【經(jīng)典】小學心理健康教育工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的小學心理健康教育工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想:

　　認真貫徹省、市、縣學校心理健康教育精神，根據(jù)小學教育和小學生心理發(fā)展規(guī)律的特點，繼續(xù)認真開展小型心理健康教育活動和指導，幫助學生獲得心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

　　通過心理健康教育，不斷改變教師的教學理念，改進教育教學方法，改進校長方法，提高德育工作的針對性、學科和有效性，為學校實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的心理氛圍。

　　二、具體目標

　　1.注重學生心理咨詢，做好學生心理咨詢。

　　2.重視心理咨詢室的日常建設，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步做好全校的宣傳、啟動、普及和教育工作。

　　3.做好班級保健培訓。

　　4.不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平

　　5.重視心理咨詢試點班的實踐研究，以點帶面開展研究活動。

　　6.認真開展心理健康教育試點班課程活動。

　　7.做好家長學校心理健康知識講座。

　　8.充分利用團隊將加強對學生的心理健康教育。（每學期至少開設四個以心理健康為內(nèi)容的主題團隊會議）

　　三、主要工作

　　(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質(zhì)

　　1.組織教師學習心理健康教育材料，進一步提高認識，充實自己，掌握基本的心理咨詢知識、方法、形式等，倡導全體教師在工作實踐中運用心理知識和教育方法，不斷豐富教學策略，提高教育教學水平。

　　2.繼續(xù)組織學校心理健康教育的相關內(nèi)容，使家長逐漸認識到對學生進行心理健康教育的重要性，不斷提高家長對學生的心理健康教育質(zhì)量。

　　(二)認真做好學生的心理咨詢和心理咨詢。

　　1.加強心理咨詢室的日常建設，做好學生心理咨詢工作，重點跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

　　咨詢途徑：

　　(1)學生自愿咨詢

　　(2)班主任推薦

　　(3)導師面試

　　2.開通心語熱線，進行電話咨詢。

　　3.在學校宣傳窗口設立精神廣播欄目。

　　4.講授全校學生的心理咨詢知識。

　　5.在家教指導活動中，舉辦專題講座，讓心理健康教育進入千家萬戶，形成家校教育的合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。

　　6.積極發(fā)揮課堂主渠道的作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。

　　(三)注重試點研究，增強科研意識

　　1.試點班教師應善于學習，勤奮學習，分階段進行調(diào)查、研究和分析，并在班主任例會上進行溝通，幫助他們不斷提高理解，探索思路，更新方法。

　　2.試點班展示心理健康教育課程。

　　3.試點班要重視調(diào)查分析研究，進行案例分析，不斷積累數(shù)據(jù)，逐步在學校推廣。

　　四、具體工作

　　1.制定并討論學期心理咨詢計劃。

　　2.做好心理健康教育宣傳和氛圍建設。

　　3.心理咨詢室開放(每周三中午12:00-12:30)。

　　四、開通心語熱線。

　　5.青春期心理健康講座(六年級學生)

　　6.出好心理健康教育專題黑板報。

　　7.開展心理健康指導示范課活動

　　8.利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的相關內(nèi)容。

　　9.做好學期總結(jié)、數(shù)據(jù)積累和案例分析

　　10.建立心理檔案。

【小學心理健康教育工作計劃】相關文章：

小學心理健康教育的工作計劃01-02

小學心理健康教育工作計劃01-08

小學心理健康教育工作計劃01-28

小學心理健康教育工作計劃01-08

小學心理健康教育工作計劃01-08

小學心理健康教育工作計劃12-30

小學心理健康教育教案 小學心理健康教育教案優(yōu)秀09-29

小學心理健康教育工作計劃【薦】01-09

【精】小學心理健康教育工作計劃01-09

小學心理健康教育工作計劃【推薦】01-09