),能抓住活動(dòng)的重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓住幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),激發(fā)幼兒的興趣,注重師生互動(dòng),孩子表現(xiàn)的興趣濃厚。整個(gè)活動(dòng),我很注重孩子的即興表演,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力,感應(yīng)音樂固定拍的時(shí)候,我自行設(shè)計(jì)律動(dòng),讓孩子用不同步伐或方式行進(jìn),變換不同的排列隊(duì)形,給活動(dòng)增加趣味性,把孩子的興趣攏進(jìn)來,只是在進(jìn)行的時(shí)候,我應(yīng)該向孩子提出又細(xì)又易懂的要求,然后再進(jìn)行游戲,這樣孩子的常規(guī)就不會(huì)亂。此活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)是感應(yīng)固定拍,我給予孩子足夠欣賞音樂的機(jī)會(huì),先是讓孩子整首欣賞,間奏提示;接著讓孩子和我一起玩音樂游戲,每到音樂的第一拍,我都會(huì)提醒孩子準(zhǔn)備開始了,這樣做孩子就能很好的感應(yīng)固定拍。總的來說,孩子的表現(xiàn)達(dá)到我預(yù)期效果。
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