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小學(xué)生心理健康課程教案[通用]
作為一名教學(xué)工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的小學(xué)生心理健康課程教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、學(xué)會處理青春期對異性的美好感情,使男女學(xué)生交往朝著健康、友好、互助共進(jìn)的方向發(fā)展。
2、讓學(xué)生學(xué)會以人為鏡,欣賞他人,審視自己,完善自我。
活動準(zhǔn)備:
1、進(jìn)行抽樣小調(diào)查《中學(xué)生問卷調(diào)查表》。
2、下載任賢齊的《對面的女孩看過來》FLASH動畫。
3、制作PPT課件、易事帖若干張。
適應(yīng)年級:初二、初三年級
活動過程:
一、心理在線
發(fā)《中學(xué)生問卷調(diào)查表》并收上調(diào)查表,以便統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),調(diào)查該年齡段中學(xué)生的心理變化傾向。
同學(xué)們,如果你肯定的答案超過或達(dá)到半數(shù),那么老師恭喜你們!你們已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門檻,進(jìn)入了人生的一個重要時期——青春期!今天我就和大家聊一聊我們跨進(jìn)青春的門檻如何握住青春風(fēng)箏線的話題。
二、心理QQ
進(jìn)入青春期之后,無論男生還是女生都開始在乎自己在異性眼中的形象。那么什么樣的男生受女生歡迎?什么樣的女生被男生欣賞呢?我們進(jìn)行一個活動(背景音樂《對面的女孩看過來》(省教材第二冊第10頁)
男生版:對面的女孩看過來 我最欣賞這樣的女生
女生版:對面的男孩看過來 我最欣賞這樣的男生
與此相反,什么樣的男生讓女生討厭,什么樣的女生讓男生討厭呢?
男生版:對面的女孩看過來 我最討厭這樣的女生
女生版:對面的男孩看過來 我最討厭這樣的男生
權(quán)威發(fā)布(省心理教材第三冊第九頁)
心理學(xué)專家就上述問題進(jìn)行調(diào)查結(jié)論如下:
最讓男孩欣賞的女孩:
(1)總是面帶微笑,溫柔大方
。2)活潑穩(wěn)重而不呆板
。3)清秀美麗
。4)心直口快,善良隨和
(5)聰穎,善解人意
。6)純真而不做作,有性格
。7)有主見,有頭腦
最讓女孩欣賞的男孩:
(1)大膽勇敢但不蠻干
。2)思維敏捷
(3)團(tuán)結(jié)同學(xué),重友情
(4)幽默詼諧
。5)有主見,有上進(jìn)心
。6)高大魁偉,善于照顧他人
。7)勇于承擔(dān)責(zé)任有魄力,成熟
最讓男孩討厭的女孩是:
。1)長舌頭對小道消息津津樂道
。2)自以為是,驕傲自大
。3)小心眼,愛大驚小怪
。4)瘋瘋癲癲,不懂得自尊自愛
。5)悲觀,動不動就流眼淚
(6)總喜歡找茬吵架
。7)做事總是慢慢吞吞
最讓女孩討厭的男孩:
(1)滿口污言穢語
。2)吹牛皮,逞能
(3)小氣,心胸狹隘
。4)小小成功就沾沾自喜
(5)過于隨便,得過且過
(6)遇事莽撞沖動,動不動就打架
。7)喜歡亂花錢,擺闊
三、心理互助
展示“苦惱中學(xué)生”來信,請同學(xué)們進(jìn)行支招比賽(P15)
獲得異性的欣賞與贊美。對于已經(jīng)跨進(jìn)青春門檻的同學(xué)們來說應(yīng)該是非常開心的一件事了。但是在與異性同學(xué)交往的過程中,同學(xué)們是不是也遇到了一些煩心事呢?我這里就有兩封處于苦惱之中的中學(xué)生來信(屏幕展示)誰來讀一下?大家能不能想點(diǎn)好辦法,幫一幫他們呢?
信一
可能是由于我和外班的一位男生多說了幾句話,同學(xué)們戲稱我們是一對,開始,我有點(diǎn)怕,總是有意無意的疏遠(yuǎn)他,可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己真的開始喜歡上他了。他的一舉一動都會引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該不該和他交往,如何交往……
信二
。ㄒ唬┪沂且幻踔猩,也是我們班的班長。由于班里的工作需要,我與班上的一名女生接觸較多。我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡她,上課的時候總想多看他幾眼,放學(xué)以后滿腦子都是他的形象,以至于寫作業(yè)時常常一個人發(fā)呆 但平時我們在班里很少說話,我知道自己現(xiàn)在不應(yīng)該有這種想法。我曾想努力的忘記,可是我做不到……
。ǘ)將學(xué)生分成五個小組,五個組男生女生人數(shù)各占一半, 每組分發(fā)一個小黑板,可粘貼的空白彩色紙條若干,讓學(xué)生們出謀劃策,將主意寫在紙條上(字體寫的大一些),要求小組成員配合好,重復(fù)的建議只算一條;并委派一名組長上臺宣讀所支招數(shù),并能將本組的建議進(jìn)行一番闡釋。哪一組支的招兒又快又好,并闡述得清楚明白有條理,哪一組獲得優(yōu)勝小組稱號。
(三)教師順勢歸納提升(可結(jié)合自己中學(xué)時期的情感經(jīng)歷談):像你們這么大的少男少女喜歡異性是人之常情,也是心智發(fā)育的標(biāo)志,就像吃飯、睡覺、出生、死亡一樣普通、自然!但我們對異性這種朦朧的好感絕不等同于愛情,愛情是兩個經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的異性經(jīng)過較長時間的了解建立起來的持久的親密的關(guān)系,而我們中學(xué)生經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,人格尚未成熟,用蘇霍姆利斯基的話來講,愛一個人就意味著對他的愛侶承擔(dān)責(zé)任,我們自己這個年齡應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任尚未完成,如何能承擔(dān)得起另一個人的責(zé)任?那么如何同異性交往才合適,剛才同學(xué)們給兩位苦惱的中學(xué)生支的很多招兒跟心理學(xué)博士不謀而合,咱們看看心理學(xué)博士怎么說?(大屏幕展示)
四、心理博士
。ㄒ唬┬睦聿┦空劇叭绾闻c異性交往”
〈1〉注意保持一定的人際距離。避免過分親昵,避免嬉笑打鬧,你推我拉,勾肩搭背。
。2)注意交往的健康發(fā)展。多一些學(xué)習(xí)上的互幫互助,多一些社會、人類、教育方面的思想溝通,語言上互相尊重,行為舉止文雅,落落大方。
。3)積極參加集體活動,避免“一對一”單獨(dú)接觸(一個異性好比一棵樹,無數(shù)個異性就組成了一片森林,不要因擁有一棵樹而失去一片森林)
。4)淡化性別,廣泛交往。
。ǘ┬睦聿┦空劇叭绾蚊鎸η楦欣Щ蟆
。1)把“愛”轉(zhuǎn)移
。2)把“愛”“窖”起來
(3)把“愛”化為動力
。4)合理宣泄
教師總結(jié):
如果有同學(xué)遭遇情感方面的困惑,我覺得這幾句話說得挺好:(大屏幕)
戀愛是沒有年齡上限的,而屬于學(xué)習(xí)的黃金時間卻是有限的,錯過了學(xué)習(xí)的黃金時間,就如同橡樹錯過了春天,是很難彌補(bǔ)的。
春天,就做春天的事!
五、心理感悟
學(xué)生談收獲
請同學(xué)們用“握住青春的風(fēng)箏線,我明白了……”、“握住青春的風(fēng)箏線,我懂得了……”、“握住青春的風(fēng)箏線,我學(xué)會了……”表述。
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