(優(yōu)秀)小學(xué)主題班會(huì)教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目的:
解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),安全使用各種家用電器,確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn)。
活動(dòng)過程:
導(dǎo)語(yǔ):電的發(fā)明給我們的生活帶來了太多的便捷,很難想象離開了電,我們的生活還會(huì)這樣井然有序嗎?既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要,那么它一定非常完美了!非也,任何事物都有他對(duì)立的一面,電也不例外,生活中用電事故比比皆是,怎樣才能有效避免這類問題的發(fā)生呢?這就是我們今天要討論的問題。
一、觸電及其傷害:
(1)觸電是怎么回事?當(dāng)人體接觸到帶電體,有電流通過人體時(shí),輕則有針刺麻木劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止、死亡,這就是觸電事故。
。2)觸電的傷害:電擊:是電流通過人體內(nèi)部,當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,如燒傷、電瘢等。
二、觸電事故發(fā)生的原因:
1。缺乏安全知識(shí),如在高壓線附近放風(fēng)箏,用手摸破損的膠蓋等
2。違反操作規(guī)程,亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安裝用電器,帶電操作電器設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等。舉例:xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書,私自拉電線到床上接臺(tái)燈,后引發(fā)短路被擊傷。給幾分鐘學(xué)生討論,使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。
三、家庭安全用電的措施
隨著家用電器的普及應(yīng)用,正確掌握安全用電知識(shí),確保用電安全至關(guān)重要,用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面。一是人身安全,二是財(cái)產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時(shí)要注意:
1。不要購(gòu)買“三無(wú)”的假冒偽劣用電器。
2。使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭,對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù)。
3。不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲,禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。
4。不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。
5。不要私自亂接電線,不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。
6。檢查和修理家用電器時(shí),必須先斷開電源。
7。家用電器的電源線破損時(shí)要立即更換或用絕緣布包扎好。
8。家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先斷開電源再滅火。
四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的'應(yīng)急方法
1。發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源。
2。如電源開關(guān)太遠(yuǎn),可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開,莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電再發(fā)生。
3。觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。
4。搶救觸電者一定要及時(shí),不能拖延一分一秒,因?yàn)橛|電時(shí)間越長(zhǎng)危害越大生命越危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要鎮(zhèn)靜。若驚慌失措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>
1。解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。
2。檢查觸電者的口腔,清理口腔內(nèi)的粘液,如有假牙則取下。
3。立即就地進(jìn)行搶救,如呼吸停止,采用口對(duì)口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。
五、小結(jié):
在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇2
同學(xué)們?cè)谑罴倮镞^得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級(jí)要求,我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會(huì)。
一、珍愛生命:
1、出示圖片。
多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富。
當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類孕育的艱辛
聽了以上的故事,你想到了什么?
4、學(xué)會(huì)珍惜生命,因?yàn)樯恼Q生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的`方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識(shí)。
介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復(fù)習(xí)“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在,沈星卻永遠(yuǎn)離開了我們。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?
學(xué)生交流。
為什么會(huì)發(fā)生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。
4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
四、居家安全
A消防安全
、 話導(dǎo)入:
同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
、贉y(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2安全出口火災(zāi)逃生。
、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.
2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn):
------市------村------路------號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來?yè)渚?我的電話號(hào)碼是------)
㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財(cái)物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑
B、科學(xué)用電
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
播放動(dòng)畫:
C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1、飯前飯后多補(bǔ)水
2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無(wú)食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。
E、當(dāng)有陌生人跟你說話時(shí),怎么辦?
五、暢談心得
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇3
同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的`學(xué)科
2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊,不能有垃圾
3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛
同學(xué)們,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示
。1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,人人愛”?
課件演示
。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識(shí)問答賽。
。3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結(jié)
小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
【導(dǎo)入新課】
冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí)。
【教學(xué)內(nèi)容】
一、最常見的凍傷部位
多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的`時(shí)機(jī):
冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
四、凍傷的野外救護(hù)措施:
原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。
(1)一度凍傷,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)?捎脽崴(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會(huì)加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服,進(jìn)入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,無(wú)創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。
五、凍傷急救注意事項(xiàng)
凍傷急救時(shí),若一時(shí)無(wú)法獲得溫?zé)崴蓪鰝课恢糜诰茸o(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會(huì)使傷口糜爛,患處不易愈合。對(duì)已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴,否則會(huì)加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品:
外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。
內(nèi)服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定
【思考與實(shí)踐】
寒流仍在繼續(xù),希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),注意冰雪天的身體不要被凍傷。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇5
班會(huì)目標(biāo)
1。通過活動(dòng),使學(xué)生了解更多的愛眼知識(shí)。
2。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操。
3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢(shì)和良好的讀寫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
眼罩一個(gè),《愛眼健康歌》
班會(huì)過程:
一、 游戲“蒙眼走直線”
采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的?
導(dǎo)入:同學(xué)們,眼睛對(duì)我們這么重要,我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢?
出示班會(huì)主題:我有一雙明亮的眼睛
二、 眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志。
主持人a:人們對(duì)容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動(dòng)人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語(yǔ)道破"這句成語(yǔ),體現(xiàn)了小學(xué)五級(jí)愛眼日主題班會(huì)教案小學(xué)五級(jí)愛眼日主題班會(huì)教案/,!。眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何,對(duì)人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人a:除了“一語(yǔ)道破”這個(gè)成語(yǔ),關(guān)于眼睛的成語(yǔ)可多了,你還知道哪些?
主持人b:除了成語(yǔ)還有很多關(guān)于眼睛的.名言警句,你知道有有哪些?
主持人b:眼睛如此重要,我們國(guó)家專門確定了全國(guó)愛眼日,你知道是哪一天嗎?
三、討論交流:怎樣保護(hù)我們的視力呢?
(1)小組討論,選代表匯報(bào)。
(2)交流:
四、“愛眼知識(shí)”小常識(shí)
。ㄒ唬┫燮
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,可能會(huì)消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉著眼睛,用食指、中指,無(wú)名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個(gè)手指從額頭中央,向左右太陽(yáng)***的方向轉(zhuǎn)動(dòng)搓揉,再用力按壓太陽(yáng)穴,可用指尖施力。如此眼底部會(huì)有舒服的感覺。重復(fù)做3~5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉(zhuǎn)動(dòng)。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處,眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動(dòng),頭部不可晃動(dòng)。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
。ǘ╋嬍仇B(yǎng)眼
應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟、瘦肉等食物,以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì)。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
五、實(shí)踐活動(dòng):做眼操。
六、學(xué)唱《愛眼健康歌》
七、請(qǐng)五月陽(yáng)光生演講自己的陽(yáng)光故事。
八、學(xué)習(xí)陽(yáng)光報(bào)。
九、活動(dòng)拓展:發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報(bào)。
班主任:通過這次活動(dòng),同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識(shí),相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇6
班會(huì)目的:
1、通過班會(huì)進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實(shí)到集體行動(dòng)中,規(guī)范自乙的文明行為,按要求去做。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
班會(huì)過程:
一、班主任講話宣布會(huì)議開始
二、學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。
3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的.活動(dòng)。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣,文明健康。
6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。
8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內(nèi)說一說文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌,見老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。
如:升國(guó)旗嚴(yán)肅,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
2、、結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言,說一說要想成為一名文明的中學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語(yǔ)言,尊敬老師,孝敬父母等。
師:是的,要想成為文明學(xué)生,必須做到語(yǔ)言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明學(xué)生。
四、小結(jié)
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子。時(shí)時(shí)刻刻約束自乙,從舉手投足的小事做起,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自乙,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語(yǔ),微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自乙,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇7
時(shí)間:
X月X日
地點(diǎn):
X年級(jí)X班教室
參與人員:
X年級(jí)X班全體師生
主題:
預(yù)防溺水,珍愛生命,學(xué)會(huì)自救。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入——講故事
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
在酷熱的.夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的江溪池塘不去。
3、溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的安康和安全,避開溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,積極自救:
。1)手腳抽筋,若手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
。2)小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)大腿抽筋,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。
對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)展陸上搶救:
。1)首先應(yīng)去除溺者口鼻中雜物,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)展人工呼吸。每分鐘約做14—20次,以后可適當(dāng)加快。
5、課堂總結(jié):
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說———————怎樣珍惜每一天?
完畢語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西,在無(wú)窮的探究里,你會(huì)看到光芒、絢爛的前景。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇8
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
四、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,選定扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
五、活動(dòng)過程:
導(dǎo)語(yǔ)引入:
主持人合:同學(xué)們,你們好!祖國(guó)的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
“關(guān)愛生命,安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/p>
主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
1、下面請(qǐng)說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則,力爭(zhēng)做到:(各組代表發(fā)言)
、俜艑W(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。
、跊]滿12歲,不在路上騎自行車。
、鄄怀俗r(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無(wú)證無(wú)照及超載車輛。
、艹塑嚂r(shí)不把頭和手伸出車窗外。
、莶粊y扔石頭。
、薏灰诮淌易呃、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙:鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事,下面請(qǐng)看小品《智斗騙子》。
2、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學(xué)制定出安全錦囊:遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕緊撥打110。
二)、介紹案例:
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:
主持人甲:放學(xué)路上,同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。
同學(xué)a:哇,好漂亮的藍(lán)球啊,快給我玩會(huì)兒!
同學(xué)b:現(xiàn)在?在馬路上玩?
同學(xué)a:沒關(guān)系,我只在這路邊拍兩下。
同學(xué)b:好吧!(同學(xué)a使勁拍著藍(lán)球)
同學(xué)a:看球!(球彈起來滾到馬路中間)
同學(xué)b:怎么辦?我的球……
同學(xué)a:沒關(guān)系,我去撿。
同學(xué)b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
同學(xué)a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?
各小組展開討論,小組代表發(fā)言。
四)、安全問題我解決
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決,下面就考考大家,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答:
1.請(qǐng)你說說怎樣從地震中逃生?
2.請(qǐng)說說你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?
4.集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?
7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞,一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血,該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問題)
五)、班主任講話:
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的'安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。”愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
適合中小學(xué)生的珍愛生命安全第一主題班會(huì)教案2
目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力,樹立安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、導(dǎo)入
同學(xué)們:你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的呵護(hù);在學(xué)校里,受到老師的關(guān)愛,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:2000年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來了不安定的因素。
二、合作交流
(一)為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》。
請(qǐng)問:
1.我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。
A.16周歲B、18周歲C.20周歲
2.《未成年人保護(hù)法》所指的四大保護(hù)范圍是()
A.國(guó)家機(jī)關(guān)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。
B.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。
C.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。
3.《未成年人保護(hù)法》實(shí)施保護(hù)對(duì)象的年齡是()
A.六歲至不滿十八歲的公民
B.零至不滿十八歲的公民
C.未滿十八歲的公民
4.每年的哪一天是中國(guó)中小學(xué)生安全教育日?
A.每年的第一天
B.每年的9月第一周的星期一
C.每年3月最后一周的星期一
5.今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題是什么?
A.增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇9
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培育。
學(xué)生敬重他人勞動(dòng),愛惜交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過程:
(一)、導(dǎo)入新課:
提問:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利?
2、假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的`方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào):
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。
②播放視頻“車中的危急”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)記及相關(guān)法規(guī)。
①學(xué)生用
課件
或圖片介紹各種交通標(biāo)記。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
、趯W(xué)生探討。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其緣由。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。
(三)、師生小結(jié):
提問:
今日你學(xué)到了那些學(xué)問,通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
老師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī),留意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。
2、能夠用完整的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)難點(diǎn):
理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、圖譜、音樂。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)
1、老師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上的是哪個(gè)班級(jí)?"
2、老師:"從小到大,你最喜歡誰(shuí)?"
3、老師:"你最喜歡什么?"
二、聽詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最喜歡誰(shuí)?最喜歡什么?"
2、老師:"你們聽到了什么?"
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的.詩(shī)句。
三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌
1、老師提問:"在上小班的時(shí)候,媽媽問了我什么?我是怎么回答的?媽媽聽到我的回答后是什么反應(yīng)?
2、老師:"在上中班的時(shí)候,爸爸問了我什么?我是怎么回答的?爸爸有什么反應(yīng)?"
3、老師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么回答的呢?老師聽到后是怎么評(píng)價(jià)我的?"
4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)幼兒以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品。寶貝們,這首詩(shī)叫什么名字?(我最愛祖國(guó))你們愛祖國(guó)嗎?愛幼兒園嗎?愛我們的老師嗎?如果寶貝們愛老師,就和客人老師說再見。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇11
一、班會(huì)背景:
校園無(wú)小事,安全重于泰山!對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“安全衛(wèi)生的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。不可否認(rèn),中小學(xué)一直都為此緊繃著這根弦。但是,校園內(nèi)仍然存在著許多不和諧的音符。如:由于天氣熱,一下課就有些學(xué)生經(jīng)常去買飲料喝,隨手亂扔瓶罐紙屑;經(jīng)常有些低年級(jí)學(xué)生在地上打滾兒,弄得滿身是灰塵;甚至打鬧爬欄桿等。這種.種不文明、不安全、不衛(wèi)生的現(xiàn)象仍然到處可見。為此,我針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為與年齡特點(diǎn),以“課間十分鐘”為切入點(diǎn)舉行一次主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:
1、在活動(dòng)過程中,讓學(xué)生明確課間講安全衛(wèi)生的重要性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交往、相處的能力。
3、在活動(dòng)過程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、謙讓他人、尊重老師的禮儀氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題,商討班會(huì)環(huán)節(jié),選拔主持人(何婷、羅佳佳),并對(duì)主持人進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
2、分工合作,排練朗讀、兒歌、游戲表演等節(jié)目。
3、環(huán)境布置(在前黑板書寫班會(huì)主題以及班級(jí),后黑板出一期專題板報(bào);兩邊讀書一角、學(xué)習(xí)園地;準(zhǔn)備視頻、道具;布置座位等)。
四、班會(huì)主題:
課間十分鐘。
五、主題詞:
課間安全三字經(jīng)、十分鐘、輕松愉快、文明禮貌、邀請(qǐng)函。
六、班會(huì)摘要:
兒歌《找朋友》既作為課前歌,又為小主持人出場(chǎng)做鋪墊,老師帶來了兩位新朋友與大家認(rèn)識(shí),兩位小主持人和同學(xué)們一起交流在學(xué)校里的活動(dòng),談?wù)務(wù)n間同學(xué)們都喜愛干些什么事情,進(jìn)入主題班會(huì)《課間十分鐘》。視屏播放同學(xué)們?cè)谡n間的各種表現(xiàn),認(rèn)識(shí)課間短短十分鐘不容小覷,事故發(fā)生就在一瞬間。接著學(xué)習(xí)《課間安全三字經(jīng)》,加深安全衛(wèi)生意識(shí)。再通過考考你,讓學(xué)生知道不足、沒引起重視的地方。中間結(jié)合視屏資料著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏事故,讓警鐘長(zhǎng)鳴。然后跟隨音樂節(jié)拍做些游戲放松放松,指導(dǎo)同學(xué)們?cè)趺醋屨n間十分鐘過得愉快又有益身心健康。最后寫邀請(qǐng)函,讓同學(xué)們知道如何與人交往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使校園成為同學(xué)們最喜愛的地方,使課間成為同學(xué)們最愉快的時(shí)刻。
七、班會(huì)活動(dòng)過程:
第一項(xiàng):老師介紹兩位新朋友
主持人和同學(xué)們互動(dòng)
主持人引入課題:同學(xué)們,課間十分鐘是我們最自由、最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)刻,它能讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中舒緩過來,讓我們的眼睛和大腦得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)和身心健康是十分有益的。
第二項(xiàng):主持人宣布主題班會(huì)正式開始。(大屏幕顯示下課鈴聲)
何:聽,那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘
讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天讓我們那握筆的手指摸一摸皮球讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)讓快活的叫喊沖出喉嚨
羅:哦,你好,你好十分鐘!哦,歡迎,歡迎十分鐘!同學(xué)們,我們作為一個(gè)學(xué)生,其天職就是學(xué)習(xí),但是,“不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)”,在緊張的學(xué)習(xí)中,我們也要懂得放松。課間十分鐘就是很好的休息時(shí)間,如何充分地利用它,提高學(xué)習(xí)效率呢?這次班會(huì)活動(dòng)將告訴大家答案。
何:下課啦!下課啦!在短短的十分鐘里,同學(xué)們會(huì)做些什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看大屏幕:課間十分鐘給我們帶來輕松,帶來快樂,但不是每個(gè)同學(xué)在這十分鐘里都過得安全而有意義。接下來,請(qǐng)看繼續(xù)看屏幕:看看他們都在做什么?
羅:看一幕又一幕驚心的畫面,我的心情卻很沉重。不知道我們身邊有沒有發(fā)生這樣的危險(xiǎn)事情?
主持人與當(dāng)事人互動(dòng):發(fā)生危險(xiǎn)后當(dāng)事人的感受。
羅:短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣那樣的安全問題。哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
何:我希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓分。課間安全,校園安全,不容小覷啊!
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦《課間安全教育三字經(jīng)》,看看我們課間活動(dòng)要注意些什么:(全班一起來)
課間安全教育三字經(jīng)
大課間,時(shí)間長(zhǎng),做做操,跳跳繩。健體魄,增技能,再學(xué)習(xí),腦輕松。勿打鬧,亂追跑,拐角處,窄樓道,易碰傷,易跌倒。猛著跑,別狠追,快追上,切莫推。下課時(shí),守秩序,樓門小,別擁擠,欄桿旁,忌推搡。失重心,跌樓下,危險(xiǎn)出,麻煩大,若口渴,喝開水,小攤販,莫相信。用冷飲,別太多,上課前,進(jìn)廁所。逗著玩,要記住,同學(xué)間,莫?jiǎng)优?/p>
羅:同學(xué)們,對(duì)課間安全教育三字經(jīng),你是怎么理解的呢?誰(shuí)來說說看。(指兩名同學(xué)說出自己的見解。)
何:是的,在課間,我們要注意好多事情,我認(rèn)為要明確做好這三件事:(大屏幕)
1、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品;
2、抓緊時(shí)間去衛(wèi)生間;
3、回到教室喝點(diǎn)水,等待上課。
另外課間活動(dòng)時(shí)要做一些小型、適量和有益的運(yùn)動(dòng)。
羅:同學(xué)們,聽了課間安全三字經(jīng)的朗誦,現(xiàn)在我來考考大家對(duì)安全知識(shí)掌握的情況。大家一起來判斷對(duì)錯(cuò):判斷對(duì)錯(cuò)
何:1.課間活動(dòng)的范圍,學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。(× )
羅:2.學(xué)生課間可以開展、參與激烈的課間活動(dòng)。( ×)何:3.課間活動(dòng)要注意安全,不攀高、不跳臺(tái)階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等。( √)
羅:4.課間活動(dòng)要大量,累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。(× )
何:5.課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師。( √ )
羅:6.課間我們不能玩火,亂按各種開關(guān)、插座,亂動(dòng)各種電器設(shè)備,以免發(fā)生意外。( √ )
何:7.未經(jīng)許可,不得進(jìn)入老師辦公室,不在辦公室周圍喧嘩,不隨意進(jìn)入其他班級(jí)。( √ )
羅:8.班級(jí)值日生在上課鈴響之后,應(yīng)主動(dòng)認(rèn)真地將黑板擦干凈,把講桌整理好。( √ )
何:9.課間應(yīng)首先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響應(yīng)迅速進(jìn)入教室。(√ )
羅:10.上下樓梯靠右行走,不得擁擠,不推人、撞人。( √ )
何:11.不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧,不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校園內(nèi),禁止互相追逐、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。(√ )
羅:12.禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。( √ )何:13.老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走,學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。( √ )
羅:14〃校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,我們要熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)公物,節(jié)約水電!
同學(xué)們搶答,主持人適當(dāng)問一下原因,最后分組計(jì)算哪組得到的小紅花多獲勝。老師在第十題后結(jié)合視屏資料著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏事故,讓警鐘長(zhǎng)鳴。
羅:看來,同學(xué)們都意識(shí)到了課間安全的重要了,也知道很多注意事項(xiàng),現(xiàn)在我們來計(jì)算搶答結(jié)果,看哪組獲勝!
何:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。但我們的大腦和人一樣,用的時(shí)間太長(zhǎng)就會(huì)疲勞,出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率下降、思想不集中等現(xiàn)象。因此,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,一定要讓大腦休息休息。利用課間繼續(xù)看書、寫作業(yè),實(shí)際上還在用腦,大腦得不到休息。而且繼續(xù)用眼,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使視力下降。這些都不是好的休息方法。
那么課間十分鐘我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看屏幕某些同學(xué)是怎么做的:(大屏幕)何:是的,課間短短的十分鐘時(shí)間,除了給我們做好下節(jié)課的準(zhǔn)備以外,更主要是為了讓我們放松精神,讓大腦休息一下,以便更好地進(jìn)行下節(jié)課的學(xué)習(xí),所以我們一定安排好課間十分鐘的活動(dòng),把課間十分鐘過得豐富多彩,高興快樂。
羅:除此之外,我們還可以做一些簡(jiǎn)單的`游戲,如翻花繩、丟手絹、老鷹抓小雞,拍手歌啦,下面我們跟著音樂的節(jié)拍一起來做一個(gè)拍手歌的游戲吧。(請(qǐng)同學(xué)們隨著大屏幕視頻一起動(dòng)起來。)
何:如果你還有其它一些喜愛的游戲,可寫出來邀請(qǐng)你的好朋友下課一起進(jìn)行。(大屏幕顯示紅紅寫給明明同學(xué)的邀請(qǐng)函)
邀請(qǐng)信明明:
下課后我們一起去跳皮筋吧!
紅紅
(活動(dòng):丟手絹、抓石子、跳房子、打乒乓球、木頭人、捉迷藏……)
學(xué)生寫邀請(qǐng)函,寫好的同學(xué)上臺(tái)發(fā)出邀請(qǐng),主持人問對(duì)方愿不愿意接受,并祝他倆玩得開心,注意安全。主持人互動(dòng):
羅:見大家都發(fā)出了邀請(qǐng),我也邀請(qǐng)何婷同學(xué)下課后去玩“斗雞”的游戲,何婷同學(xué),你接受我的邀請(qǐng)嗎?
何:不接受邀請(qǐng),因?yàn)槲kU(xiǎn)。
羅:不危險(xiǎn),我們小心點(diǎn)就沒事了。
何:不行!我們不是正在講課間十分鐘嗎?怎么這么快就忘了!羅:哦,你說的太對(duì)了,謝謝你的提醒,希望我們還是好朋友。何:你知錯(cuò)能改,我們當(dāng)然還是好朋友!
羅:謝謝!不知不覺,下課的鈴聲又要響起,我們也馬上可以走出室外,去進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)了。
何:請(qǐng)我們的班主任老師宣布下課。
老師:同學(xué)們,我感覺今天的主題班會(huì)大家表現(xiàn)都不錯(cuò),希望大家課間向不文明的言行告別,時(shí)刻注意自己的言談舉止,做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年,讓校園的每個(gè)角落,每個(gè)時(shí)段都平安快樂。
第三項(xiàng):老師宣布活動(dòng)結(jié)束。
班會(huì)評(píng)析:
1、本次主題班會(huì)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的原則,引導(dǎo)學(xué)生充分參與活動(dòng)的全過程,使每位學(xué)生都有收獲。
2、整個(gè)班會(huì)氣氛歡快、活躍,通過朗誦導(dǎo)入、小組搶答比賽、童謠、拍手歌游戲、發(fā)出邀請(qǐng)函等豐富的形式,生動(dòng)、直觀地展示了本次活動(dòng)的主題,很多視頻素材都是取之本校學(xué)生的日常生活,沒有說教,讓學(xué)生在活動(dòng)過程中充分進(jìn)行自我感悟,從而更好地實(shí)現(xiàn)了教育的本質(zhì)。
班會(huì)反思:
我們面對(duì)的是一個(gè)班的小學(xué)生,他們?nèi)菀谆ハ啾容^,班會(huì)要不斷地促進(jìn)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為舉止。作為一名小學(xué)班主任,最是教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成教育的引路人。從身邊小事做起,從日常習(xí)慣抓起。通過本次班會(huì),學(xué)生切身感受到了在平時(shí)的活動(dòng)、生活中言談舉止的重要性。取得了一定的效果,互相交往都能使用禮貌用語(yǔ),課間活動(dòng)也不在是追逐打鬧,取而代之的是跳繩、做游戲、踢毽子、打兵乓球等一系列有益的活動(dòng)。但只有不懈的引導(dǎo)下去,形成良好的班風(fēng),才能取得令人滿意的效果。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇12
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國(guó)都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會(huì)議的召開,中國(guó)從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由WWF發(fā)起,全國(guó)再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解"綠色低碳節(jié)能先行"的深刻內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題:
綠色低碳,節(jié)能先行
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、展板:宣傳海報(bào)、"希望樹"
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會(huì)議和低碳生活的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉,請(qǐng)對(duì)綠葉說句話(5名小學(xué)生),粘貼到"希望樹"上
五、活動(dòng)過程:
主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏
主持人乙:離不開海洋,離不開江河
甲:離不開山崗,離不開森林
乙:離不開草原,離不開土地
甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《綠色低碳,節(jié)能先行》的主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。
地球媽媽的哭訴:我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆,你們從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了小品表演:
。ㄒ粋(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))"地球":環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,現(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了醫(yī)生!醫(yī)生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)"醫(yī)生":你怎么啦?"地球":我覺得難受極了皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷)"醫(yī)生":咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力可如今……(不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀)"地球":(哭喪著臉)我到底得了什么病?"醫(yī)生":你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了"脫落癥";你的`藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死……"地球":那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!"醫(yī)生":你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的,對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無(wú)能為力的,的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
地球":(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?
甲:我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放影片)
。1)世界氣象組織提前公布的"20xx年全球氣候狀況"報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高,芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期,如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)
。2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測(cè),水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
。3)目前,中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬(wàn)多平方公里;全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(zhǎng),七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%,全國(guó)668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)其中有不少是由水質(zhì)污染引起的,如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè),全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%,人類啊,快來救救我吧!
減炭達(dá)人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人,我們身在一個(gè)叫"減炭大隊(duì)"的組織,現(xiàn)在我們組織正在招募隊(duì)員,我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】,你們(cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件,需要通過項(xiàng)考試才能被稱為"減炭達(dá)人"哦,首先你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,低碳生活英文叫做(low—carbonlife),跟我一起念low—carbonlife。
發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對(duì)全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。
合:低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
發(fā)放宣傳單(10名小學(xué)生)給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單,并說(為了地球的將來,請(qǐng)低碳生活)
總結(jié):關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
同學(xué)們,雖然地球病了,但是"亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚",讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇13
活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一。上學(xué)路上的安全
(一)行走安全
1.讀材料:
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬(wàn)人升到20xx年的10.9%萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。
2.學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
3.提問:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的.馬路應(yīng)該注意哪些
(4)為什么不能翻越護(hù)欄
(5)遇到交通事故怎么辦
(二)。乘車安全
學(xué)習(xí)乘車安全知識(shí):
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車……
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。
二、校園安全
(一)學(xué)習(xí)課間安全知識(shí)
課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
(二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí)
提問學(xué)生上下樓梯要注意什么生答后師總結(jié):
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
(三)師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全
要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
(四)師解釋為什么不能提前到校
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo)。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇14
一、教學(xué)目的、要求:
使學(xué)生了解游泳的注意事項(xiàng)
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):游泳安全的重要性。
難點(diǎn):游泳的注意事項(xiàng)。
三、教學(xué)內(nèi)容:
游泳是夏天一種很好的體育活動(dòng),尤其是青少年,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且可以培養(yǎng)通用性的`精神和頑強(qiáng)的意志。
但是游泳如果不注意安全就容易出現(xiàn)意外,輕的會(huì)抽筋,患上某些傳染病,如沙眼和急性結(jié)膜炎等,重的甚至死亡。人溺水時(shí)大量水進(jìn)入肺部,引起缺氧、窒息,最后導(dǎo)致嚴(yán)懲的呼吸和心力衰竭而死亡,因而游泳時(shí)安全是十分重要的。
游泳的注意事項(xiàng):
1、游泳前要先進(jìn)行健康檢查取得當(dāng)年健康合格證,凡有精神病,心、肺、腎臟疾病,中耳炎,嚴(yán)重沙眼,鼻炎,皮膚病等或身體過于疲勞、發(fā)燒、流行性感冒、女生月經(jīng)期都不能游泳。
2、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。游泳場(chǎng)所要由專門人員指定游泳區(qū)域,不能隨意亂游,不能到水流急,有漩渦或臟的水中游泳,下雨天不要在露天游泳場(chǎng)游泳,水底有沉泥、雜草、樹枝等物都不能游泳。
3、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),使全身的關(guān)節(jié)、肌肉得到活動(dòng),下水前用水擦擦臉、胸、背及大腿部,以適應(yīng)冷刺激,以免抽筋或韌帶拉傷。要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)間不能太長(zhǎng),每游3—5分鐘停下來休息一會(huì),防止過度疲勞,每次游泳不超過1小時(shí)。
5、游泳時(shí)一定要聽從指揮,不能單獨(dú)行動(dòng),要攜帶必要的救生圈,游泳后馬上擦干身上的水,慢跑步,使肌肉放松,要用眼藥水滴眼,以防傳染性眼病,如耳朵入水,可以側(cè)頭單腿跳幾下,使耳內(nèi)水流出,保護(hù)耳朵。對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、飯前飯后1小時(shí)不要游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
四、思考題:
1、什么情況下不能游泳?
2、游泳時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題?
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