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小學五年級法制教育主題班會教案

時間:2024-09-30 10:46:30 小學班會教案 我要投稿

小學五年級法制教育主題班會教案

  上學期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準備哪些內容呢?下面是小編收集整理的小學五年級法制教育主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級法制教育主題班會教案

小學五年級法制教育主題班會教案1

  教學目的:

  1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

  2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

  3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

  教學過程:

  一、導入觸目驚心:

  據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的.人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、你對國家的相關法律知道多少?

  1、說出你所知道的法律法規(guī)。

  2、師總結并出示課件。

  法律詞典:

  違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,

  犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。

  三、合作交流:

  問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

  問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

  自我預防:

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為

  大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

小學五年級法制教育主題班會教案2

  課題名稱:

  學會依法保護自己。

  教學目標:

  為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

  重點難點:

  1、要讓學生認識到生命的重要性。

  2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

  教學方法:

  事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領悟。問題討論,拓展思路。

  教學過程:

  一、導入:

  1、說起維權大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權力嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)

  2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內容)

  二、分析理解

 。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

  1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

  2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?

 。ǘ┙Y合實際。說說身邊的故事。

  根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

 。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩热荩

  遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

  1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

  2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

  3、當陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

  4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?

  5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

  6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

  7、放學后,有陌生人搶你的`書包,或威脅索要錢財怎么辦?

  8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

  (四)表演《你是陌生人》。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y

  同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。

  教學反思:

  通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分子的,使學生充分認識生命的重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種.種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

  通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果

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