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中華書局八年級下冊歷史教案
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中華書局八年級下冊歷史教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華書局八年級下冊歷史教案1
教學重點 近代交通通訊在中國的出現(xiàn)
教學難點 使學生在潛移默化中認識物質文明與精神文明、經濟基礎與上層建筑、物質與意識的辯證關系
教學過程
導入新課：組織學生回顧前面學過的線索，討論回答問題：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會在經濟、政治、思想文化方面出現(xiàn)了怎樣的趨勢?A、經濟上：自然經濟解體，民族資本主義產生并在曲折中發(fā)展，出現(xiàn)工業(yè)化趨勢;B、政治上：封建帝制解體，出現(xiàn)民主化趨勢;C、思想文化上：出現(xiàn)了提倡民主科學的趨勢。
設問導入：我們今天看看近代中國的社會生活方面發(fā)生了哪些變化。布置學生閱讀104——109頁全課內容，對外國傳入的重要交通通訊工具、文化生活和社會習俗變遷的.事實等做出醒目的閱讀標記，按小組交流個人看法，要求人人過關。
組織學生學習和探究新課
近代交通通訊在中國的出現(xiàn)
1、19世紀初，火車、輪船的傳入，對中國社會產生了什么影響?A、使人們的出行速度大大加快[交通便捷];B、極大地促進了商品的流通;C、也便利了外國列強對中國的掠奪。
2、 你知道中國第一條鐵路和第一艘輪船的名稱嗎?淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船
教師小結、過渡：這是第一次工業(yè)革命科技發(fā)明對中國的影響，使得當時中國的社會經濟和物質生產發(fā)生了重大變化，開始與世界“接軌”。19世紀70年代以后，第二次工業(yè)革命科技發(fā)明陸續(xù)傳入中國，進一步促進了中國的物質生產和商品經濟的發(fā)展，并在這個基礎上改變了人們的思想觀念，使得中國人的文化生活也發(fā)生了劇烈的變遷。
文化生活的變遷
1、19世紀70年代以后，傳入的通訊工具是什么?有線電報對社會生活哪些方面產生影響?商業(yè)、新聞、家庭聯(lián)系等
2、當時還從西方傳入哪兩樣發(fā)明，豐富了人們的精神生活?照相和電影
3、中國電影歷史上的三個“第一部”分別是什么?組織學生“對號入座”：A、中國第一部無聲電影：《定軍山》;B、中國第一部有聲電影：《歌女紅牡丹》;C、中國第一部獲得國際電影節(jié)獎的影片：《漁光曲》。
4、近代最著名的中文報紙是哪一家?《申報》
5、近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構是什么?商務印書館
6、你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎?組織學生“對號入座”：A、維新變法時期：《萬國公報》[后改名為《中外紀聞》];B、辛亥革命時期：《民報》[中國同盟會機關報];C、新文化運動期間：《新青年》[原名《青年雜志》]、《每周評論》
教師過渡：隨著文化生活的變遷，人們的社會習俗也發(fā)生了變化。
社會習俗的變化
1、辛亥革命后，有哪些落后愚昧的習俗得到改變?留辮、纏足、翎頂補服、跪拜禮、稱呼等
2、這說明精神文明的發(fā)展趨勢是什么?平等博愛、互尊自重
鞏固小結
1、梳捋本課知識線索和知識要素。
2、指導學生當堂完成課本108頁選擇題：應選B淞滬鐵路。
3、提醒學生預習第21課《科學技術與思想文化一》。
中華書局八年級下冊歷史教案2
課程標準
了解我國文化藝術和體育事業(yè)的主要成就
教學目標
知識與能力：了解新中國誕生后，文藝體育事業(yè)的新發(fā)展。
過程與方法：讀書會、聯(lián)系現(xiàn)實。
情感態(tài)度與價值觀：體育事業(yè)的成就，新中國綜合國力的成長，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情操。
重點難點
重點：建國以來文藝體育事業(yè)的成長與成就
難點：了解文學作品與現(xiàn)實生活的關系
一、文學的繁榮
1、小說：《紅巖》、《青春之歌》、《平凡的世界》 、《草房子》……
播放：歌曲《紅梅贊》和影片《紅巖》
2、童話：《寶葫蘆的秘密》
3、戲�。汗簟段鋭t天》，老舍《茶館》“一個大茶館就是一個小社會”
播放：影片《茶館》片段 指出文藝創(chuàng)作源于生活而高于生活
4、報告文學：《歌德巴赫猜想》
自由空間：
任選一本或一篇新中國成立以來的優(yōu)秀小說閱讀，在班級小組里談談小說內容的時代背景，你對這本書的評價及其讀后感。也可以出一期黑板報或小說特刊。
作品賞析：
《紅巖》
作者以一定的廣度和深度再現(xiàn)了國民黨統(tǒng)治行將覆滅、解放戰(zhàn)爭走向全國勝利的斗爭形勢和時代風貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產黨人的英雄形象，光彩照人，感人至深;同時對反面人物的形象塑造也很有特色，既揭示了他們的反動本質，又不流于臉譜化。
《青春之歌》
這篇小說描寫的是自“九一八”到“一二九”這段歷史大風暴中，北京的一批青年學生為了抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國所進行的頑強斗爭。小說中刻畫的林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象，象征著中華民族的未來和希望。林道靜的成長代表著一個知識分子在向共產黨靠近的.過程中從軟弱到堅定的必然經歷。作者楊沫用革命、愛情、理想譜寫了這首飛揚的青春贊歌，曾是一個時代年輕人的必讀書。
《草房子》
一個叫油麻地的鄉(xiāng)村小學給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶，里面的一事一物都叫他不能忘記:包括天生禿頂?shù)年扂Q出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在桑桑眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰，猝然跌落到生活最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父在桑桑患了怪病之后，終于流露出舐犢之情，也是初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗 … …
二、
藝術的發(fā)展
藝術分類：書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲劇、雜技
藝術欣賞：課前可讓學生分組對各藝術種類建國以來的成就進行搜集，并指導學生制作成多媒體素材，課堂上由每組進行展示。
特別介紹：喜劇大師卓別林的眼淚：新中國第一部彩色戲劇片《梁山伯與祝英臺》
個性展示：在文學藝術方面你有什么愛好?取得了哪些成績?可讓學生展示各種獎狀、證書
思考/分析：文學藝術發(fā)展繁榮的原因
備注1、政策導向：“百花齊放、百家爭鳴”所帶來的和諧寬松的創(chuàng)作氛圍
2、時代變革帶來的豐富的創(chuàng)作內容：新舊社會的交替、、改革開放
三、走向世界體育強國
材料搜集：可在課前讓學生搜集建國以來特別是這二十年來中國體育項目有哪些讓世人矚目的成就。
就此討論：你從中感受到什么?發(fā)展體育運動除了振國威，在世界上贏得榮譽之外還有什么現(xiàn)實意義?健康第一、全民健身、群體與競技相結合
特別推薦：你所喜愛的體育運動和運動員，介紹他或她的運動成績。
動動腦筋：作為一個中國的公民，為迎接2008年的奧運會，你覺得自己應做些什么?
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