四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>信息技術教案>初中信息技術教案>教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案

教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案

時間:2024-10-20 07:08:10 初中信息技術教案 我要投稿
  • 相關推薦

教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案

  一、教學目標

  1.學生能夠準確說出程序設計語言的基本步驟,并學會用程序來解決實際問題。

  2.通過上機操作和合作學習程序設計語言的步驟,提高動手操作能力和表達交流能力。

  3.將信息技術與生活實際相聯(lián)系,體會信息技術對我們的學習、生活帶來的方便。

  二、教學重難點

  【重點】程序設計語言的基本步驟。

  【難點】編寫程序解決實際問題的運用。

  三、教學過程

  (一)導入新課

  提問學生前面已經(jīng)學習過程序設計語言的概念,學生通過之前所學知識可以得出用計算機能識別的語言來編寫程序,這些語言稱為程序設計語言。教師此時進行引導提問:“編寫程序是要按照一定的步驟去進行操作的,那程序設計語言的過程是怎樣的呢?”

  (二)新課講授

  1.程序設計的過程

  教師首先提問學生在數(shù)學中解應用題的步驟,學生根據(jù)生活經(jīng)驗不難得出:先審題,分析解題過程,然后在具體計算,最后再檢查一遍。教師此時可以評價學生回答的很流暢,看來已經(jīng)掌握了數(shù)學的解題方式。教師此時提示學生編寫程序過程和解數(shù)學題的過程是類似的,結合之前寫過的計算三角形面積的程序,老師講解,在數(shù)學中分析解題步驟這個過程其實就是要對要解決的問題進行分析,并擬定出一套解決的方法與步驟,在程序設計的過程中,我們叫做設計算法,具體計算的過程體現(xiàn)在程序設計中就是選擇一種程序設計語言進行具體的編寫,最后要輸入、運行與調(diào)試程序。

  2.實踐學習

  在學生已經(jīng)對程序設計有了初步的印象之后,教師展示具體任務:某學校有排球、籃球共260個,其中排球比籃球多28個,編寫計算排球與籃球個數(shù)的程序,F(xiàn)在請同學們以信息技術小組為單位,給同學們8分鐘的時間,一起探討程序的整個步驟,學生討論時老師巡視指導。【首先設籃球為未知數(shù)x,得出籃球數(shù)=(260-28)/2,排球數(shù)=籃球數(shù)+28!咳缓蠼處熤赋霾襟E有了之后,以BASIC語言為例編寫這段程序并進行運行。最后請學生板書程序過程。

  【INPUT A,B

  LET C=(A-B)/2

  PRINT C

  PRINT C+28

  END】

  教師此時可以評價學生討論的很積極,答案也非常正確。

  (三)鞏固提高

  在多媒體上出示一道例題:編寫計算半徑為8.5厘米圓的周長和面積的程序。請學生自主探究,寫出程序設計的一般過程,寫完之后請學生回答,學生根據(jù)本節(jié)課所學可以依次從程序設計過程的四個步驟入手,回答出正確答案。

  (四)小結作業(yè)

  小結:師生問答的方式進行本節(jié)課的小結。

  作業(yè):學生課下找一些要進行計算的問題,試編寫程序來解決。

【教師資格初中信息技術《程序設計的過程》教案】相關文章:

教師招聘面試初中信息技術《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》教案05-14

初中《信息技術》教案11-21

初中《信息技術》教案11-04

初中《信息技術》教案優(yōu)秀09-19

[經(jīng)典]初中信息技術教案06-19

(精選)初中信息技術教案06-08

初中信息技術教案11-16

初中信息技術教案11-02

初中信息技術教學教案11-08

初中《信息技術》教案(精選33篇)09-28