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大班體育游戲趣味跳圈教案反思

時間:2024-10-17 07:08:08 體育教案 我要投稿

大班體育游戲趣味跳圈教案反思

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班體育游戲趣味跳圈教案反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班體育游戲趣味跳圈教案反思

  教學(xué)目標(biāo):

  1.嘗試邊跳邊轉(zhuǎn)身,提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  2.體驗(yàn)玩圈的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的意識與能力。

  3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  4.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  5.樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:呼啦圈人手一個、音樂。

  2.知識準(zhǔn)備:幼兒已有玩圈的經(jīng)驗(yàn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會轉(zhuǎn)身跳的技能。

  教學(xué)方法:

  談話法、游戲法、討論法。

  教學(xué)過程:

  一、熱身運(yùn)動。

  在“天使”的音樂中,師幼一起活動身體。

  二、體驗(yàn)活動。

  1.幼兒自由玩圈,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  (1)師:現(xiàn)在請你們用圈玩其他的游戲,馬上我們找一個空地方一起來玩一玩。

  提要求:你可以一個人玩,也可以和好朋友一起玩。要動腦筋,想出和別人不一樣的玩法。

  (2)幼兒自主探究,教師注意觀察,了解幼兒不同的玩法。

  (3)指導(dǎo)幼兒交流展示不同的玩法。

  師:剛才,老師看到許多小朋友想出了各種各樣的玩法,請你來玩給大家看看。(鼓勵幼兒說出并示范自己的玩法)

  誰有不一樣的玩法?(讓不同的幼兒展示多種方法:在地上轉(zhuǎn)、在胳膊上繞圈、在身上轉(zhuǎn)圈等)

  2.幼兒鋪路,想各種通過路的方法,進(jìn)行嘗試。

  3.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身跳圈的方法。

  (1)教師示范。師:老師有一個好方法,和你們的都不一樣,看看不一樣在哪里?

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察,并說出跳圈的方法。(雙腳并并攏,邊跳邊轉(zhuǎn)身,穩(wěn)穩(wěn)落圈里。)

  (3)幼兒自由練習(xí)。(教師觀察指導(dǎo),提醒成功的幼兒可舉手示意。)

  (4)小結(jié)。

  三、放松運(yùn)動。

  1.幼兒聽音樂放松身體。

  2.教師以開火車的形式,帶領(lǐng)幼兒一起離開場地。

  教學(xué)反思:

  本次活動選取幼兒游戲中常玩的“圈圈”為題材,鼓勵幼兒探索圈圈的不同玩法,進(jìn)而練習(xí)邊跳邊轉(zhuǎn)身的方法。而且對幼兒的運(yùn)動能力有了一定的挑戰(zhàn)性。整個活動幼兒積極參與,學(xué)習(xí)了各種各樣的跳圈方法。但活動中只一對一傳授幼兒轉(zhuǎn)身辦法,可以讓幼兒用各種各樣的方法轉(zhuǎn)身,加大幼兒轉(zhuǎn)身跳的難度,讓幼兒都試一下轉(zhuǎn)身跳;顒又袑τ诓糠帜芰θ醯挠變哼應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。

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