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幼兒園小班英語教案Pass the bunny

時間:2024-10-22 07:27:27 幼兒英語教案 我要投稿
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幼兒園小班英語教案Pass the bunny

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班英語教案Pass the bunny,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班英語教案Pass the bunny

  活動目標(biāo):

  1. 學(xué)習(xí)單詞:“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含義。

  2. 能基本聽懂并按規(guī)則游戲。

  3. 愿意在集體面前表演。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 教師身穿一個大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車。公共汽車,出租車)

  2. 鼓一個,擊棒一根。

  3. 小兔毛絨玩具一個

  4. 兔子舞音樂

  活動過程:

  一. 師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣

  1. T:Good morning boys and girls .

  C:Good morning teacher .

  T:Do you want to dance ?

  C:Yes .

  T:Ok, let’s dance, please listen .

  (兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作)

  2.T:(教師做很累的動作)Oh, I’m tired. Are you tied ?

  C:Yes.

  T:Ok. Please find a chair and sit down .

  二. 學(xué)習(xí)單詞“bunny”

  1. T:Today, here comes a new friend.(出示絨毛玩具小兔)Look,what is this ?

  C:小兔

  T:Yes bunny.

  T c::Bunny,bunny(幼兒學(xué)說單詞)

  T:(教師模仿小兔與幼兒打招呼)Hello/Hi/children

  C:Hello/Hi/ bunny

  2.聽指令做動作

  T:Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?

  C:Yes.

  T:Kiss bunny(教師邊說邊示范動作,引導(dǎo)幼兒按照指令動作)

  Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are

  smart /How cleve)

  T: Now please say and fllow me the bunny (教師做出傳遞的動作,邊示范邊講解)

  T: Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?

  C:Yes.

  T:’s have a try.

  三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的游戲。

  1、 介紹游戲玩法及規(guī)則。

  T:(教師拍拍大口袋)I have something inside . (出示玩具小兔)I also have a bunny .(拿出鼓) Here’s

  a drum ,Let’s play the game “Pass the bunny” .

  T: I’ll beat the drum (擊鼓) ,and you’ll pass the bunny one to one .(示范給幼兒看)

  When I stop you should stop child who has the bunny should take one of them

  from the pocket. Are you clear?(可以先試著玩一次,老師在解釋一下)

  2、 引導(dǎo)幼兒玩游戲。

  T:Now , Let’s begin .(教師擊鼓聲起,幼兒傳小兔到鼓聲停)

  ’s see who has the bunny.

  C; XX.

  T: Well ,XX,come here and take one out.(XX從口袋里摸出一樣)

  T:what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very

  good/give a little clap Let’go on .

  (鼓聲起,由剛才摸的幼兒繼續(xù)向下傳小兔,到鼓聲停)Stop ’s see who has the bunny……

  (玩法同上,直到老師口袋中所有的東西摸完)

  四、結(jié)束

  T:I’m so happy ! Are you happy ?

  C:Yes .

  T::It’s later now , Let’s play next time . Let’s go .(音樂起,師生跳著兔子舞出去)

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